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文档简介

Recycle2,听懂、会说Readaloud部分的故事。复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话。复习本单元所学水果类、数字类、玩具类的词汇以及一些常见的形容词。,【教学重点】,Warmingup,在前几个单元中，我们共同学习了问候语、基数词，以及询问人称和数量的句子，大家还记得吗？现在我们一起通过小组采访复习一下所学内容：请同学们就家庭成员、班级成文具等分组采访并讨论，每小组派出两个同学表演你们用所学句子和单词构成的对话。,Review,desk,chair,ball,cap,car,boat,mango,banana,grape,apple,orange,pear,lemon,peach,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,Whereisthe.?,Howmany.?,Howmany.?,Readthesentencesbyyourself.,Readaloud,Canyouactitout?,Listenanddraw,Whereisthe.?,inthebox,onthemap,onthebook,underthechair,underthebook,Howmanyfootprintsdoyousee?,Lookandwrite,pca,gip,cap,pig,Lookandwrite,dske,uckd,desk,duck,Singasong.,ShortvowelsongWhereisshorta?Whereisshorta?HereIam.HereIam.Iminafatcat.Iminafatcat.HereIam.HereIam.,fatcat,redpen,bigpig,hotdog,funduck,Letspractice,七仔和好朋友们一起到果园游玩，摘到了许多水果。它们分别摘到了哪些？快数数看，并写在横线上。,three,one,seven,five,Itsane
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