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文档简介
我们享有广泛的权利,广水市长岭镇中心中学周友财,学习目标,知识目标1.了解我国宪法规定的公民的基本权利,明确公民权利的广泛性;2.知道法律规定我国公民的具体权利、理解公民要正确行使权利。能力目标提高分析问题、解决问题的能力,以及运用知识正确指导行为的能力,做到自觉遵纪守法。情感、态度与价值观目标感受我国公民享有广泛的权利,增强热爱祖国的情感;树立正确的权利观念,增强遵纪守法的意识。,学习重难点,重点:我国公民权利的广泛性;正确行使公民权利。难点:正确行使公民权利。,学法指导,1.结合学习目标,把完成的目标在书上圈、点、勾、划出来,把疑难问题写下来。2.课堂上小组组长组织好“一对一”讨论,合作完成探究活动,并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学用双色笔补充完善自己的导学案,当堂巩固落实。3.每个学习小组按分工展示,语言简洁,其他同学积极质疑及时整理和落实。,自主学习,1.我国是社会主义国家,公民享有广泛的权。2.宪法是公民基本权利的确认书和保证书。3.公民在行使权利时,只有尊重他人权利,承担自己对他人应负的法定义务和道德责任,才能更好地享有自己的权利。4.公民在在行使自由和权利时,要维护国家、社会和集体的利益。否则,要受到法律的追究。5.公民公民行使自由和权利,必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进行。否则,会损害国家和他人的利益,甚至是犯罪。,探究与展示,探究一:公民的基本权利,体验权利的广泛性材料一:见教材P9请探究交流。1.上述材料中涉及主人公的哪些权利?答:姓名权、被抚养、教育权、环境权、受教育权、出版权、荣誉权、批评、建议权、劳动权、选举权和被选举权。2.这些权利对她有什么益处?答:能促进她健康成长,拥有知识,增长才干,为国家和社会的发展作出贡献,同时实现她作为国家小主人的责任和义务。3.你认为她还能享有哪些权利?答:如生命健康权、人身自由权、肖像权、隐私权、财产继承权等。,探究二:正确行使权利,自觉遵纪守法,材料二:私营运输业主王某少年时失去父母成了一名孤儿,生活极其困难,在政府的帮助下读完中学。随后他响应国家的号召志愿到部队当兵,因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后他在政府帮助下自己买了一辆卡车开始跑个体运输,由于认真守法,积极纳税,第二年被税务部门评为“纳税积极分子”。后来他又带领村民共同走上富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评,最近又当选为县人大代表。4.享受权利王某享受了哪些基本权利?答:受教育权、获得物质帮助的权利、劳动权、选举权和被选举权。5.行使权利你认为公民应该怎样行使自己的权利?答:公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。6.保障权利公民基本权利的保证书是什么?答:宪法。,总结与拓展,1.知识构建,2.拓展与延伸,日本“购岛”闹剧发生后,某班同学在班级微信群上发表议论。请你针对右边微信群中的言论,运用所学法律知识,谈谈你的看法。答:公民依法进行示威游行,谴责日本“购岛”,是表达爱国情感、正确行使权利的表现,也是在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。为宣泄愤怒打砸日系车的行为侵犯了公民的合法权利,是违法行为,要承担相应法律责任。公民在行使权利的时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利。,教学反思,学习了本课,你的收获是:你还需努力的是:,随堂巩固,知识点一:公民权利的广泛性1.(襄阳中考)我国公民基本权利涉及政治、经济、文化的各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活的诸多方面。这表明,我国公民享有的权利具有(B)A.一致性B.广泛性C.真实性D.公平性2.我国公民享有广泛的权利,下列选项中属于我国宪法规定的公民基本权利的是(C)A.保守国家秘密B.维护祖国的安全、荣誉和利益C.人身自由权利D.维护国家统一和民族团结3.(武汉中考)我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各领域。下列属于文化权利的是(B)A.领取养老保险金B.学书法、唱京剧C.参与电价调整听证会D.依法服兵役和参加民兵组织4.中华人民共和国宪法和刑事诉讼法(修正案)都规定了“国家尊重和保障人权”这一内容,但在保障公民权利方面是有区别的。主要区别是(A)A.宪法是公民基本权利的确认书和保证书B.刑事诉讼法仅仅规定公民的权利C.宪法规定的是我国公民的各项民事权利D.刑事诉讼法只维护犯罪嫌疑人的合法权益,知识点二:正确行使权利,5.漫画“高音炮”PK“广场舞”中,广场舞扰民,业主们以“高音炮”还击。这告诉我们(A)公民在行使权利时要尊重他人权利公民行使权利不受任何限制公民要以合法方式行使权利纯属个人行为,他人无权干涉ABCD6.李某出于好玩的心理,在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息,迅速其他网友广为转发,引起当地居民不必要的恐慌,李某因此受到法律的追究。这说明(C)A.言论自由是我国公民最基本的政治权利B.公民的言论自由是相对的、不受限制的C.公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益D.在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事,课后提升,7.中国青年报载文指出,法律是公民权利的保护神,“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们(D)A.公民在法律面前一律平等B.个人利益与国家利益是相辅相成的C.有序的社会需要特定的规则D.公民行使权利时要尊重他人的权利8.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们(A)国家利益高于个人利益维护国家利益必须牺牲个人利益捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任国家利益和个人利益是完全一致的A.B.C.D.,中考链接,9.(资阳中考)2014年9月28日,香港少数激进分子为争取他们所谓的“真普选”,骤然发动了以瘫痪中环为目标的的非法“占领中环”行动。一些青年学生在某些别有用心的人和势力的盅惑下,自以为行使自己的权利,为“公民抗命”,从而参加了非法“占中”行动。“占中”者们在多个地点强行设置路障,占据部分交通干道和公共地带,严重影响人们使用道路的权利,
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