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乌托邦评论范文选读乌托邦评论范文选读在柏拉图的所有著作中，理想国是最系统的一部。在这次对话中，柏拉图通过苏格拉底的口详细讨论了一系列关于人性、政治和哲学的重要问题，并提出了自己的观点，为后来的西方思想奠定了基础，指明了方向。后来的西方哲学，无论是继承柏拉图的思想还是反对柏拉图的思想，都无法绕过柏拉图的思想，尤其是理想国所表达的关于人性和政治问题的深刻观点。通过苏格拉底与对手的谈话和反复的盘问，他推理并寻求正义的定义。在第一卷中，柏拉图用苏格拉底的知识助产法推翻了正义的几个定义:1 .正义就是说所说的，偿还所欠的；正义是帮助朋友伤害敌人。3.正义是强者的利益；4.不公正胜于公正。这四种说法似乎很接近生命，但柏拉图逐一分析，发现了它们的缺陷，这对我们选择人生道路有着深刻的启示。作为对第一种观点的回应，他以不向疯子的朋友归还武器为例，驳斥了依法存在债务的正义主张。我们不能简单地遵循常识，而应该考虑事情的结果是否不公正。这种说法忽视了正义的真正本质。因此，我们应该在生活中更多地学习柏拉图的思维方式，不仅从我们自己的角度，而且从我们的目标和事情的后果来考虑这个问题。 理想国展示了作者非凡的教育哲学。柏拉图非常重视教育。他为乌托邦设定的许多规则、礼仪和道德尚未制定成法律，但他希望从童年开始通过教育来引导人们的行为和方向。正如书中所说:“一个人从小受教育的地方可以决定他以后会去哪里。”柏拉图认为乌托邦的教育应该从童年开始，包括简单的音乐教育和体育教育，“简单的音乐和文学教育可以产生精神约束，简单的体育锻炼可以产生身体健康。”他希望监督诗人，强迫他们在诗歌中塑造好的形象，监督其他艺术家，禁止描绘邪恶和可鄙的灵魂。通过这种方式，他希望城市国家的守护者远离邪恶的形象，不被察觉，被影响，从童年开始就融入优雅和理性。这些从小抓教育的想法无疑是有远见的，抓住了问题的症结。从小就施加影响，把服从统治的信念根植于内心，这必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育思想对后世的教育发展产生了巨大的影响。他非常重视教育对人们的影响，并强调他应该从小就接受教育。在幼儿教育中，他还提出了幼儿的可塑性，并指出应注意给幼儿一个良好的教育环境，使他们能被潜移默化地培养，形成良好的品德。重视音乐和体育，发展故事教育。他认为“一个孩子从小就接受了良好的教育，节奏与和谐已经渗透到他的内心，在那里它们牢牢扎根，他会变得温柔有礼；如果你受过不好的教育，结果会相反。体育锻炼自然会给孩子一个健康强壮的身体。至于这个故事，他认为应该首先检查故事的编辑，然后选择故事的内容，最后用最美丽、最高尚的故事来铸造孩子们的心。至于柏拉图的理想国，我的解释仍然是片面和肤浅的，因为仍然有许多细节我不明白。我需要更深入地阅读这些书，对柏拉图的哲学有一个清晰的理解，以便更好地解读他的文章。读完这本书，我不仅学会了学习知识和阅读文章，还学会了思考生活，我想成为什么样的人，我想实现什么样的生活目标，等等
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