人教版2020年七年级下学期期末历史试题（II）卷（练习）

人教版2020年七年级下学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 之所以说红楼梦是我国古代最优秀的长篇小说，是因为它（ ）A篇幅很长，共120回B贴近生活，讲述了贾宝玉与林黛玉的爱情故事C思想性强，艺术性高D人物众多，书中有姓名的人物多达700多人2 . 明朝大学士宋濂上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的什么菜，宋濂一一照实回答。朱元璋很满意地说你没有骗我。这一故事说明A宋濂对朱元璋很忠诚B明朝高官也受特务监视C明朝君臣关系很和睦D宋濂仅仅是皇帝的奴仆3 . 历史兴趣小组的同学们在探究“贞观之治”“开元盛世”出现的共同原因时提出以下意见，其中正确的是都出现在国家统一，社会安定时都重视发展生产都在思想文化上实行高压政策都重视任用贤才ABCD4 . 下面关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（ ）年号开皇，其统治史称“开皇之治”在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河酷虐残暴，引发了大规模农民起义589年，他在位期间实现了统一ABCD5 . （2016山东临沂6）下图中的历史人年少有大志，“思大有为于天下”。他一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法正的是（ ）建立了元朝 创立行省制 灭亡南宋 废除丞相ABCD6 . 元末明初，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫的“倭寇”主要来自A日本B美国C葡萄牙D英国7 . 中国文化中包含着众多的历史元素，百家姓是中国人熟知的一部关于姓氏的著作，开篇即为“赵钱孙李、周吴郑王”。根据所学知识判断，这部著作最早可能出现在A唐B明C汉D宋8 . 宋史职官志记载，宋初“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。材料中的所说的是哪一官职的职权和作用A宰相B通判C转运使D知州9 . 从清雍正帝以后，执掌国家大事但完全听凭皇帝裁决的最高机构是A内阁B军机处C议政王大臣会议D六部10 . “丝绸之路”“玄奘西行”“郑和下西洋”这些事件反映的主题是（ ）A造船技术的先进B中外之间的交流C宗教之间的沟通D科学水平的提高11 . 岳飞满江红中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的诗句，这里的”匈奴“是指（ ）A匈奴B女真C党项D契丹12 . 想了解中国17世纪的手工业发展情况，首选的资料是（ ）A天工开物B农政全书C本草纲目D三国演义二、综合题13 . 拥有先进传统文化与强大经济实力的中国该怎样看待自身与世界的关系，不同的认识带来不同的结果。阅读材料，回答下列问题。材料一宋代海外贸易图（1）据材料一写出宋代闻名世界的两个大商港及其在主要港口设立的对外贸易管理机构根据所学知识分析宋代海外贸易发达的原因。材料二郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器馈赠当地的国王或换取当地的特产，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。郑和下西洋伟大的和平使者（2）郑和远航最远到达哪里？材料二中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？材料三乾隆二十二年清高宗下令关闭江海关、浙海关、闽海关，指定外国商船只能在并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易，也规定了许多禁令。樊树志国史概要（3）材料三反映了清朝开始实行什么政策？该政策产生了怎样的影响？14 . 阅读下列材料，回答问题。（1）材料一中人物开创了怎样的社会局面？为此，他在用人政策、政治制度、赋役制度等方面分别采取了什么主要措施？（2）材料二中人物的统治史称什么？有何历史意义？她为扩大统治基础和发展社会生产主要采取了什么措施？（3）材料三中人物又开创了怎样的鼎盛局面？唐朝对外实行怎样的政策？它的疆域四至如何？15 . 全球化时代,中国同世界紧密联系在一起,中华文化同世界文化的交往也越来越密切，阅读材料，完成以下要求。材料一：（1）图片是历史学习的重要资料，以上人物的事迹都名垂青史。请将以上人物的事迹按对外交往的特点分类，并写出分类依据。材料二：（2）依据材料二图片和史料说明宋代对外交通发生了什么变化？原因是什么？宋朝管理海外贸易的机构是什么？材料三 2000多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的丝绸之路；古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲（3）请你围绕材料三中的丝路精神并结合所学知识，谈谈你对“一带一路”现实意义的认识。16 . 材料解析题我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料：材料一：材料二：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”摘编自明太祖实录材料三：清代史学家赵翼说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”材料四：清代乾隆时，内阁学士胡中藻因“一把心肠论浊清”被杀，而且罪及师友。请回答：（1）说出材料一所反映的制度名称，它创立于哪个朝代，完善于哪个朝代。（2）据材料二并结合所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措。（3）材料三中