人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 春秋战国时期，比较彻底而又确立了封建制度的改革是（ ）A管仲在齐国的改革B李悝在魏国的变法C吴起在楚国的变法D商鞅在秦国的变法2 . 尧舜时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是（ ）A尧B舜C鲧D禹3 . 历史文物是研究历史的重要资料。1929年12月2日，一个考古学上的新发现震动了全世界：中国年轻的考古学家裴文中发掘出一个完整的猿人头盖骨化石，后来考证，此化石距今约有70-20万年。根据你所学的历史知识，你认为此化石是（ ）A元谋人化石B半坡人化石C北京人化石D山顶洞人化石4 . 下图所示举措有利于 A政令推行B文化交流C经济发展D疆域巩固5 . 象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列另一历史事件有关系（ ）A秦统一六国B巨鹿之战C牧野之战D楚汉之争6 . 中国汉字听写大会是央视科教频道重磅打造的大型国家级汉字听写推广活动，也是全国首档原创汉字听写教育类电视节目。中国历史上对汉字推广起到奠基性作用的人物是A孔子B孟子C秦始皇D汉武帝7 . 商朝崇信各种鬼神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段。商王既是王朝的元首，又是群巫之长。这反映的政治特征是：A商王就是神仙下凡B皇权实现高度集中C神权和王权相结合D阶级矛盾相对发8 . 学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是A社会上有学问的人增多B夏桀暴政，人民怨声四起C西周灭掉商朝，实行分封制D春秋战国时期社会急剧变化9 . 了解历史事件，常常需要知道事件的各个要素。综合下图中的要素可知，这页笔记记录的事件是A秦始皇巩固统治措施B汉武帝的大一统C文景之治D光武中兴10 . 史书记载“蜀人旱则借以为溉，雨则不遏其流”，以至出现了“水旱从人，不知饥馑，沃野千里，谓之天府”的局面。这个被“蜀人”充分利用的水利设施是（ ）A郑国渠B大运河C都江堰D灵渠11 . 下列人物与事件搭配错误的一项是（ ）A禹建立夏朝B启建立商朝C桀夏朝灭亡D纣商朝灭亡12 . “距今（2019年）约70万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显”。据此判断材料描述的是A元谋人B北京人C山顶洞人D蓝田人13 . （题文）（江苏南京高淳期中）“我无为而民白化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”以上观点反映了春秋战国时期哪一学派的思想主张 （ ）A墨家B道家C法家D儒家14 . 秦朝的暴政表现在每年役使三四百万人去兴修豪华的宫殿、陵墓和长城每年有几十万人攻打匈奴和戍边秦二世任意屠杀文武大臣实行腰斩等死刑实行连坐ABCD15 . 我国历史上第一个国家夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（ ）A公元前20世纪70年代B公元前20世纪80年代C公元前21世纪70年代D公元前21世纪80年代16 . 下列选项中，哪一项不是“文景之治”的表现（ ）A经济发展B政治清明C诸侯王势力强大D国力增强17 . “东周时期是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的根本原因是A各国统治者实行变法改革B都江堰的修建C铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D县制的确立18 . 孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则材料体现了孔子倡导的什么思想（ ）A“仁”B“民贵，君轻”C“兼爱”“非攻”D“无为而治”19 . 战国时期，在秦国推行变法，使秦国跃升为最强诸侯国的是（ ）A管仲B商鞅C李冰D秦穆公20 . 下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是“百家争鸣”商鞅变法铁器、牛耕的使用和推广兼并战争。ABCD21 . 他曾在巨鹿之战中背水一战，曾定都彭城自称“西楚霸王”，至今徐州还留下了不少和他有关的历史遗迹，如户部山上的戏马台。这位“力拔山兮气盖世”的悲剧英雄就是A陈胜B吴广C项羽D刘邦22 . 历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是（ ）A商鞅变法为秦国统一六国奠定基础B汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议使西汉实现了思想上的大一统C从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变从本质上体现了中央集权的强化D隋唐确立科举制度促进了教育事业和文学艺术的发展23 . 牧野之战为下列哪一国的建立奠定了基础A夏B商C西周D东周24 . 以下人物不是亡国之君的有A商纣王B周厉王C夏桀D周幽王25 . 下面关于西周分封制的说法，正确的有哪些？（ ）实行该制度的根本目的是为了巩固周王室的统治山东被称为齐鲁大地，就源于该制度诸侯有较大的独立性，但必须服从周天子的命令并按田亩数向天子交纳土地税通过分封，周王室加强了对地方的控制，也有利于政局的稳定和统治范围的扩大ABCD二、简答题26 . “和谐”是人类社会发展的追求之一，从传说中的黄帝到春秋战国结束这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。（1）统治的和谐：尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2）人与自然的和谐：战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程，请写出它的名称及修建者。步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符（3）统治者的不和谐：列举夏、商、西周时期的暴君。步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策（4）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会？三、论述题27 . 材料一秦朝农民每年要将收获的23以上交给国家，长年在外服役的有二三百万人。那时候，所有牡年男子都去打仗或服劳役，妇女也被迫转运军粮。材料二秦朝时死刑种类多，共有十多种，如腰斩、车裂等。还有“族诛”和“连坐”等人民动不动就要受到刑法的处治。材料三“逃走吧，逮住了得处死。起来反抗呢，最多也不过一死。一样是死，还不如起来反抗！”“天下受秦迫害时间很长了，我们首先起来倡导反秦，响应的一定很多。”请回答：（1）材料一、二分别反映了什么社会现象？（2）材料三中的话是谁讲的？他讲这些话是为了什么？（3）材料一、二与材料三之间有何联系？28 . 阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代中央机构（行政机构）改革图摘编自中国历史七年级（上下册）材料二秦统一后，权力集中成为其政权的基本特征，国家一切事物最后都由皇帝裁决。西汉时，相权的膨胀导致汉武帝以后的中央官僚机构形成内外朝两个系统，便于解决皇权与相权的矛盾。宋朝改革以“分权制衡”为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇权的成胁，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。朱元璋本着皇帝集权、官员分权的原则进行自上而下的官制改革，并且扩充监察机构（清朝时军机处机构简单，人员精干，外界干扰少，办事效率高。摘编自人民出版社历文学习新视野新知识材料三中国古代行政改革是调然内部体制和整个王朝的结构，重新进行权力配置，并调整中央与地方、帝王与臣民（皇权与相权）之间关系的过程。有效实现国家意志所决定的政府目标，是古代行政管理的根本任务。古代帝王进行了无数次的改革，但最终的目的是为了实现其统治目标。纵观历史，我国古代行政改革主要致力于精减机构；提高行政领导决策能力，完善指挥监督系统和层层负责制；明确划分机构内各部门之间、各个职位之间的职责权限；简化行政工作程序，提高办事效率；改革、完善监察制度。摘编自中国古代行政改革概要根据材料，结合中国古代史的相