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文档简介

我们共同进步,五年级主题班会课件制作：何彩凤桑梓镇大坪学校,有谁来说说自己得过哪些奖状，得奖后有什么感想？,我的伙伴个个棒,海燕和英子是同桌。海燕活泼开朗，整天无忧无虑，有时还跟一些男同学打打闹闹，同学们都叫她“燕子”。而英子则不同，她文静，不爱说话，办事认真、谨慎，做什么事都喜欢暗暗使劲。这样不同性格的人能和睦相处吗？果然，英子有些不满了，她看不惯燕子的做法，并千方百计地远离她。这一切，活泼可爱的燕子根本没有察觉到。新学期又要调位了。英子把这个想法告诉了班主任。班主任想了想说：“请你设法找出燕子的一些优点，然后告诉同学们，让其他同学主动跟她同桌。你看怎么样？”听了老师的话，英子在日记本上记下“她从自己的零花钱中拿出5元棒生活困难的姚顺同学买学习用品。”“放学回家路上，她与欺负弱小同学的男孩子评理。”“她主动帮助值日生提水浇花。”。一个星期过去了，英子看着记录下来的内容，足足有三页纸。她改变了甩开燕子的想法，不仅为自己的自私与偏见而感到惭愧。班会上，英子激动地说“我还是请求和燕子同桌。”班主任听了，脸上露出了欣慰的笑容。,走进故事屋,帮助生活困难的同学。,全班讨论：说说英子为何改变了甩开燕子的想法？,与欺负弱小同学的男孩子评理。,主动帮值日生提说浇花。,。,从这个故事中，你明白了什么？,有的美，人人都看得见；有的美，却需要用心去体会，其实，美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少发现。只要用心发现，你会惊叹：原来我的伙伴个个棒！,夸夸你的伙伴,小游戏：击鼓传花,大家在学习、生活中，有的伙伴是长期相处，有的是短期见面，就在这些时候，你是怎样去发现对方的长处呢？,每个人内心都希望自己的成绩被人肯定，自己的女里被人看见。我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略赞扬别人！,学做优点卡,每个人都有自己的长处，我们要善于发现别人的长处，欣赏别人的长处、学习别人的长处，跟大家友好相处，才能共同进步。,亲爱的高明同学：你是我的好伙伴，我觉得你非常优秀。你很勇敢，经常帮妈妈做家务，你很勤劳。你笑起来特别可爱，而且还经常帮助有困难的同学们。这些你都做得非常好，我要向你学习！你的好朋友：莉莉2015年10月28日,学会制作优点卡将你做好的优点卡松给你身边的人，并学习他们的优点。,课后小任务,一句赞美的话，一个真诚的微笑，一声热情的喝彩，一个鼓
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