人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期中调研生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期中调研生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 自然界中，一个生态系统受到严重破坏后的显著标志是（ ）A消费者大量减少B生产者大量减少C分解者大量减少D环境污染严重2 . 根瘤菌的作用是（ ）A固氮B提供水分C提供二氧化碳D提供有机物3 . 科学探究的一般过程的排列顺序是设计实验方案分析实验现象实施实验并记录收集与问题相关的信息 作出假设得出结论发现并提出问题ABCD4 . 生物圈中各种生物能生生不息的根本原因是 （ ）A生物体的寿命都比较长B生物都能适应生存的环境C生物都能通过生殖延续种族D生物都有遗传和变异的现象5 . “生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通的一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中。以下对此观点的理解，错误的是（ ）A强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地C生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈D人类社会应该高速发展，但不能以减少耕地为代价6 . 用血液制作的玻片标本属于（ ）A装片B临时装片C切片D涂片7 . 给大棚蔬菜喷施气肥”可以促进植物的光合作用,使蔬菜增产。气肥的成分是A氧气B二氧化碳C氮气D空气8 . 竹节虫具有与树枝相似的体形，下列具有与它相同的适应方式的是A变色龙的体色随环境而变化B北极熊的体色与冰雪相似C枯叶蝶的外形与枯叶相似D箭毒蛙具有鲜艳的体色9 . 现代农业基地利用温室进行蔬菜、花卉等栽培，需要调节好光照、温度和气体等条件，以提高产品的产量，下列方法不正确的是（ ）A温室内温度尽量保持恒定B适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足C向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度D及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水以防止透光降低10 . 在探究实验“光对黄粉虫生活的影响”时，实验的变量是（ ）A光B温度C水分D土壤11 . 下列对保护生物多样性的叙述，错误的是（ ）A生物多样性包括生物物种的多样性、生物遗传的多样性和生态系统的多样性B就地保护是保护生物多样性最有效的措施C生物多样性面临威胁的主要原因是生物的自然死亡D迁地保护是保护生物多样性的措施之一12 . 生态系统种类繁多，其中被称为“地球之肺”的是（ ）A农田生态系统B森林生态系统C湿地生态系统D湖泊生态系统13 . 两位同学在观察同一块装片同一位置的细胞时（视野中均匀布满细胞），甲用的是10、10的镜头组合，乙同学用的是5、40的镜头组合他们在讨论、争辩你认为最科学的是（ ）A甲看到的细胞大B乙看到的细胞多C甲看到的视野亮D两人看到的细胞一样多14 . 以下是四个生物小组设置的实验装置图，其中能用于探究植物蒸腾作用的装置是（ ）ABCD15 . 下列关于微生物的叙述，正确的是A乳酸菌，有成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜B酵母菌，多细胞真菌，可用于酿酒和制作面包C青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素D蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者16 . 为研究光合作用的影响因素，用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出叶圆片内气体，然后将等量的叶圆片转至含有碳酸氢钠的溶液中（碳酸氢钠可以提供二氧化碳），叶圆片沉入水底。给予一定的光照，测量每个培养器皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间。实验装置如下图所示。下列得到的曲线图中，正确的是（ ）ABCD17 . 下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）A沙漠生态系统B农田生态系统C草原生态系统D热带雨林生态系统18 . 保护环境是每个公民应尽的义务。下列不符合“绿色环保、低碳出行”的行为是A利用秸秆生产沼气，可减少焚烧秸秆产生的环境污染B推广生态农业，坚持植树造林C制造效力更强的杀虫剂，提高杀虫效果D尽量选择骑自行车和乘坐公交车出行19 . 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素挽救了数百万人的生命。在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（ ）A直接价值B间接价值C潜在价值D经济价值20 . 下列生物与其生活的环境一致的一组是A狗和海洋B猫头鹰和沙漠C鲸和陆地D鱼与江河21 . 被誉称为“进化论”之父的是（ ）A拉马克B林奈C列文虎克D达尔文22 . 下列是四个同学在实验室里对不同动物的观察顺序，其中观察方法正确的是（ ）A观察鲫鱼时，先观察鲫鱼身体表面的鳞片和鳍，再观察鲫鱼的体形B观察青蛙时，先观察青蛙的四肢，再观察青蛙的体形和体色C观察家兔时，先观察其较短的尾，再对四肢和躯干进行观察，最后观察头部D观察家鸽时，先观察其体形、体色，再对喙、眼、羽毛、两翼、后肢和尾等进行观察23 . 观察是科学探究所需的基本技能，合理使用科学仪器能扩大观察范围。用放大镜观察下列生物，能获得较好观察效果的是A菜豆种子B草履虫C流感病毒D大肠杆菌24 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（ ）A空气B温度C水分D阳光25 . 把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久金鱼藻就会放出气泡，产生的气泡是（ ）A二氧化碳B氧气C空气D氢气26 . 惠州梅菜，岭南三大名菜之一，历来被作为宫廷食品，又称“惠州贡菜”，为提高梅菜产量，菜农采取了一系列的措施。下列措施中，与光合作用无关的是A合理密植B增长光照时间C提高大棚内二氧化碳浓度D夜间适当降低大棚内温度27 . 下列说法错误的是（ ）A所有的生物都能对外界刺激作出一定的反应B农田生态系统是受人影响较大的生态系统C保护环境就是保护有益的动物，消灭有害的动物D在一个由草田鼠猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会先上升后下降28 . 下列不属于生命现象的是 （ ）A牛吃草B铁生锈C雨后春笋D蝌蚪长成青蛙29 . 下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是A使用显微镜时，应先对光再调焦B观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C欲将物像从视野左上方移动中央，装片应向左上方移动D低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多30 . 生物在生存发展中，形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是（ ）A骆驼一般不出汗，而且尿液非常少B骆驼刺地下的根比地上部分长很多C仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状D海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米31 . 下列关于生态系统的描述正确的是（ ）A一块农田中的全部农作物可以看做一个生态系统B一个完整的生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的C生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的D一般来说，草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力更强一些32 . 下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ）雷达 宇航服 日光灯（冷光）薄壳建筑ABCD33 . 生物学常用实验工具中，属于易碎的玻璃器皿的是A解剖针和镊子B烧杯和培养皿C试管夹和三脚架D毛笔和刀片34 . 下列有关生态系统的说法正确的是A森林生态系统是地球上最大的生态系统B自动调节能力最强的生态系统具有“地球之肾”之称C生物圈的范围地球包括大气圈、水圈和岩石圈D地球上产氧量最多的生态系统是海洋生态系统35 . 生物适应环境的现象在自然界中普遍存在，如无毒蛇具有毒蛇那样鲜艳的色泽斑。无毒蛇这种现象是（ ）A保护色B拟态C警戒色D适应性二、综合题36 . 式和式分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式回答问题或填表。（1）式表示的生理活动是_。（2）式中的“能量”的最终来源是式中的_。（3）填写下表，简要比较绿色植物体内的这两种生理活动。生理活动原料产物进行的部位式表示的生理活动_式表示的生理活动_37 . 左图为显微镜结构示意图，请将各标号与对应结构名称及其功能在右图中连线：三、资料分析题38 . 阅读资料，回答问题资料1荔枝在我国有两千多年的栽培历史。我国曾于1993年发行一套蜜蜂邮票，其中一枚名为“授粉”，描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象（图1）。资料2福建省是全国首个生态文明先行示范区，各地广泛建设生态果园。某地荔枝生态果园通过植物、动物和微生物等科学配置，以及园区光、水、土、养分等合理利用，建立能量流动和物质循环通畅的生态系统。（1）从传粉角度看，荔枝花属于_花，荔枝的传粉方式是_。图2是荔枝花的一种，其分叉的 _容易接受花粉；受精后的 _发育成果实；图3中的 _是由胚珠发育而来的。 （2）荔枝生态果园中，影响荔枝的生态因素，既有蜜蜂等_因素，也有温度、_等_因素。（3）荔枝生态果园中科学配置植物、动物和微生物等不同生物种类和数量，不仅有助于提升该生态系统的_能力，还能使其物质循环和能量流动更符合人类的需要。四、实验探究题39 . 图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小明探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：(1)小明探究的是图甲中_活动，实验变量是_。 (2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_运走耗尽。 (3)水浴加热装置中，装有酒精的烧杯水浴加热后，酒精变成_。 (4)用碘液染色后，不遮光部分变成_。 (5)小明想提高她家种植的番茄产量。请据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施_。40 . 日照是我国重要的海带生产地，海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组的实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响。请分析实验1、实验2的数据（25时海带腐烂，所以生长率为负值），回答下列题目：（1）实验1所要探究的问题是：_？（2）实验1过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是_。实验2的变量是_。（3）海带生长率增长的最适温度范围是在10-15之间，据此分析夏季高温不适宜种植海带的原因是_。（4）明明同学分析实验2数据得出的结论是：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越 大。你是否同意他的结论？_。数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐_（选填“加速”