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四川省资阳中学2020学年高二政治上学期期中试题(含解析) 一、选择题(本大题共24小题,共48.0分)1.80多年来,红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者,诞生了许多优秀的作品。埃德加斯诺著红星照耀中国,哈里森索尔兹伯里写长征前所未闻的故事,向全世界展现了长征这部壮丽的史诗,引起强烈反响。这表明革命文化既是民族的又是世界的革命文化具有历久弥新的精神价值革命文化的内涵是在交流过程中确定的革命文化通过大众传媒的传播而具有价值A. B. C. D. 【答案】A【解析】“向全世界展现了长征这部壮丽史诗”这表明革命文化既是民族的又是世界的,正确;“向全世界展现了长征这部壮丽史诗,引起强烈反响”这表明革命文化具有历久弥新的精神价值,正确;革命文化的内涵并不是在交流过程中确定的,不选;革命文化并不是经大众传媒的传播才具有价值,不选,故本题答案应为A。2.回家吃饭栏目是中央电视台财经频道最新推出的一档生活服务类节目。厨房里的美食哲学,描摹出我们的民族性格,熏染着我们的文化品位,无论怎样的烹调和饮食,只要我们细细咀嚼,总能体味其中中华文化与人生的况味。这主要表明精神活动离不开物质载体传统习俗是传统文化的基本形式文化对人产生深远持久的影响人们在实践中创造文化享用文化A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:烹调和饮食能体味其中中华文化与人生的况味,这主要表明人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,适合题意;说法正确但材料没有体现,排除;故本题答案选B。考点:文化的特点3.猴年春节见证了“中国年”国际化的新步伐。从各国政要到媒体,从国际商家到民众,来自中国的“春意”越来越受欢迎。如今,全球十多个国家把春节列为本国的法定假日。“中国年味”飘向全球、走红海外体现了文化与经济、政治相互影响、相互交融中华文化具有极大的包容性不同文化之间的融合是社会发展的总趋势文化是共性与个性的统一A. B. C. D. 【答案】A【解析】从各国政要到媒体,从国际商家到民众,来自中国的“春意”越来越受欢迎体现了文化与经济、政治相互影响、相互交融,符合题意;材料的主旨与中华文化的包容性无关,不符合题意;社会发展的总趋势是前进的表述错误;中国年国际化,体现了文化既是民族的,又是世界的,文化是共性与个性的统一,符合题意;故本题选A项。4.我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了精神文化越古老越接近社会生活的本质精神文化总是人们社会实践的产物精神文化的价值不因时代变迁而改变精神文化的展示离不开一定的物质载体A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:题中材料“考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已”,说明了文化是人们社会实践的产物,精神文化的展示离不开一定的物质载体,故符合题意;精神文化并不是越古老越接近社会生活的本质,故错误;精神文化的价值不是一成不变的,故错误;故本题答案选C。考点:文化的特点5.“一滴水,尚思源;一粒米,报涌泉。”2020年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值理念。这些公益广告体现了民族文化与时代精神的结合实现了经济效益与社会效益的统一有助于构建先进文化,抵制落后文化说明传统文化是文化创新的不竭源泉A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:本题以主流媒体的公益广告和民族优秀传统文化等为素材创设情境,富有人文气息。民谣、剪纸、年画等传统文化元素与主流媒体的结合,传递正能量,有助于建设先进文化和抵制落后文化,适合题意;解题时抓住关键信息“公益广告”,没有体现经济效益,排除项;文化创新的源泉是社会实践,排除;故本题答案选A。考点:建设社会主义先进文化、民族精神6.习近平总书记指出“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根于中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;入芝兰之室,久而不闻其香。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。A. B. C. D. 【答案】C【解析】“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;入芝兰之室,久而不闻其香”体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点,正确;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”体现的是文化对人的影响具有深远持久的特点,不选;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”并没有体现出文化对人的潜移默化的影响,不选;“随风潜入夜,润物细无声”体现了文化对人的影响具有潜移默化的影响,正确,故本题答案应为C。【点睛】文化对人的影响具有潜移默化的特点强调文化影响人的过程,是表明这种影响过程是不为人所明显察觉的,渐进的过程;文化对人的影响具有深远持久的特点是强调文化影响人的结果,强调这种结果一直延续到今天。7.大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了A. 文化影响人的实践活动B. 商业贸易促进文化发展C. 文化对经济发展起推动作用D. 鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示【答案】A【解析】此题考查文化对人影响的表现,考查学生对基础知识的识记和理解能力。 鲁商的成功离不开“诚实守信、仁义和气、胸怀天下”的优秀品质,这充分说明了文化影响人们的实践活动,故A符合题意;B表述正确但与题意主旨不相符合,故B不符合题意;先进的文化推动经济发展,故C错误;徽商文化只是徽文化的一部分,不能全方位展示徽文化,故D错误。故选A。【点睛】文化对人影响的表现文化影响人们的交往行为和交往方式,人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为举止。影响人们的交住行为和交往方式的文化因素有:价值观念、风俗习惯、文化程度等。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式的文化因素有:文化环境、知识素养、价值观念。8.一提起中华文化,人们会想到曹雪芹的红楼梦,王羲之的书法;一提起意大利民族文化,人们会想到但丁的神曲,达芬奇的绘画。由此可见,世界各民族都有自己独特的文化经典。学习各民族的文化经典有利于传播和发展大众文化有利于提高人们的文化修养可以丰富传统文化的时代内涵可以增强人们的精神力量。A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项表述错误,题目中没有涉及到传播传统文化。选项表述与题意无关。题目中,学习各民族的文化经典有利于提高人们的文化修养,可以丰富人们的精神世界。故入选。选D。9.2020年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出:质量之魂,存于匠心。要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。打造“中国品牌”,需要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,这是因为文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提升国家创造力有着决定性的作用工匠精神是解决我国创新不足的主导力量文化与经济相互影响,文化反作用于经济。A. B. C. D. 【答案】C【解析】打造“中国品牌”,需要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,这是因为文化对人的思想和行为有潜移默化的影响,文化与经济相互影响,文化反作用于经济。项符合题意;文化不能起决定作用,项错误;正确选项为C。10.在交通阻塞情况下,有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁,会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口,甚至会发生攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为驾驶员的文明素养需要后天自觉培养汽车文化决定驾驶员的驾驶行为汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行车素养A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】选项观点正确且符合题意,需要在全社会培育健康的汽车文化的原因在于,驾驶员的文明素养需要后天自觉培养,同时健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行车素养,故入选;汽车文化对驾驶员的驾驶行为产生影响,但不会决定驾驶员的驾驶行为,故错误;错误,世界观、人生观和 价值观是文化素养的核心和标志。故本题答案为B。11.近期,一档别具匠心的电视节目信中国在央视热播。节目中,一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼,一段段感人故事令观众动容,激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见A. 文化氛围对人有潜移默化的影响B. 一定的文化由一定的经济、政治决定C. 大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D. 书信承载的历史就是中华民族精神的发展史【答案】A【解析】本题考查文化对人的影响的特点。信中国展示的不仅是革命先辈尘封已久的书信,更是让信仰形象站起,激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情,这表明文化氛围对人有潜移默化的影响,A正确且符合题意;B正确但在材料中未体现,排除;C说法错误,错在“主要”;书信承载的历史不一定是中华民族精神的发展史,D说法太绝对,说法错误;故本题答案选A。【点睛】本题考查从材料中获取解读信息、调动运用知识的能力,属于体现类试题。体现类的题目需要对题中材料进行详细解读,针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论即可,解答时排除错误选项和无关选项,得出正确选项。12.某班以“应该浅阅读还是更应该深阅读为主题举办辩论会”。小李说:“浅阅读虽具有简单、快速、生动等特点,但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,因此,我主张深阅读。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是A. 理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的B. “浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要C. “浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响D. “深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活【答案】D【解析】本题考查文化塑造人生。优秀文化能够塑造人生,表现为优秀文化能够丰富人的精神世界。通过“深阅读”能够使人具备深刻的理性思考和和叩问心灵的力量,有助于于透视人们的精神世界和精神生活。“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响,说法绝对,C错误。答案为D【点睛】文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。潜移默化侧重影响的过程和无形性,一般不是有形的、强制的,文化对人潜移默化的影响,并不是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程;深远持久侧重影响的效果和持久性,文化对人的影响是深远持久的,但并不是一成不变的。13.在路遥的平凡的世界里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的红高粱中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈故乡是作家摆脱不了的存在。这说明A. 文化对人的影响深远持久B. 优秀文学作品对经济发展具有促进作用C. 不同地域的文化渐趋融合D. 文化的力量集中表现为民族精神的力量【答案】A【解析】【详解】故乡是作家摆脱不了的存在,说明文化对人的影响具有深远持久的特点,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的,故A符合题意;题中并未涉及文化对经济的影响、文化的交流、借鉴融合以及民族精神,故BCD均不符合题意。故本题答案为A。14.企业价值观,具有“买不来,偷不走,拆不开,带不走”的特点,它不是从外部学来的,而是企业内部长期积累起来的东西,它已融入到企业的肌体和血液。这说明在时代的发展过程中,文化与经济相互影响价值观对公司产生积极影响优秀文化对人的思维方式产生的影响更持久文化对人的影响是潜移默化的A. B. C. D. 【答案】D【解析】企业价值观已融入到企业的肌体和血液,成功的企业价值观可以成就一个企业,说明在时代的发展过程中,文化与经济相互影响,故符合题意;价值观有正确和错误之分,只有正确的价值观才能对企业的发展起积极作用,故错误;文化对人产生深远持久的影响,并不区分是优秀文化还是落后文化,故错误;企业价值观是企业内部长期积累起来的东西,它能潜移默化地影响每一位员工,故符合题意。故本题答案选D。【考点定位】文化与经济相互影响、文化对人影响的特点【名师点睛】正确把握深远持久的特点。(1)文化对人的影响是深远持久的。所谓“深”,主要是就文化对人们的影响程度而言的;所谓“远”,主要是就文化影响的空间范围而言的;所谓“持久”,则主要是指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。(2)文化对人的影响是深远持久的,并不是说人们的交往方式、思维方式、世界观、人生观、价值观一经形成就终生不变。随着人们生活阅历的变化,人们的文化素养会逐步提高,人们的世界观、人生观、价值观也会相应地发生变化。15.每年4月23日是世界读书日。有人曾这样概括阅读的意义:如果我们停止阅读,人类的天性也会发生变化,不再有丰富而细腻的感情,不再那么善解人意,不再自我反省,不再有创造性的思维。这强调阅读是人认知和情感的源泉,能够丰富人的精神世界能够提供更广阔的认知领域,深化人的认识能力是人区别于物的特征,是社会性形成的根本方式能够以其特有途径改变人的知识构成和思维方式A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:文化是由人创造的,文化又影响着每一个人。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,不同的知识素养、不同的价值观念、都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度;思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识、观念和习惯的共同作用下形成的。人认知和情感的源泉不是阅读而是实践,表述错误排除;表述错误排除。答案为C考点:本题考查文化对人影响的表现16.“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味是传统文化的组成部分,具有相对稳定性集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:“公期”是海南的传统民俗节日,今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”“赛书法”“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风,表明民俗节日是传统文化的组成部分,具有相对稳定性,体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味,说法符合题意。中民俗节日是民族文明程度的重要标志,说法不对。中民俗节日是文化创新的重要动力,说法不对。故本题答案选A。考点:传统文化的特点。17.党的十八大以来,我国大力推进科技创新,世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空,50米口径球面射电望远镜世界领先,“蛟龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录,超级计算机排名稳居世界第一大力推进科技创新的文化意义在于凸显了科学素养在文化素养中的核心地位为文化发展提供强大的物质技术手段强化文化的统一性、缩小文化的差异性增强对中国特色社会主义的文化自信A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。错误,世界观、人生观和价值观是文化素养的核心;符合题意,科技创新使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承和发展,为文化发展提供强大的物质技术手段,增强对中国特色社会主义的文化自信;表述错误,“文化的统一性”的说法错误,违背了坚持文化多样性的要求。故本题答案为C。【点睛】1、科技对文化发展的影响科学技术的进步是推动文化发展的重要因素当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承和发展。2、文化自信文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。18.“互联网+政府”,主要体现在:一是信息采集、信息监控等技术手段上的创新创意,信息通过互联网被采集、输送、大大舒缓信息传递的资金、人力、时间成本;二是“互联网+政府服务”的概念,体现了简政放权中放管结合的理念,让政府的服务功能得到提高。材料表明在信息时代互联网具有较高的互动性和共享性具有选择、传递、创造文化的特定功能是现代社会文化传播的主要途径是信息的传递能够最大限度地超越时空局限A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:“信息通过互联网被采集、输送,大大舒缓信息传递的资金、人力、时间成本”说明在信息时代互联网具有较高的互动性和共享性,使信息的传递能够最大限度地超越时空局限,故符合题意,可以入选;说法错误,教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,排除;说法错误,大众传媒是现代社会文化传播的主要途径,排除。故本题答案选C。考点:文化传播19.静止的时候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到一方水土养育一方文化一个民族特有的审美情趣和价值观文化对人们交往行为和交往方式的影响传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题以汉服文化为背景材料,注意关键词“明显区别于其他民族的传统服饰”、“相对一致的风格和形制”、“被誉为“穿在身上的诗书礼乐”,所以,的说法是正确的,在材料中未能体现出来,也未能在材料中体现出来,所以本题选B。【名师点睛】中国传统文化的特点是源远流长,博大精深。源远流长体现在中华汉字和史书典籍。中国传统文化还具有博大精深的特点,主要体现在其独特性、区域性和民族性。20.古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择各具特色的古村落展现了文化的多样性古村落对于研究人类文明演进具有重要意义保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化A. B. C. D. 【答案】B【解析】承载鲜明特色的传统文化古村落必须保护,因为古村落是人类留下的文化遗产,展现了文化的多样性,对于研究人类文明演进具有重要意义。项符合题意;项说法与事实不符;保护好古村落并不是对传统文化全盘承袭,而是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。项说法错误;正确选项为B。【点睛】文化遗产 ,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志(地位)。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富(意义和作用)。世界遗产分为三类:文化遗产、自然遗产和含有文化与自然两方面因素的双重遗产。21.“中国智慧自成语境”。中国成语堪称中华文化的“活化石”,承载着丰富的人文内涵,大量成语出自古代经典著作,表达着人伦善恶的中国价值观。材料体现了中华文化源远流长传统文化具有民族性实践是文化创新的基础中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩A. B. C. D. 【答案】C【解析】中国成语堪称中华文化的“活化石”,承载着丰富的人文内涵,大量成语出自古代经典著作,表明中华文化源远流长,符合题意;中国成语表达着人伦善恶的中国价值观,表明传统文化具有民族性,彰显中华民族特色,符合题意;材料没有体现实践的作用,不符合题意;材料没有体现各民族的文化的丰富色彩,错误。故本题答案选C。【考点定位】中华文化的特点【名师点睛】中华文化源远流长的见证(1)汉字。文字是文化的基本载体。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,汉字文化内涵丰富,今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。(2)史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所仅有。22.陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表现形式单调难以吸引观众,面临传承危机。2020年,华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱华阴老腔一声喊,引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A. B. C. D. 【答案】A【解析】选项中表述错误,文化创新的根本途径是立足于社会实践。选项表述错误,排除。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示是优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展,只有满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力,故入选。选D。23.2020年11月30日,“二十四节气”通过审议,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。对“二十四节气”认识正确的是是人类社会实践的产物是民族文化的集中展示,民族情感的集中表达是民族的,也是世界的是我国传统文化的重要标志,具有独特性A. B. C. D. 【答案】B【解析】“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这说明文化是人类社会实践的产物,适合题意;文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。“二十四节气”申遗成功说明文化既是民族的,又是世界的,适合题意;传统建筑是我国传统文化的重要标志,错误;故本题选B。24.“广场大妈”在公共场所或小区跳集体舞,是当今中国城市里的一个文化娱乐现象。美国华人集中的地方,也有广场大妈。从中国来的新移民,很自然把这种结合娱乐、社交和运动为一体的“广场舞”,介绍到美国来。他们的活动地方,大多在公园里。7月7日纽约的广场大妈一早到公园播放歌曲,跳健身舞,遭到公园附近居民投诉,后被美国警察铐走。广场大妈在美国和中国的不同命运说明应了解对方民族的行为规范,以便真正做到入乡随俗既要认同本民族的风俗习惯,又要尊重对方的风俗习惯要积极接纳对方的优秀文化,摒弃本民族的文化传统要保持本民族文化的优越感,维护本民族的文化尊严A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题材料中“广场大妈在公共场所或小区跳集体舞,是当今中国城市里的一个文化娱乐现象”以及“7月7日纽约的广场大妈一早到公园播放歌曲,跳健身舞,遭到公园附近居民投诉,后被美国警察铐走”,表明世界文化具有多样性,这要求我们应了解对方民族的行为规范,以便真正做到入乡随俗;既要认同本民族的风俗习惯,又要尊重对方的风俗习惯。由此可见,符合题意,可以入选;中“摒弃本民族的文化传统”的表述是错误的,故排除;各民族文化一律平等,故中“要保持本民族文化的优越感”的表述是错误的,故排除。故答案选A。考点定位】尊重文化多样性【名师点睛】文化的民族性和世界性的关系区别文化的民族性文化的世界性决定因素各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律表现民族文化的个体性、独特性不同民族文化有共性和普遍规律联系文化的世界性不能脱离民族性而存在,世界性寓于民族性之中,没有民族性就没有世界性。民族性与世界性的界限具有相对性,它们在一定条件下相互转化二、简答题(本大题共4小题,共52.0分)25.2020年,站在历史的重要节点上,我们坚持中国特色社会主义文化发展道路,全民族的文化创新创造活力得到激发,中国的文化强国之路又向前迈进了一大步。阅读材料,回答问题。材料一2020年,我国文化建设进一步发展。各地学习贯彻党的十九大精神,弘扬红船精神,极大鼓舞了各族人民推进中国特色社会主义建设的决心和干劲;加快文化产业提质转型升级,文化产业规模持续扩大,对经济增长的贡献显著提升;文化对法治的支撑涵养作用不断增强,为社会的良性运行提供重要促动力;“慧眼”卫星遨游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,一大批重大科技领跑世界。(1)结合材料,运用“文化与社会”的知识,分析文化在经济社会发展中的作用。材料二开学第一课是自2020年起教育部与中央电视台合作的大型公益节目,于每年新学年开学之际推出。这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。2020年9月开学第一课主题为“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在我们民族的记忆里,流淌在我们文化的血脉中。(2)结合“文化对人的影响”的知识,说明开学第一课中华骄傲节目的意义所在。【答案】(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。学习贯彻十九大精神,弘扬红船精神,鼓舞了各族人民推进中国特色社会主义建设的决心和干劲。文化与经济、政治相互影响。文化反作用于经济政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展。文化建设促进了我国经济政治的发展与进步。文化与经济相互交融。大力发展文化产业,发挥文化生产力在国民经济中的作用,促进了我国经济发展。文化与政治相互交融。文化法治的支撑涵养作用不断增强,推动着依法治国进程的加快。文化是综合国力竞争的重要因素。我国加强文化建设,有助于提高我国文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(2)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。节目为青少年学生的传统文化教育创造良好的文化生活氛围。文化影响人们的交往行为、交往方式,也影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。弘扬中华优秀传统文化有利于唤起人们在生活中对真善美的追求。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。开学第一课营造了良好的文化氛围,使人们在潜移默化中感受中华优秀传统文化熏陶,把中华文化的自信与骄傲镌刻在我们民族的记忆里,流淌在我们文化的血脉中。优秀文化塑造人生。节目弘扬中华优秀传统文化,有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。【解析】【分析】本题以我们坚持中国特色社会主义文化发展道路,全民族的文化创新创造活力得到激发,中国的文化强国之路又向前迈进了一大步为话题设置情境,考查考生分析问题和解决问题的能力。【详解】第(1)问要求结合材料,运用“文化与社会”的知识,分析文化在经济社会发展中的作用。本题属于分析说明类试题,题目限定文化与社会的知识答题。针对材料弘扬红船精神,极大鼓舞了各族人民推进中国特色社会主义建设的决心和干劲,考生可从文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响的角度去分析说明;针对材料加快文化产业提质转型升级,文化产业规模持续扩大,对经济增长的贡献显著提升,考生可从文化与经济相互影响相互交融的角度去分析说明;针对材料文化对法治的支撑涵养作用不断增强,为社会的良性运行提供重要促动力,考生可从文化与政治相互影响相互交融的角度去分析说明;针对材料“慧眼”卫星遨游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,一大批重大科技领跑世界,考生可从文化是综合国力竞争的重要因素。我国加强文化建设,有助于提高我国文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持的角度去分析说明。第(2)问要求结合“文化对人的影响”的知识,说明开学第一课中华骄傲节目的意义所在。本题属于意义类试题,题目限定文化对人的影响的知识作答。针对材料开学第一课是自2020年起教育部与中央电视台合作的大型公益节目,于每年新学年开学之际推出,考生可从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动的角度去分析说明;针对材料这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性,每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性,考生可从文化影响人们的交往行为、交往方式,也影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式、文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点的角度去分析说明;针对材料2020年9月开学第一课主题为“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在我们民族的记忆里,流淌在我们文化的血脉中,考生可从优秀文化塑造人生,有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展的角度去分析说明。【点睛】意义类主观题解题方法1题型特点意义类主观题是高考文综或政治试卷的常考题型,题目一般是给出一定的背景材料,让学生分析材料中所呈现的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意义,常以“运用知识说明事情的意义(包括经济意义、政治意义、文化意义)、作用、重要性、积极影响”为设问形式。此类试题虽然容易判断,审题难度相对较小,但要求学生具有较高的提取材料信息的能力、整合有效知识的能力、运用所学知识分析和解决现实问题的能力,因而答题的难度还是比较大的。2解题方法(1)认真审题,明确答题的知识范围。解答意义类主观题,首先要认真审读设问,明确答题的知识范围,即运用什么知识分析问题,这是正确答题的前提。题目要求用文化生活知识说明意义,若用经济生活、政治生活、生活与哲学知识说明意义肯定不能得分。有的题目还规定了答题的具体知识,那就更应该围绕限定的知识组织答案。读懂题意,找出意义的主体。意义的主体是指意义作用的对象或措施实施的对象,即对谁的意义。解答意义类主观题,明确意义的主体非常重要,它直接决定了答题的具体知识和答题的要点。研读背景材料,联系课本知识,梳理答题要点。有的试题背景材料分几个层次,对背景材料的归纳总结,再融入课本知识可能就是这道意义类主观题的答案要点;有的背景材料是围绕一个主题、一个中心进行阐述,答题时就要围绕材料主题,运用发散思维从多个方面、多个层次组织答案。(4)层次清晰、逻辑严密地组织答案,恰当使用政治术语。组织答案时,要层次清晰:第一,由小到大,先答对个人的意义,再答对企业、集体的意义,最后答对国家、社会的意义,当然也可以从大到小。第二,由近及远,先答对当前的意义,再答对长远的意义,当然也可以由远到近。第三,由直接到间接,先答直接的、现实的意义,再答间接的、引申的意义。有人将意义类主观题破题思路和方法概括为:通读材料抓主题,细读材料划层次,研究设问定方向,根据设问找原理,材料知识相统一,层次清晰阐意义。26.广东省惠州市在旧城改造过程中,主动适应当今中国文化建设新常态的要求,探索旧城改造的新模式。在惠州水东街(始建于北宋年间)改造过程中,坚持树立以人民为中心的导向,扎实开展各种形式的主题实践活动;坚持“传统中式为主,近代西洋式为辅”为设计师原则。改造后的水东街将突出岭南文化特色,恢复古城风貌,更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来。结合材料,运用文化生活中“文化创新”的知识,谈谈惠州市在旧城改造过程中是如何提高创新能力的?【答案】立足人民群众的社会实践,是提高创新能力的根本途径。扎实开展“深入生活、扎根人民” 主题实践活动,要在实践的基础上提高创新能力。继承传统,推陈出新。在批判地继承传统的同时,要注入时代精神。改造后的水东街更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来。面向世界,博采众长。坚持以我为主,为我所用。吸收、借鉴他展优秀文化成果,提高引进消化再创新能力。新水东街的设计借鉴了部分西洋风格。【解析】本题以广东省惠州市在旧城改造过程中对传统文化的保护和传承为背景,考查文化创新的要求。属于典型的内涵式主观题。重点考查学生对主干知识的细节把握和提取材料有效信息的能力。首先,明确文化创新的措施和要求。然后结合材料中关于旧城改造中的传统文化保护,主要运用文化创新的根本途径和基本途径作答即可。注意分析材料,实现材料和知识的有机结合。另外,本题是措施类主观题,注意此类题目的答题模式的要求。【点睛】内涵式主观题的答题思路。内涵式主观题是设问知识指向明确,一般只考查一个主干知识的题目。这类题目主要考查学生对主干知识的细节把握,要求学生对主干知识的准确把握和灵活运用上有较高能力。回答此类主观题,对题目设问的主干考点要有准确把握和深刻理解。这是做好此类题目的前提。然后具体分析,结合题目给出的背景材料,有针对性的组织答案。27.阅读材料,回答问题。中华传统文化中蕴含着深厚的治国理政、管权治吏思想,有丰富的礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧。中华传统文化是责任文化,讲究德治礼序。孝悌忠信礼义廉耻是中华文明的DNA,为国尽忠、在家尽孝,天经地义。我们要尊重自己的历史文化,把握文化根脉,取其精华、去其糟粕,坚守和弘扬优秀传统,发挥礼序家规、乡规民约的教化作用,为全面推进依法治国提供文化营养。结合材料,从“文化继承和文化发展关系”的角度,谈谈为全面推进依法治国应如何坚守和弘扬优秀传统。【答案】文化继承与文化发展,是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的基础,没有文化的继承,就没有文化的积累,就难以实现文化的发展。全面推进依法治国要从中华传统文化中汲取治国理政、管权治吏、礼法、崇德重礼、正心修身的思想。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,既要批判地继承传统文化,又要不断推陈出新,革故鼎新。全面推

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