2020届高中英语 5年高考3年模拟 专题18 阅读理解之推理判断题（浙江专版）

2020次英语科五年高考三年模拟浙江专辑专题18阅读理解的推理判断问题【备注战略】推论判断问题要求考生在理解原文的基础上，根据文章所述的事实和上下问题的时间和线索进行综合分析，然后进行判断，得出令人满意的结论。 因此，考生不仅能把握文章的表层意思，而且能理解其深层意思，不仅能把握已经说明过的观点和倾向，还能得到行间的信息。这个题目难度大，人物性格、心理、故事结局、寓意、文章来源、体裁、作者倾向、态度等广泛。 考生可以在文章中寻找相应的文字信息，特别是重要的词语，把握作者的观点、态度和文章目的，根据上下文的逻辑关系进行判断，理解文字绳之外的声音。 也可以根据常识和文化背景来判断。 推论问题中经常使用的词语有infer、imply、suggest、indicate等。推理判断中常见的命题方式如下：作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _themainpurposeofthesurveyisto _ _ _ _ _ _ _whatistheauthorspurposeinwritingthepassage？为什么作者的议论theunderlinedsentencedinthesecondparagraphimpliedthat _ _ _ _ _ _ uthepassageisbrabrabretakenfroma _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因此，常见的猜测问题包括：一、创作意图猜测问题：这种问题型要求考生根据文章的论述，推测作者的创作意图和应用某种创作手法的目的。 作者不是直接阐述自己的意图，而是通过文章提供的事实，客观地接受读者的想法和意见。 这种问题类型不仅能让考生理解文章的内容，而且还具备总结和分析作者所阐述的问题和写作方法的能力。 例如earthquakemayrightlyrankeasonofthemothisdisstrusforcesnkman : sincerecordbegantobewrittend it has been estimated (估计) that earthquake-relateddeashavenumbered，that earthquake-relatedlosshasbeenbenyondcalculation .thegreatmajorityofallearthquakeoccurredintwoparticularareasinhistory有可能会受到她们的伤害，那是为什么会发生的呢？ 我可以和自己潜在的伤害交易q : the authorspurposeinwritingthepassagebritisto _ _ _ _ _ _rmthereaderb.entertainthereaderc.supporttheoryd.question theory分析：文章的第一段介绍了地震对人类的危害，第二段分析了地震频发地点，第三段分析了地震预防前景，因此创作的目的不是娱乐，而是对某些理论提出质疑，可以推断为读者提供信息，教育读者。 答案是a。二、态度、观点的判断问题：作者的态度、思想倾向是指赞同、反对、犹豫、赞赏、同情、漠不关心、厌恶或憎恨作者所提出的意见、描述或描述的人、事件等。 作者的这种思想倾向和感情色彩常表现在文章的行间和修饰语中。 因此，在推理判断过程中，要特别注意作者的措辞。 例如为什么是isntyournewsspaperreportinganygoodnews？ 一切都是谋杀，bribery and death. Frankly，Imsickofallthebadnewsq : the authorsattitudedtowardsthenewsspaperreportingisto _ _ _ _ _ _ _plain b.apologize rm分析：作者向读者说明这份报纸上只刊登了坏消息。 比如杀人、贿赂、死亡等，字里行间流露出不满之情，最好的回答是a。三、逻辑结论：这样的问题不是根据自己的经验、态度、观点、兴趣来理解文章的意思，而是根据文章所述的事实、论点来推论，得出逻辑性的结论。 首先要掌握短文的主题思想和列举的事实，必要时再作判断。 例如cryingcanbehealthy，not crying-holdingbacktearsofanger painorsuffring -身体健康. studies中心问题和其他illneses.ifyouhavehealth问题是dontfighties61、itcanbeinferredfromthetextthat _ _ _ _ _ _ _ _A.there are two ways to keep healthy .b.cyiryingdoesomentgoodstohealththanlaugingc.cryingandlaugingplaythesamerolesd.emoritionalhealthasaclecostrelationrelationtophysicalhealth (d )四、预测估计问题：在一些题目中，考生应该根据上下文来预测推论可能发生的结局和可能与下级有关的内容等。 做这样的题目，要把握作者文章的构思，做出比较科学的预测。 例如presssfor 2020 seasonincludedsweepingchanges.themanagementattyototoomotorsporgmbhwasrestructure d， withonnonhowtmingfortotototomermarketecompredingtototototototototempredi themertiontoconneconnentttttheoftheracceethy CK.Andersonsvalirtionalrederrawoftheteamsbiggestsarts (财富) in 2020。q : whatwillthenextparagraphtalkaboutifthepassagegoson？a.preparations for the 2020 season.b.thevalueofmovieandersonc.howtoimproveofeuropeanmarket？ D. Changes on technical side分析：本段第一句介绍了团队在2020赛季在技术和人事安排方面经历了巨大变化，接下来阐述了集体人事安排，应该介绍技术水平的变化，正确答案是d。五、细节推断问题要求学生根据对话关系，推测时间、地点、人物关系、人物身份、事件、具体信息等具体细节。 判断推论是创造性的思维活动。 但是，这并不是无序的。推理判断问题要在阅读理解整篇文章的基础上，把握文章的真实意义。 理解文章的字面意义，从语言的行间抓住有用的提示和线索是推理的前提和基础对文字的表面信息进行挖掘加工，从表面到背面，从浅到深，从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析，综合，判断等进行深层处理，进行逻辑推理。 忠实于原文，基于文章提供的事实和线索。 根据已知推测未知。考生遇到问题，必须全面理解文章的内容，在文章的表面意义和隐含意义、已知信息和未知信息之间架设桥梁，通过语言的行间，把握作者的“绳外之音”。首先，考生在阅读时要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据文脉内的联系，挖掘文章的深层含义。 进行推论时，要仔细阅读短文，千万不要离开原文，不要只凭个人的看法主观推测。其次，对文章中人物的行为动机、事件中的因果关系和作者未明确的倾向、意图、态度、观点等进行逻辑判断、推理、分析，进一步强化理解力，抓住材料的实质性。第三，在解决推论性问题时，必须明确是需要对有待解决的问题的细节进行推断，还是需要对主题思想、作者的意图进行推断。 对细节的推断可以利用canning的手法，在材料中迅速确定推论所依据的位置和范围，进行推论判断。 在推断主题思想时，其解题的主要依据是文章主题思想，分析句子之间的逻辑关系，区分观点和实例、原因和结果、主观点和辅助观点。“第一招”抓住特定信息反向或前向推理为了解决这些问题，必须善于抓住某个词的重要信息，分析、推理、判断某个关键词或短语，利用逆向思维或正向推理来推断这个词所暗示的深层含义。综合推算“第二手”全文(段)信息做推论问题时，要在理解全文的意思的基础上，综合有关问题的有用信息，综合推论判断，确定最佳结论，禁止“看树不看森林”。利用“第三招”语境的评价性进行信息估计大多数文章的语境都有一定的赞成与否，这种赞成与否反映了主人公的特定心理和情绪状态以及作者的创作意图，所以利用文章语境的赞成与否变化的象征性词汇和句子，我们把握文章的主旨，理解主人公的心理特征和发展变化，正确地进行逻辑推断是有益的。从“第四招”文章的结论推断作者的态度作者的态度、倾向是指作者赞同或反对陈述的观点、犹豫、赞扬或描述的人、物或事件等、同情、冷漠、厌恶或憎恨。 作者的这种思想倾向和感情色彩常常隐藏在文章的行间，渗透在修饰的语言中。 因此，在推断过程中，要特别注意文章作者的语言，特别是表现感情色彩的形容词。在做这样的问题时，一定要注意(1)正确把握文字行间的意思，不能主观推测，不能想象，不能随便推测，不能用自己的观点替换作者的观点。(2)特别注意描述环境气氛的语言，表达感情和态度观点的语言。 要体会文章的基调，推测作者的态度，领悟作者弦外的声音。(3)可以结合自己平时积累的英语国家的文化传统、风俗习惯等背景知识来识别评价。人物的性格、态度、观点都很清楚“第五招”根据语境逻辑作出结论逻辑结论是指严格按照文章所述的事实、论点、实例等一系列论证资料进行推论，不是根据自己的经验、态度、观点和兴趣来理解文章的内容，而是得出逻辑结论。 遇到这样的问题，要把握作者的文章构思，预测以下可能发展的内容。 文章可能沿着事件的发展过程描述，也可能沿着因果关系、对比关系描述。 要注意的是，1、读者不能根据自己的主观推测得出地下结论2、得出的结论必须符合作者的意图。“第六招”结合现有知识推断知识推断是根据文章所述的细节，运用自己掌握的基础知识进行分析、推敲，得出符合文章意图的结论的推断方法。 知识推断问题一般以细节为对象。 解决这样的问题。 我们不仅需要一定的社会基础知识，而且要充分理解文章的细节和背景知识。根据“第七手”文章的章结构进行判断推理。一些内容的文章没有明确说明，但考生要求根据文章，预测推论事件可能的结局和可能波及下段的内容等。 在出现这样的问题时，必须把握作者文章的构思(例如，文章可能沿着事件的发展过程描述，可能基于因果关系、对比关系描述)，把握句子、段落之间的逻辑关系