人教版2019-2020学年八年级下册社会与历史 6.1连通世界的新航路 练习题(I)卷

人教版2019-2020学年八年级下册社会与历史 6.1连通世界的新航路 练习题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 15世纪先后出现了郑和下西洋、哥伦布达到美洲两大航海壮举，它们的共同作用是（ ）A扩大了中国的世界影响B加强了不同地区的联系C促成了新的民族的诞生D加速了美洲的开发2 . 郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布的远航早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。请问下图哪一幅与之有关？（ ）ABCD3 . 明朝中后期，原产于美洲的花生、玉米、马铃薯等农作物经由吕宋（今菲律宾）传入中国，出产于美洲的白银也大量流入中国。结合下图判断，为开通美洲到吕宋（今菲律宾）的航路做出贡献的航海家是A郑和B达伽马C哥伦布D麦哲伦4 . 漫画蕴含着历史。下面的漫画反映了新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺，据此判断欧洲人开辟新航路的根本动机是（ ）A加强世界各地的联系B加强与世界各国的交往C到海外寻求财富D传播世界先进文明5 . 萍州可谈一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。这是迄今为止世界上航海使用指南针的最早记载。据此判断，以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有（ ）麦哲伦环球航行郑和七下西洋哥伦布发现新大陆鉴真东渡日本ABCD6 . “14051433年、七次远航、最远到达红海沿岸和非洲东海岸”。与此相关的历史事件是A郑和下西洋B麦哲伦环球航行C哥伦布远洋航行D欧洲国家的“三角贸易”7 . 某电视台举行探险者的梦想知识竞赛，要求从下列四个选项中选出不符合哥伦布探险航行的有关论述，你应该选择哪一项（ ）A主要目的是寻找通往印度和中国的新航路B探险航行的范围局限在大西洋C发现了新大陆美洲D在探险航行中，哥伦布有指南针、并有长期储存食物的技术8 . 下表为“新航路开辟一览表”。据下表可知（ ）四位航海家都到达了亚洲 哥伦布、麦哲伦相信大地是球形的 欧洲与亚洲的交通往来从此开始 葡萄牙、西班牙推动了新航路开辟ABCD9 . 习近平总书记在十九大报告中提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。人类历史上，促使世界开始由相对分散走向整体的事件是（ ）A丝绸之路开通B郑和下西洋C文艺复兴D新航路的开辟10 . 读图，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是（ ）A航海的目的几乎相同B甲的航海规模远小于乙的规模C都促进了不同区域文明交流D都使世界的经济在短时间内有了质的变化11 . 下列有关新航路开辟的表述，不正确的是（ ）?A欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力B航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用C天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件D葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量12 . 塞缪尔亨廷顿在文明的冲突和世界秩序的重建中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是A新航路的开辟B郑和下西洋C三角贸易D十月革命二、非选择题13 . 糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔萨林斯就曾说过，在所有味觉中，人类对甜味最敏感喜欢，需求最大，其对历史的影响也就格外微妙。材料一：“直至15世纪前，欧洲糖的产量偏低，另一方面，食糖代表着享乐、糜烂，在欧洲仍牵起不少道德争议” 材料二 ：“当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经济的基础。”李军、王秀清主编历史视角中的“三农”材料三：“随着糖在各种食品中的应用和人们对糖的过量食用肥胖症、高血压、糖尿病等越来越威胁到人们的健康和正常生活人们迫切的需要一种既能满足自己对甜味的爱好，又不会危害健康的新型甜味剂。在这种情况下，功能糖应运而生。” 摘自“凤凰网”杨海军文章(1)根据材料一并结合所学知识，分析15世纪前的欧洲“食糖代表着享乐、糜烂”的原因？ (2)从“食糖代表着享乐、糜烂”到英国工人“红茶加糖”习俗的转变过程折射着欧洲社会的进步，试列举此过程中欧洲在政治、经济、思想方面发生的重大历史事件。(3)材料二中作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗“其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论”，你同意作者的观点吗？请简要说明理由。(4)材料三中“功能糖应运而生”的社会原因有哪些？(5)综合上述材料谈谈如何使糖更好地为人类服务。14 . 阅读材料，完成下列要求。材料一见下图材料二在美国,哥伦布被誉为全美洲移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为等伦布是殖民主义强盗,他对印第安人来说是一场灾难。摘编自康天意文明的狂飙疾进时代材料三欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。英国人利用有利的地理位置拓展对外贸易，进行殖民掠夺。 人教社世界历史上册(1)材料一中，但丁和伏尔泰各是什么思想的代表人物？(2)阅读材料二，说出“哥伦布被誉为全美洲移民之父”原因是什么？而由哥伦布引出的殖民者在非洲美洲的罪恶贸易路线被称为什么？(3)材料三中“主要商道和贸易中心”转移的原因是什么？(4)根据上述材料，结合14-18世纪世界历史发展的进程，说明这些历史人物、历史事件对社会发展的共同影响。15 . 探索中西方近代化历程，感悟中外文明发展的异同。阅读下列材料，回答问题：材料一 近代中国历史变迁示意图材料二 西方近代化历程示意图（1）据图所示分别写出与A、B两处及、两处相对应的历史事件名称。（2）由材料一、二及所学知识，造成中西方近代化历程不同的根本原因是什么？ 材料三当代学着萧功秦把中国的现代化历程划分为六个阶段（3）哪一事件打断了第四阶段的中国现