新人教版2019版八年级（上）期中考试物理试题（II）卷（检测）

新人教版2019版八年级（上）期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在电梯里，一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中，以下说法正确的是A相对于地面学生是静止的B相对于电梯学生是静止的C相对于电梯学生是运动的D相对于书包学生是运动的2 . 四季分明的江阴地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是A春天，冰雪消融B夏天，薄雾缥缈C秋天，露水晶莹D冬天，霜打枝头3 . 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ）A把声音反射回去了B吸收了声波C改变了鼓面的振动频率D使鼓面停止了振动4 . 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2s内，小明跑得较快D全程中，两人跑步的平均速度相同5 . 下列说法正确的是（ ）A只能说地球绕太阳运动，而不能说太阳绕地球运动B汽车驶过一幢楼房，只能说汽车在运动，而不能说楼房在运动C一幢大楼造好后，因为固定不动，所以房子是绝对静止的D自然界里不存在绝对静止的物体6 . 图中甲、乙温度计的示数都正确的是（ ）A11、16B9、16C9、4D11、47 . 某同学想测量物理课本中一张纸的厚度，下列方法可行的是（ ）A用毫米刻度尺直接测量B先测出一个较厚的物体的厚度，再把一张纸放在上面测量出总的厚度用总厚度减去物体的厚度C测出物理课本总的厚度，读出课本的页数，用厚度除以页数D测出物理课本总的厚度，数出课本的张数，用厚度除以张数二、填空题8 . 单位换算： 0.5 km=m，120cm=_m，72km/h=m/s9 . 小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度他将木块放倒，刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高_cm用天平测物体质量时，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示天平平衡，则木块密度为_kg/m310 . 2018年1月5日合肥下了一场暴雪，随后迎来一段寒冷时期，“雪后寒”是由于雪_吸热而导致气温降低，使人感到寒冷。11 . 光在_中沿直线传播， 光在不同的物质里传播的速度不同，光在_中的速度最大，是_。三、实验题12 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关。实验室提供了 4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图 1 所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察_来比较导体电阻的大小。（2）为了验证上述猜想，应该选用编号为_的两根电阻丝分别接入电路进行实验。（3）分别将 A、D 两根电阻丝接入电路中，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关。（4）此实验中，_有电路中电流过大而烧坏电流表的可能（选填“是”或“否”）。理由是_。13 . 在学习速度一节内容后，同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中纸锥编号下落高度h/m扇形纸片半径r/cm剪掉的扇形圆心角/纸锥锥角/下落时间t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.959081.92.20（1）完成此实验主要的测量器材是：刻度尺和_。（2）对于纸锥下落前的初始位置，有乙图所示的两种摆放方式，你认为正确的是_（选填“A”或“B”）。（3）分析表中数据，根据实验探究目的，你得出的结论是_。（4）小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是_。A4号纸锥先到地面B5号纸锥先到地C两个纸锥同时到达地面（5）同学们在实验中，用闪光照相机探究了4号纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像），得到的照片如图所示：下图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是_。（选填图中的选项字母）若纸锥之间实际距离是照片上距离的10倍，则纸锥在下落过程中A、B阶段的速度为_m/s。14 . 如图甲是阿呷同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。(1)加热一段时间后温度计示数如图乙所示为_。(2)阿呷用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，如图丙所示。当时的大气压_（选填“”）1标准大气压，造成a、b图象不同的原因是两次实验所用水的_不同。(3)水沸腾后继续加热，温度计的示数_。(4)为了受热均匀，另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾，如图丁所示。你认为试管内的水_（选填“会”或“不会”）沸腾。四、计算题15 . 王刚驾车从双水去红果的过程中，汽车一共行驶了3h，已知双水到红果的距离是210km，那么王刚驾车行驶的平均速度是多少km/h？五、作图题16 . 根据图中入射光线画出反射光线六、综合题17 . 在一次探究小车运动的路程随时间变化关系的活动中，王鹏同学记录了一些数据，如下表