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文档简介
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于动物社群行为的是( )A母袋鼠哺育幼袋鼠B乌贼喷出墨汁C狗为争夺骨头而争斗D蜂王依靠工蜂喂养2 . 下列关于动物行为的叙述,错误的是( )A动物越高等,学习能力越强B先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的C学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关D先天性行为和学习行为对动物的生存都有重要意义3 . 下列哪种疾病是由痢疾杆菌引起的A菌痢B艾滋病C癌症D足癣4 . 动物排出的粪便及其遗体经过微生物分解后,产生的二氧化碳和水等物质,进入自然环境中,被植物重新利用,这一过程说明动物在自然界中的作用( )A帮助植物传粉B帮助植物传播种子C维持生态平衡D促进物质循环5 . 下列关于动物行为的说法,错误的是( )A具有社会行为的动物群体成员间有明确的分工B具有社会行为的动物群体中,往往年长者是“首领”C动物越高等,学习能力越强D失去雏鸟的红雀在育雏期间给鱼喂食是一种先天性行为6 . 下列关于动物的描述,正确的是( )A蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B鸟类的运动系统由骨骼、骨骼肌和关节构成C大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群D生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能7 . 人以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起( )A动力作用B杠杆作用C支点作用D调节作用8 . 呼吸是生物的基本特征之一。下列动物与其进行气体交换的结构对应不正确的是A蚯蚓体壁B蝗虫气管C龟肺D鸟气囊9 . 因食物而竞争的是A蛙、鱼B狼、鹿C蝗虫、玉米D牛、羊10 . 2017年4月中国与东盟进出口软体动物同比增长13.7%,下列动物中,属于软体动物的是( )ABCD11 . 下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )A运动需要多个系统的配合B蚯蚓走迷宫是一种学习行为C小鸟喂鱼是一种学习行为D黑长尾猴会通过叫声交流信息12 . 海蜇将不能消化的食物残渣由排出。A肛门B口C胞肛D细胞13 . 北极狐会因为季节与所处环境的不同变换毛色。冬季全身体毛为白色,仅鼻尖为黑色。夏季体毛为灰黑色,腹面颜色较浅。这种现象在生物学上称为 ( )A保护色B适应的相对性C生存斗争D适应性14 . 生物名称真难认,名称中有“鱼”的不一定是鱼,名称中没有“鱼”的倒有可能是鱼,聪明的你来试着辨认一下,下列动物中哪个是鱼( )A鱿鱼B鲍鱼C泥鳅D海豹15 . 下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是A田螺B乌贼C虾D河蚌16 . 下列行为属于先天性行为的是( )A蜘蛛结网B“红灯停,绿灯行”C上课铃一响,同学们迅速跑回教室D黑猩猩骑自行车17 . 下列四组动物中,都属于昆虫纲的是( )A蜘蛛、蝴蝶、螳螂B螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C蝴蝶、蝗虫、蚂蚁D蝎子、蜈蚣、对虾18 . 青蛙是两栖动物。下列说法错误的是( )A从蝌蚪开始发育B发育类型为变态发育C幼体生活在水中D繁殖时出现抱对现象,精子和卵细胞在水中完成受精19 . 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )蚯蚓体壁蝗虫气门鱼鳃家鸽肺和气囊ABCD20 . 牛吃草会使草的分解速度比被细菌、真菌分解的快,这体现出动物在生物圈中的作用是( )A作为分解者分解有机物B帮助植物传粉、传播种子C促进生态系统的物质循环D作为消费者维持生态平衡21 . 鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是A身体呈流线型B小肠很长C直肠短,随时排便D胸肌特别发达22 . 下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是A动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动C学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的行为D“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料23 . 腔肠动物比原生动物高等的主要原因( )A水中生活B能运动C由多细胞构成D体壁具二胚层24 . 水螅的刺细胞属于( )A外胚层细胞B外胚层和内胚层之间的细胞C内胚层细胞D触手细胞25 . 带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠( )A鳃、肺、体壁、气管B体壁、气管、鳃、肺C体壁、鳃、肺、气管D鳃、肺、气管、体壁二、综合题26 . 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题(1)A是蚯蚓,它的状况位置判断的依据是_。(2)B是水螅,身体呈_对称,体表有刺细胞,有口无肛门。(3)C是涡虫,属于扁形动物,这类动物开始体型变为_。(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有_,有口有肛门。(5)E是河蚌,属于软体动物,这类动物中有些能产生珍珠,珍珠是由_分泌的物质形成的。27 . 印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼疯狂撞进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬。此时,留存家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼遁着哭声便跃窗进入了房内闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子-一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析:(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从现象来看属于_行为。(2)“狼孩”体细胞内染色体为_条。(3)“狼孩”不懂人言,只会号叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食,这种属于_(填“可遗传变异”和“不可遗传变异”)。(4)狼和人都属于生态系统中的_(填成分)。(5)因“狼孩”喜欢吃生肉,所以容易换猪肉绦虫。是一种_(填“传染病”和非“传染病”)。28 . 请用所学生物学知识解释下表左栏的生物现象:生物现象用生物学知识解释此现象例子:在干燥泥沙中的蚯蚓很快就会死亡比目鱼成鱼的两只眼睛长在朝向海面的一侧爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物长有较多藻类的池塘中的鱼常常在黎明时浮头_29 . 图1和2分别是关节结构和伸肘动作的产生,请认真看并回答:(1)关节的基本结构_、_、_、_(注意:不包括关节软骨)。(2)图1中3内含有2分泌的滑液和 5_共同作用使运动更加_;2的内外面有韧带,使两骨的连结更加_(3)图2中肌肉是由_、_组成;当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕_活动(4)据图2回答,我们在做屈肘活动时,_收缩,_舒张;直臂手提重物时,都处于_;两肩自然下垂时,都处于_。由此可见与骨相连的肌肉至少是由_组肌肉相互配合活动的三、实验探究题30 . 学会探究:生物兴趣小组为探究蚂蚁的觅食行为,设计如下的探究实验:取一张纸,在上面分别放上糖,盐各一小堆,然后放置在蚂蚁巢穴附近,观察。请你根据他们的实验设计,回答下列问题:(1)提出问题:_?(2)作出假设:_。(3)实验中,放置盐作用是 _。(4)预期观察到的现象: 蚂蚁会向_(填糖或盐
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