华东师大版2019-2020年度初二第二学期第三次月考科学试题B卷

华东师大版2019-2020年度初二第二学期第三次月考科学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列四个化学反应，其中可用如图模型来表示的化学反应是（ ）A2HgO=2Hg+O2B2HClO=2HCl+O2C2H2O=2H2+O2DCaCO3=CaO+CO22 . 下列实验装置与探究内容不相符的是（ ）A探究磁极间相互作用规律B探究磁性强弱与电流大小的关系C探究通电直导线周围存在磁场D探究产生电流的条件3 . 已知2A3B = C3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，其生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（ ）A16B27C44D564 . 山茶油的主要成分是柠檬醛，现从山茶油中提取15.2克柠檬醛，使其在空气中完全燃烧，生成4.4克二氧化碳和14.4克水，则柠檬醛中（ ）A只含碳、氢元素B一定含碳、氧元素，可能含氢元素C一定含碳、氢、氧元素D一定含碳、氢元素，可能含氧元素5 . 氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气的说法正确的是（ ）A镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成MgOB硫粉在空气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体C木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光D铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由黑色变为红色6 . 位于江西丰城市洛市镇的昌丰煤矿发生一起瓦斯爆炸事故，造成9人死亡，1人重伤，4人轻伤，同学得知这一消息，开始讨论瓦斯的主要成分甲烷（化学式为：CH4）。有关化学符号“CH4”表示的意义，下列四位同学中哪个说法是错误的（ ）ABCD7 . 将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜，然后移至光下，如图所示为天竺葵植株随光照强度增强CO2吸收(释放)量发生变化的坐标曲线图。下列说法中，错误的是（ ）A在OB段，随着光照增强，天竺葵植株的光合作用强度增强B在B点，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度C在C点，天竺葵植株积累的有机物最多D在D点，天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位8 . 小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）A、化学常见的“三”地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子B、常见物质的性质和用途关系氧气：反应时放热，作燃料稀有气体：通电会发出不同颜色的光，作霓虹灯氮气：性质稳定，作保护气C、科学巨匠及其杰出贡献张青莲：测量相对原子质量道尔顿：提出原子概念拉瓦锡：空气的组成D、元素符号周围数字的涵义前面的数字：表示粒子的个数正上方数字：表示元素化合价右上角数字：表示粒子的带电荷数AABBCCDD9 . 晓形同学通过观察如图所示的条形磁体的磁感线后推断出下列结论，其中错误的是（ ）A在磁体外部磁感线总是从N极出发回到S极B在磁场中某点放一小磁针，小磁针静止时其N极的指向为该点磁场方向C磁感线能形象的描述磁场，它和磁场都是真实存在的D磁极部分的磁感线分布较密集，可以利用磁感线分布的密疏程度表示磁场强弱10 . 下列实验中，如果只改变电流方向，实验现象几乎没有改变的是（ ）AABBCCDD11 . 大气中直径小于或等于25微米的固体颗粒物称为PM25，它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月，国务院发布了新的环境空气质量标准，下列项目不必列入监测范围的是A氮气B二氧化硫C一氧化碳DPM2512 . a、b、c三种酸分别与足量的金属Mg充分反应，生成等质量的H2，反应消耗a、b、c的分子数目之比为3：6：2下列关于a、b、c的推理合理的是（HX、H2Y、H3Z分别表示三种酸）Aa、b、c三种酸溶液中的H原子数目：cabBa、b、c与金属Mg反应的速率：bacCa、b、c的相对分子质量：bacDa、b、c可能分别为H2Y、HX、H3Z13 . 如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图,据图分析,下列叙述正确的是A是氧气,是二氧化碳B光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处C该过程可以将光能转化为化学能D农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足14 . 同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是（ ）A实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变15 . 过度使用化肥，是造成土壤和水体污染的一个重要原因。硝酸铵（NH4NO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价是（ ）A3和+5B+2和+2C5和+3D1和+5二、填空题16 . 生活中处处有化学，请用化学符号或化学式进行填空：（1）供给人类呼吸的气体是_；（2）最简单的有机物是_；（3）形成酸雨的主要气体是_；（4）中和土壤酸性的物质是_；（5）地壳中含量最多的金属元素是_。17 . 为了探究植物呼吸作用，小金设计了如图所示的实验装置:（1）静止一段时间后，甲装置内红色水滴会向右移动，是因为试管内的_（填化学式）减少，而导致气压减小的缘故。（2）小金同学认为可能是乙装置漏气导致红色水滴移动不明显。小华同学用一个简单操作证明了该装置气密性是良好的，你认为小华同学的操作和现象是_。（3）小金用天平分别称出甲、乙两个装置的质量，若前后质量有变化，即可证明种子进行了呼吸作用。你赞同他的做法吗？说明你的理由。_。18 . 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中标有的仪器名称：；（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和（填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少。写出该反应的文字表达式为，加热时试管口要略向下倾斜的原因是。（3）小翔选用B和C装置制取氧气，写出反应的文字表达式。验满氧气的方法是。19 . 阅读短文，回答问题：漏电保护断路器家用漏电保护断路器是在用电器发生漏电故障或人因操作失误而触电时实施保护的设备,正常情况下,住户家中没有电流流向地面,即图乙中I3为零,进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等。如果电路中某处发生漏电(漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面),即图中的I3不为零,I1和I2就会造成不相等,当I1和I2的差异达到一定值，漏电保护断路器便会迅速自动切断电路。排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全，漏电保护断路器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换。(1)当家庭电路电流过大时,漏电保护断路器_能/不能)自动切断电路。(2)如果电路中发生漏电,漏电电流为I3,则I1、I2、I3大小关系的表达式为_(3)站在地面上的人体不小心接触了火线,如图丙所示,该人体的电阻为3000,人与地面、电线等的接触电阻为2500,电路中安装了规格为如图丁所示的漏电保护断路器,该漏电保护断路器_(能/不能)及时断开电路。(4)漏电保护器的试验电路，由一只试验开关S与电阻R组成，闭合试验开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是_.20 . 请结合下列实验装置，回答有关问题：（1）写出图中带有标号的仪器名称：_；_（2）在实验室里用高锰酸钾制取氧气，采用的发生装置和收集装置是_（填一组），写出该反应的化学方程式_（3）连接B，F，C实验装置，制取并收集一瓶干燥的CO2气体，F装置中加入的药品是_21 . 夜幕下，扬州“第一大道”文昌路边LED灯将道路照得犹如白昼，这种LED灯是通过光电转换来供电的。下图是扬州某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E（单位勒克斯，符号lx）之间的几次实验数据如下表所示光照度Elx51015202530光敏电阻R603020151210线圈中电流ImA21.427.330.031.632.633.3当线圈A中的电流I30.0mA时，动触点D与静触点G、H接触。（1）由表格中数据可知，光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而_。（2）白天，太阳能电池板将_能转化为_能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照度小于_lx（勒克斯）时，路灯开始工作。（3）请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉）。22 . 用元素符号或化学式表示:铁_锌_钡_硫_ 2个铝原子_镁离子_氢氧根离子_铵根离子_硫酸根离子_氖气_氯气_二氧化锰_碳酸钠_保持水的化学性质的最小微粒_氯化钙_氢氧化钾_23 . 在科学研究中，分类是常用的方法之一。对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同。以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。（1）依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、Mg、S中，水属于_。（2）依据物质的分类：在水、空气、土壤、海水中，水属于_。（3）依据物质在溶液中的作用：酒精溶液、硫酸溶液、食盐溶液、澄清石灰水，水属于_。24 . 绿色植物通过光合作用制造的超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中，而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的，这样就维持了生物圈中和的相对平衡，简称碳一氧平衡。25 . 右图是气体交换与血液循环的关系示意图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请据图回答下列问题。（1）在心脏的A与C之间、B与D之间有瓣膜，其作用是。（2）在血管1，2，3，4中，流静脉血的血管有2和 （填数字和血管名称）。（3）图中 6与7之间的气体交换是通过实现的。（4）图中8内的气体同5内血液的气体交换结果是。三、探究题26 . 2012年12月，我国首次受控生态生保集成实验取得成功，两名研究员从他们生活了30天的密闭试验舱中走了出来。期间他们在试验舱内种植蔬菜，尿液处理后浇灌蔬菜。这项实验为未来建设月球基地和登陆火星人员实现生命保障自给自足走出了第一步。（1）图甲表示试验舱内存在的一个碳氧循环过程，图中空格处是指研究员的_作用。（2）在试验舱内安装了LED灯对蔬菜进行光照，以促进蔬菜的光合作用。小明想：不同颜色的LED灯是否对蔬菜光合作用强度有影响？于是他按下述步骤进行实验：取生长旺盛的新鲜菠菜叶，用打孔器打取大小相同的小圆叶片50片。取5只100ml的小烧杯，分别倒入40ml 1% 的NaHCO3溶液（可提供叶光合作用的CO2），分别向小烧杯中放入10片小圆叶片，使叶圆片沉入杯底。分别用无色、紫色、蓝色、绿色和红色的透明杯罩住烧杯，并放置在同一盏台灯的灯光下（台灯发出的是白光），如图乙所示。观察6分钟内各烧杯中小圆叶片浮起的数量，并记录如下。实验序号12345光的颜色白光紫光蓝光绿光红光小圆叶片浮起的数量（片）107409在实验中，相同时间内小圆叶片浮起的数量越大，说明叶圆片光合作用越_（选填“弱”或“强”）；你认为试验舱内LED灯应当选用_（选填“红光”或“绿光”）照射蔬菜。27 . 如图，在吸滤瓶内的湿润泥沙中生长着健壮的小麦三叶期幼苗。从上边导管通入二氧化碳，通一会儿后，将气球紧包在吸滤瓶的侧管口，继续通入二氧化碳，使气球膨胀起来，然后用弹簧夹住上面的橡皮导管。将吸滤瓶放在强光下晒56小时后，准备好集气装置，插入橡皮导管，松开弹簧夹，气球自然回缩，将气体排入集气瓶中。再将点燃的木条伸入集气瓶内，发现火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺，请回答问题：（1）该实验说明了A光合作用与呼吸作用同时进行B光合作用需要阳光C光合作用的原料是二氧化碳和水D光合作用吸收二氧化碳放出氧气（2）在光照下的56个小时内，气球始终膨胀着，这段时间内，气球中气体的压强_（填“等于”“稍小于”或“稍大于”）外界大气压。（3）气球内气体与吸滤瓶内小麦周围气体进行交换主要依靠_来实现。28 . 某校课外活动小组，欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数(假设洞内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体)。进行了如图实验：(1)取样：他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法_。(2)测定：用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样，按上图所示的装置进行实验，回答下列问题：乙装置中氢氧化钠溶液的作用_。实验结束后，量筒内水的体积为99mL，此数据是_的体积数 (用序号填写) .A 二氧化碳 B 氮气和氧气的混合气体C 空气中除二氧化碳外的所有气体(3)计算：洞底空气中二氧化碳的体积分数为_。(4)为营造更好的旅游环境，让岩洞向游客开发，你认为应采取哪些措施来降低该岩洞内于氧化碳的含量：_。四、简答题29 . 小晨同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。她的具体做法是：取 10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生