人教版2019-2020学年九年级（上）期末历史试卷B卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级（上）期末历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 1862年10月，马克思在北美事件一文中大胆预言：在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。马克思这一预言的依据是A领导美国人民取得国家独立B颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言C开创美国民主政治的先河D消除了美国社会种族歧视现象2 . 1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题举办纪念活动，以纪念A哥伦布到达印度B达伽马到达亚洲C哥伦布到达美洲D麦哲伦船队环球航行3 . “三角贸易”示意图，航程B贩运的主要商品是（ ）A棉纺织品B香料和布匹C黄金和白银D黑人奴隶4 . 公元前18世纪，幼发拉底河中游一个小国国王（见下图）完成了统一事业，实行君主专制制度，还制定了一部较为系统的法典。该国是汉莫拉比头像A孔雀王朝B古巴比伦王国C古埃及王国D亚历山大帝国5 . 2018年5月4日，习近平总书记在马克思诞辰200周年大会上的讲话指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样产生了如此而又深刻的影响.下列事件受到马克思主义影响的是（ ）法国大革命 英国宪章运动 第一国际的成立 巴黎公社的成立ABCD6 . 下列关于佛教的创立和传播，说法有误的是A释迦牟尼创立了佛教B早期佛教反对刹帝利特权C佛教宣扬“众生平等”D公元前3世纪后，佛教开始外传7 . 英国1836年铁路总里程1600多公里，到1855年达12960多公里。这一现象出现的直接原因是A蒸汽机的广泛应用B内燃机的广泛应用C发电厂的广泛建立D城市人口迅速增长8 . “（1789年7月14日）这件事（如图）本身并没有什么实际作用，不过它摧毁了平民心目中压迫的象征掀开了轰轰烈烈法国大革命的序幕。”材料中的“这件事”是A启蒙运动的进行B三级会议的召开C攻占巴士底狱D通过人权宣言9 . 在古代东方先进，西方落后；从近代开始却是西方先进，东方落后。导致这种局面的主要原因是A文艺复兴运动B新航路的开辟C资产阶级革命D工业革命10 . 根据下面内容，可知该条约是（ ）条约规定：“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”；“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”。实质上是要挟中国政府执行“门户开放”、“机会均等”的原则。A凡尔赛和约B四国条约C五国条约D九国公约11 . 明治维新是日本崛起的起点。在这次改革中，对日本社会进步和持续发展最为关键的措施是（ ）A消除封建割据加强中央集权B允许土地买卖承认土地私有C提倡文明开化大力发展教育D引进西方技术创办近代企业12 . 九年级一班历史活动课上，有几位同学围绕大和统一日本本土的时间产生了争议，正确的时间是（ ）A3世纪B4世纪C5世纪D6世纪13 . 恩格斯所说的“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”是：（ ）A但丁B达芬奇C莎士比亚D贝多芬14 . 世界历史上，一些强大的帝国把亚、非、欧三洲作为逐鹿的舞台。下列各国，其统治范围曾地跨这三洲的是亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国阿拉伯帝国查理曼帝国ABCD15 . 苏联在1925年是一个落后的农业国，但到1937年已经成为世界工业强国。导致这种变化的原因是A斯大林经济体制的推行B新经济政策的实施C欧美资金和技术的引人D“战时共产主义”政策的推动16 . 巴黎和会与华盛顿会议的相同点是操纵会议的都有英国和美国都是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议侵犯中国的主权暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾ABCD17 . “新经济政策”与“罗斯福新政”的共同点是：（ ）A大力发展商品经济，允许多种经济成分并存B加强国家对经济的干预和指导C不改变制度，灵活借鉴D改变制度，灵活创新18 . 下列示意图中，正确的是ABCD19 . 排序法是我们学习历史的常用方法之一，通过排序可以使我们对历史事件的发生了解的更清楚。下列事件按时间的先后顺序排列正确的是德国突袭波兰莫斯科保卫战平型关大捷六五大隧道窒息惨案ABCD20 . “他是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护大革命胜利成果东征西讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。”该材料评价的是（ ）A克伦威尔B拿破仑C彼得一世D华盛顿21 . 某同学摘录了“1640年”“斯图亚特王朝”“克伦威尔”等关键词，你认为他正在学习A意大利历史B法国历史C美国历史D英国历史22 . 英国认为，捍卫了自己对殖民地的权利就可以使殖民地从此任由摆布;而殖民地人民认为，捍卫了自己的政治权利就迈出了彻底摆脱英国殖民统治的第一步。可见，双方的共同目的A为更大利益而战B为国家统一而战C建立联邦政府D建立君主立宪制23 . 在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟的塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是A亚历山大二世B彼得一世C尼古拉二世D伊凡四世24 . 19世纪60年代，美、俄、日通过各自的方式解决国内面临的严重危机，推动了本国社会发展进程。他们的共同点是A通过革命推翻旧政权B废除了封建专制制度C彻底改变了社会性质D促进了资本主义的发展25 . 将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”作出了最大贡献的人物是（ ）A富尔顿B史蒂芬孙C牛顿D瓦特26 . 比较评价历史人物，是历史学科的能力要求之一。克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）A维护了国家统一B赢得了民族独立C打击了封建势力D推动了资产阶级国家的发展27 . 阿拉伯人改造了从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”A古印度人B古埃及人C古巴比伦人D古希腊人28 . 以下选项关联正确的是A达尔文物种起源B巴尔扎克飞机C牛顿欧也妮葛朗台D贝多芬万有引力定律29 . 与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是（ ）A英国资产阶级革命B法国大革命C日本明治维新D俄国十月革命30 . 北京奥运会有一个口号“One World， One Dream”。下列事件中将相互隔绝和孤立发展的各个地区开始连成“One World”历史事件是（ ）A新航路的开辟B文艺复兴的扩展C丝绸之路的开辟D基督教的传播二、综合题31 . 纵观人类历史，思想解放是社会发展的前提，思想解放是近代社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。（一）读图说史（1）以下三个人物都是思想的引领者，是当时那个时代的骄傲。请分别列举出他们的代表作品。（二）思维碰撞材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品哀悼基督中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的（2）材料一中米开朗琪罗的作品中的圣母形象反映了当时的什么思潮？从大航海时代开启至今，无数渴望财富的航海家们前仆后继冲向了世界各地，席卷着世界各地的财富。这中间也充满了血与泪水。阅读下列材料，回答问题。材料二材料三（3）材料二和材料三分别反映的历史事件是什么？（4）分别写出材料一中A、B航线的航海家。三、辨析题32 . 阅读材料，完成下列要求材料他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代（20世纪30年代）的时候，那么，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。他的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。大国崛起解说词第十一集：危局新政（美国下）（1）材料中的“他”指的是谁？（2）有美国人说他的“新政”是“潜滋暗长的社会主义”。你同意这种观点吗？请简要说明理由。33 . 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的伯利克里材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料三：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。斯塔夫里阿诺斯世界通史材料四：7月14日是法国的国庆日，在1789年的一天巴黎群众攻克了象征封建专制统治的监狱，法国大革命开始了摘自人类与社会（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出相关机构是什么？（2）材料二的内容出自哪部文献？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？（3）材料三中“新的、不同类型的国家”，用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。（4）根据材料四，请写出法国大革命时期颁布的纲领性文献。四、论述题34 . 2017年1月3日，教育部发出关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年”概念的函，要求在中小学课程教材中凡有“八年抗战”的字样，全部改为“十四年抗战”。阅读下列材料，回答问题：材料一： “九一八”事变后，东北的部分爱国官兵和各阶层群众，不顾蒋介石的不抵抗命令，相继组成各种名目的抗日义勇军，抗击侵略者。其间，中国共产党迅速派出罗登贤、杨靖宇、赵尚志、周保中、李兆麟、魏拯民、冯仲云等重要干部到东北，组建东北抗日联军，与自发组织起来的东北义勇军一道，在白山黑水间开展抗日游击战争，从而拉开了中国人民抗日战争及世界反法西斯战争的序幕。摘自百度网（1）材料认为中国人民抗日战争开始于哪一事件？依据材料陈述这一观点的理由。材料二：（2）材料二国共双方发表通电与哪一事件的爆发有关？双方达成了怎样的共识？ 材料三： 1942年元旦，中、美、英、苏等26 个国家在华盛顿共同签署了联合国家宣言，签字各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。宣言把26个在社会制度、意识形态、种族、语言、宗教信仰和肤色等方面都存在巨大差异的国家级和到了反法西斯的大旗下。摘编自中国历史教师教学用书（3）材料三反映出中国抗日合作方式出现了怎样的新发展？ 材料四：中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算，从“七七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76.4。太平洋战争爆发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上。摘编自刘大年抗日战争时代（4）依据材料归纳作者对中国人民的抗战所持的观点。材料五：教育部要求在中小学教科书中，明确“十四年抗战”概念，就是要强调反映局部抗战期间东北、华北、上海等地中国人民的抗日斗争，把1931年开始的局部抗战与1937年开始的全国性