2020年幼儿园教师职称的述职报告范文

幼儿园教师角色叙任报告的范文怀着学生时代的热情于xx年毕业于xx市xx高级中学的保育员已经4年多了。 四春秋，四年多青春足迹，我酸甜甜的，也有我的收获。 在这里，我用勤奋的汗水，用真挚的爱情浇灌一株幼苗，陪伴着一次又一次的孩子们成长，度过了青春岁月中的四年多。通过这四年以上的经验，我从年幼的“学生老师”变成了“老师阿姨”。 这四年多的工作经验，使我逐渐成熟。热爱祖国，热爱人民教育事业，热爱教师职业。 拥护中国共产党领导人，坚持四项基本原则，以看电视、看报纸、看幼教杂志等多种形式学习党的教育方针，全面贯彻，了解国内外时代政治。 与时俱进，忠于人民的教育事业，以社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。 教师被称为人类灵魂的工程师，教师的政治思想直接影响着孩子。 我在思想上以高标准严格要求自己。 积极参加园内各项活动，认真做好记录，确立教师形象，不迟到，不早退。“努力成为孩子们喜欢的老师”是我工作的目标。 有句名言“教育者没有感情，没有爱，好像池塘里没有水”，我努力为孩子们创造一个充满爱的“池塘”。 孩子遇到困难时，我随时小心帮助他。 特别是对于特殊情况下的孩子，我给予特别的爱护，教育他们要尊重他人，培养他们的良好生活和学习习惯，让他们自己寻找答案。 这些对他们来说一生都是有利的。有人说“孩子是父母的作品”，作为我们的老师，让孩子进步、成长，是我们共同的愿望。 所以，我深切地感受到了父母工作的重要性。 通过老师和家长的交流，可以了解幼儿家庭和幼儿园的情况，家长和老师的交流变得重要起来，每天放学后，我会立刻让家长反映其幼儿当天的纪律和学习情况，给予坚定的鼓励和表扬，让家长协助不足的事情，帮助幼儿纠正。 如果发现缺席的幼儿，我马上给家长打电话问候幼儿的健康状况，确保家庭同期工作。 及时与父母交流，及时反馈信息。 得到了监护人的认可和信赖。幼儿园教育是一项复杂的教育，家庭和幼儿园不能单独胜任，需要双方继续取得良好成果。 在让家长了解孩子在园的情况的同时，了解孩子在家的情况，相互了解，吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子更全面地发展。为了适应提高自己的教育质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试，取得了大学学历。 我参加了幼儿园每年对教师的各种技能评价，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教学理论水平和业务能力。对于班级的各项工作，我积极接受，在教学中努力研究业务，认真准备课程，精心选择教学方法，充分准备教具，勤奋诚实。 工作的这几年，我带来了班级、大、中、小班的孩子，根据年龄的不同，其表现的特征也不同。 从幼儿的实际情况出发，设计主题活动，精心安排每周计划活动的内容，认真组织各项活动。 设计教育活动时，要注意合乎目的。 在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子通过实际操作学习，让孩子真正成为学习的主人，在取得全面和谐发展的同时，得到个性发展，使孩子能够跳下属于自己的果实。抓住生活，培养幼儿的良好习惯，促进班级的正常形成，及时表扬进步的幼儿，鼓励落后的幼儿，在活动中教育个别的幼儿。 每天保持幼儿户外活动时间，认真开展户外活动锻炼身体。 根据幼儿的情况，合理设计每天野外活动的内容。 为幼儿创造良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教育方法，在每次活动中，发掘每次活动的游戏价值，注意幼儿在游戏活动中自我发展。 重视环境创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境材料的交流发展幼儿。在支付的同时，我也获得了希望。xx年我设计的活动xx在xx市的“幼儿教师优秀教育”中获得了三等奖。xx年我设计的作品xx在xx市中小学优秀的自制教具和幼儿园教具的选拔活动中获得了三等奖。xx年我设计的活动方案xx在xx市的幼儿教师优秀教育活动方案中获得了三等奖。xx年至xx年参加xx市幼儿美术作品展示评价活动，获指导教师一、二等奖。四年