人教版七年级第二章 生物体的结构层次 单元测试

人教版七年级第二章 生物体的结构层次 单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家利用生物工程技术获得克隆羊多莉的过程，说明了在生物遗传中具有重要作用，是细胞生命活动控制中心的细胞结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞质2 . 番茄果肉细胞含有的能量转换器是（ ）A叶绿体B线粒体C染色体D液泡3 . 如表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（ ） 选项细胞细胞壁细胞核叶绿体线粒体A细菌细胞有无无无B酵母菌细胞无有无有C人卵细胞无有无有D洋葱鳞片叶内表皮细胞无有有有AABBCCDD4 . 在光学显微镜下观察根毛细胞时，看不到的结构是A细胞壁B叶绿体C细胞核D液泡5 . 克隆羊多莉的遗传物质主要来自于A供卵细胞母羊B供核母羊C代孕母羊D无核卵细胞6 . 下列和人的上肢不属于同源器官的是（ ）A麻雀的翼B蝙蝠的翼C鲸的鳍D鲨鱼的鳍7 . 下列属于植物生殖器官的是（ ）A根，叶，果实B茎，叶，种子C根，叶，茎D花，果实，种子8 . 草履虫的运动依靠A刚毛B鞭毛C纤毛D表膜9 . 植物细胞分裂的顺序是细胞质分成两个部分细胞核一分为二形成新的细胞膜产生新的细胞壁ABCD10 . 一般来说，对细胞有用的物质可以进入细胞，细胞产生的废物可以排出细胞外，这是受细胞哪一结构控制的（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞质11 . 人体白细胞中没有，而洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构是（ ）A叶绿体和液泡B细胞壁和液泡C细胞壁和叶绿体D细胞壁、液泡和叶绿体12 . 下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（ ）A多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B人体的胃是由多种组织构成的消化器官C从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次13 . 脑、肺、心脏、胃、肾、肠都是人体的器官。以上提到的器官，没有涉及（ ）A神经系统B生殖系统C循环系统D呼吸系统14 . 下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A在有性生殖过程中,a表示受精卵B叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中Dc和e是由不同组织按照一定次序结合而成15 . 苹果的果实是由（ ）A几种不同的细胞构成B几种不同的组织构成C几种不同的器官构成D几种不同的物质构成16 . 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的， 对应错误的是（ ）选项 名称 操作 目的A 观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 防止草履虫运动过快B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 用碘液染色 便于观察到细胞核D 观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮 便于观察到更多的气孔AABBCCDD二、填空题17 . 请在横线上填写下列显微镜的结构与其对应的功能。 _ _ _ _如果你在显微镜视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是_。18 . 如图是光学显微镜的示意图（可填图中代号）可调节镜筒高低的有_、_可调节视野明亮程度的有_、_可改变物像大小的有_、_三、综合题19 . 某实验小组同学想观察人的口腔上皮细胞的结构，于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行了观察。请回答实验过程中的相关问题：（1）图1是制作临时玻片标本的部分过程，正确的实验操作顺序是_（填序号）。（2）图2是一台显微镜，主要结构是_。对光时，先要转动a粗准焦螺旋，使镜筒上升：再转动c转换器使_对准通光孔。（3）要把图3视野中的物像移到中央，可将图4的玻片标本向_方向移动。20 . 如图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称。注意 里填写数字，上填写名称。（1）是，是，是。反光镜是，粗准焦螺旋是。在显微镜下观察到的物象是像。21 . 小应想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。（1）小应制作临时装片的部分操作如图甲，其正确的操作排序是_（填序号），在盖盖玻片时，小应先将盖玻片的一侧接触水滴再缓缓放下，目的是为了_，之后，小应再滴_进行染色，其中染色颜色较深的是_（填细胞结构）。（2）在显微镜下观察时，从乙图的AB过程，需要将装片向_方移动，再调节_（填显微镜的结构），使观察到的像变为乙中的C。（3）小应在观察时用到了丙图的四个镜头，在不改变光圈大小和反光镜的情况下，_两个镜头组合时看到的视野最亮。（4）小应的同学把自己的手指伸到显微镜下想对显微镜下观察的材料必须_。22 . 图为草履虫的示意图，请按要求回答下列问题：（1）草履虫是依靠图中标号（_）所示结构进行运动的；（2）图中1和2所示结构的功能是_。（3）草履虫以细菌等微生物为食，食物从_进入形成食物泡，随细胞质流动逐渐被消化,不能消化的食物残渣从图中标号（_）所示结构排出。（4）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过_进出。23 . 显微镜操作是初中生必备的技能之一，下图为显微镜的结构示意图，请据图回答问题。（1）对物像具有放大作用的是 _和 _。（2）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10和40，对光时，选用的物镜是_，如果想观察到的细胞数目更多，选用的物镜是_。（3）使用显微镜时，调节光线强弱的结构是_（填序号）。要使观察到的物像更加清晰，应调节 _。（4）用显微镜观察一临时装片时，发现视野内有明显的污点，移动装片时，污点不动；转动转换器，污点也不动。这说明污点在_上。（5）在载玻片上写下数字“qb”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是_。24 . 下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，请据图回答。（1）除病毒外，_是生物体结构和功能的基本单位。（2）表示动物细胞的是图_。（3）能够将光能转化为化学能储存在有机物中的能量转换器是（ ）_。（4）细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是（ ）_。（5）能控制物质进出细胞的结构是（ ）_。（6）吃水果时感到有甜味物质，该物质主要存在（ ）_中。（7）动植物细胞虽然形态不同，基本机构是一样的，都有细胞膜、细胞质和_。（8）植物