2020九年级化学第三单元复习 人教新课标版

2020年九年级化学第三单元复习人民教育版一、水的成分：1.电解水实验化学现象：检查：结论：2.水性质物理性质化学性质：3.氢(1)物理性质：证明氢密度低于空气的方法：(2)化学性质：可燃性目的：文字表述：现象：注意事项：4.物质的分类概念：简单物质复合氧化物；典型问题：1:右图显示了一个简单的用电分解水的装置。回答以下问题：(1)与测量筒a中的电极相连的是电池的电极，测量筒b中的电极被制作出来原料气是。(2)如果VA和VB分别用于表示在A量筒和B量筒中产生的气体乘积，Va: Vb大约等于。(3)本实验可以证明的结论是： 。2.以下陈述符合科学真理()“超纯水”是指不含任何其他物质的水如果地球上没有水，就不会有人类和所有的动物和植物。为了人类的生存和健康，必须严格控制排放大量污染物的企业。3:下列物质属于纯物质()A.净化空气b .部分冷冻的蒸馏水C.加工门窗用铝合金d .沉淀过滤后的矿泉水4.观察右图中的相关操作和现象，判断下列说法是否正确()A.收集筒中的气体可以是H2 b。收集筒中的气体可以是空气C.收集筒中的气体必须是氧气。收集筒中的气体必须是二氧化碳第二，分子和原子1.微粒物质：分子、原子等(1)由分子组成的物质；(2)由原子组成的物质；(3)物质描述：由分子(或原子)组成的物质。例如，铁由铁原子组成；氧由氧分子组成。2.分子(1)分子的基本性质，(2)分子的组成，(3)定义，(4)从分子和原子的角度区分下列概念，(1)物理和化学变化，(2)纯物质和混合物，(3)简单物质和化合物3.原子(1)含义：原子是化学变化中最小的粒子。氢原子和氧原子是电解水中最小的粒子(2)分子和原子之间的比较分部原始之子定义自然接触差异4、化学反应的本质：典型问题1:将一块蔗糖放入一定量的水中，观察它。当蔗糖完全溶解时，液面不会上升而是下降。请从分子的角度解释一下。2.以下几组变化，都属于化学变化():滴水成冰；将铁杵磨成针；生锈的菜刀；用干冰在舞台上制造云；模拟战争烟雾；利用红磷产生烟雾；在冰箱中使用活性炭作为除臭剂三、水净化1.水、纯净水、蒸馏水和冰水的混合物是纯净的。(2)天然水、矿泉水、盐水、糖水、雪碧饮料等。都是混合物2.净化水的方法：(1)沉淀(吸附沉淀):试剂：明矾水净化原理：(2)过滤适用范围：用于从液体(或可溶性固体)中分离不溶性固体(2)操作注意事项：“一杆两低三靠”(3)仪器：玻璃棒的功能；(4)过滤后滤液浑浊的可能原因是：用于接收滤液的烧杯不干净b液位高于滤纸边缘c倾倒液体时滤纸受损。(3)、吸附(4)、蒸馏：3.硬水和软水的定义 。鉴定方法。硬水软化方法：4。长期使用硬水的缺点：水的净化效果从低到高(所有方法)，其中净化效果最好的操作是：同时具有过滤和吸附功能的净水剂为。典型话题1:浩瀚的海洋不仅富含众多的水生生物，还富含化学资源，如氯化钠、氯化镁、氯化镁和其他无机盐。(1)请设计两种方法来鉴别海水和蒸馏水(只需解释原理)。(2)由此获得的粗盐中包含的不溶性杂质可以通过以下步骤除去：请在括号中填写相应的操作步骤。()-()-蒸发结晶2:原水(未经处理的水)含有淤泥、悬浮固体、细菌和其他杂质，它们可以被次氯酸杀死。氯溶解在水中时会产生次氯酸和盐酸。水厂中自来水的生产和净化步骤如下：原水添加明矾沉淀过滤器引入氯气水的净化学士学位(1)从大的悬浮颗粒中去除杂质的步骤是(填入数字)。(2)可以消毒灭菌的步骤为(填写数量)3:2020年6月5日，世界环境日的主题是：“水是3335.42亿人的生命线”。请参考以下问题进行讨论：(1)世界环境日的主题设定为：“水是3335.42亿人的生命纽带”，表明。(2)右图为活性炭净水器示意图。活性炭净水器该方法可以去除水中的不溶性固体并利用活性炭去除水中悬浮杂质和溶解杂质的效果。(3)实验室去除废水中固体物质常用的过滤方法，需要玻璃仪器包括、和。(4)三峡二期工程于2020年6月1日开始蓄水，以防止为制止三峡库区水污染，应采取以下措施()(填写序号)清理蓄水池(2)中的固体物质，防止船舶污染(3)治理相关河流污染；(4)水库区和上游工业区污染治理四.水资源保护1.节约用水意味着提高水的利用率。2.水污染中考试题的提炼1.(2020江苏南通，10)根据我们所学的知识，我们可以从“电解水实验”中得到更多的信息和推论。以下陈述是正确的()A.水由氢分子和氧分子组成。水直接由氢原子和氧原子组成C.试管a和b中气体的质量比大约为2:1 d。试管a和b中气体的体积比大约为2:12.(2020江苏苏州，10)以下关于水通过加热蒸发的陈述是正确的()A.水发生了化学变化。水分子的运动速度加快C.水变成氢和氧。水分子分裂成氢和氧原子3(2020泰安市)在对以下现象的微观解释中，不正确的是氢和液态氢可以是与燃料相同物质的分子，它们的化学性质是相同的“墙内开花墙外香”的分子在不断运动。当水沸腾时，它倾向于将盖子向上冲33，354。温度升高，分子变大。D.用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔增加水是一种重要的自然资源。以下对水的理解是正确的A.在河水中加入明矾可以去除所有杂质提倡长期使用纯净水(蒸馏水)烹饪C.水体具有自净能力，未经处理的生活污水可以随意排放。在缺乏淡水资源的岛屿上，可以考虑用蒸馏法从海水中提取淡水。5.(2020，福建福州，14)长期饮用硬水可能会导致体内结石。区分硬水和软水的方法是A.参见颜色b .气味c .加入盐水d .加入肥皂水6.(2020江苏省课改区，8)海口是国家卫生城市。保护环境是每个人的义务。在下列行为中，有利于环境保护的有()(1)尽量使用可降解塑料制品；(2)植树；(3)不要随意丢弃废电池；(4)不要使用含磷洗衣粉；(5)将工厂废水排入长江；(6)合理施用化肥和农药A.乙丙丁7.(2020烟台市)下图是一个反应的微观示意图。不同的球体代表不同元素的原子。以下陈述是错误的(a)反应的反应物可能属于氧化物当不考虑反应条件时，该图可以表示过氧化氢生成氧气的反应。(c)反应类型是分解反应(d)reA.冰是由氢和氧组成的。沸腾可以降低水的硬度。C.直接排放生活污水不会造成水污染。净化水的方法包括吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。8.(2020威海)随着科学技术的不断进步，在显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能。以下陈述不正确A.从对分子原子存在的科学预测到对分子原子的真实观察，科学研究是一个大胆假设和实践验证的过程分子之间有间隔，固体中分子的排列是有规律的。分子是由更小的粒子组成的分子是带壳的固体球，通常是静止的。9.(2020泰州市)在一定条件下，水在常温常压下会瞬间结冰，俗称“热冰”。以下陈述是正确的“热冰”是一种纯物质。b“热冰”在任何情况下都不会融化C.“热冰”和水的化学性质不同。形成“热冰”后，分子停止运动(烟台)我们的生活依赖于开水。以下是对水的误解(a)水在自然界中是一种混合物(b)肥皂水可以用来区分硬水和软水(c)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源(d)电解水时，阳极产生的气体是氢气11，011烟台市)建立宏观和微观联系是化学中一种独特的思维方式。在下面对宏观现象的微观解释中，错误的是(a)瘪了的乒乓球放在热水中会膨胀，因为分子受热会膨胀。氧气在加压后变成液氧，因为分子间距变小由于不同的分子特性，不同的花有不同的香味非吸烟者受到被动吸烟的危害，因为分子在不断移动12.以下陈述是正确的原子对电不敏感，因为原子中没有带电粒子。水通电产生氢和氧，表明水含有氢分子和氧分子在化学反应中，反应前后的原子种类没有变化，数量也没有增加或减少。不同元素之间的本质区别是相对原子质量的不同。水是生命之源，也是人类宝贵的资源。有时它可以变成白云，有时它可以变成毛毛雨。在下面的过程中，你认为水分子发生了什么变化a、水蒸气冷凝成水b，蔗糖和水混合得到糖水c .将水通电成氢气和氧气d，用多级闪蒸法将海水脱盐14江西南昌18)下图是一瓶“XX牌”碳酸饮料打开后的示意图。根据图，完成以下问题：(1)饮料成分中的氧化物为_ _ _ _ _ _ _ _(填写物质编号)。(2)打开时，罐内出现大量气泡，表明_ _ _ _ _ _的减少降低了气体的溶解度。(3)打开后你可以闻到香味。请从分子和原子的角度解释这一现象：_ _ _ _ _ _ _ _。15.在过滤操作期间，发现过滤速度太慢。可能的原因是：过滤后发现滤液仍然浑浊，可能是由于：玻璃棒在过滤中的作用是。兴趣小组的学生做如图所示的实验来探究分子的运动。回答下列问题。(1)实验一：将2 3滴酚酞试液滴入盛有少量蒸馏水的小烧杯中，然后滴入浓氨水。从实验一得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _在实验二中(如图一)，烧杯二中的现象是：这种现象的原因是(3)为了使实验结论准确可靠，兴趣小组的学生设计了实验三(如图B所示)作为对比实验。你认为有必要吗？原因是：(4)实验证明它具有挥发性。图17是电解水中水分子分解过程的示意图。水的分解过程反映了物质的结构、变化、规律或结论。请写下你理解的内容(至少四个.18(烟台市)2020年世界水日的主题是“城市水：迎接城市化的挑战”。右图显示了城市饮用水的净化过程。请回答以下问题：(1)地下水中的细菌、颗粒和其他杂质少于地表水，如湖水和河水。请给出一个理由(2)在图中所示的沉淀池中，除了静置的方法之外，还可以使水更干净。(3)水质检查后，如果自来水在运输过程中有细菌污染，人们在家中饮水前应该做些什么？(4)野餐时，如果浑浊的河水主要用于烹饪，将如何使用用你周围的物品(饮料瓶、手帕、细沙、鹅卵石等)做一个简单的清水。)设备。在右边的空白处，可以用图标或文本来表示。19.(2020临沂市)右图为氧化汞的分子分解。从图表中，你可以得出以下规则或结论：(回答二).(2 ).20.(2020泰安)学习化学知识后，观察物质世界必须从化学的角度来看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中起着不可替代的作用。请按要求回答以下问题：(1)从组成的角度看；水是由(2)从粒子的角度看；水是由成分(3)从资源角度看：水是生命之源。当你