辽宁省2020年七年级上学期期末历史试题B卷新版

辽宁省2020年七年级上学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指A甲骨文B大篆C小篆D隶书2 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是A中华文明的起源B统一多民族国家的建立与巩固C政权分立与民族融合D早期国家与社会变革3 . 商鞅变法的措施中，最能体现变法性质的是A编制户口，加强刑罚B统一度量衡C允许土地自由买卖D推行县制4 . 史书是我们了解历史的重要依据。我国历史上第一部纪传体通史是A史记B汉书C三国志D资治通鉴5 . 国际天文学界为纪念祖冲之的特殊贡献，在月球上以祖冲之名字命名了一座环形山。祖冲之与此相关的特殊贡献是A发现了圆周率B创制大明历C推算圆周率D机械制造6 . 下列王朝中，其统治与西晋最相似的是A夏朝B西周C秦朝D西汉7 . 传说中的炎帝和黄帝是中华民族的祖先，关于他们所生活的时代叙述不 正确的是A依然处于原始社会状态B农业和畜牧业开始在经济中占主导地位C群婚，人们“只知其母，不知其父”D家族长和氏族首领都是男性8 . 周杰伦创作的歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美”你唱到他的这首歌时会想到哪位书法家（ ）A顾恺之B司马迁C祖冲之D王羲之9 . 假如假期中你要去参观半坡遗址，应该购买去哪的车票（ ）A北京周口店B山西大同C陕西西安D云南元谋10 . 写成伤寒杂病论一书，提出“治未病”理论，被后世称为“医圣”的是A华佗B张仲景C扁鹊D霍去病11 . 小明同学寒假和家人一起出去旅游，回来后告诉同学：“我去的城市号称六朝古都，三国时它叫建业，东晋时则叫建康”。你知道小明同学去的是哪一个城市吗?（ ）A北京B上海C南京D杭州12 . 成语“草木皆兵”，“风声鹤唳”出自A官渡之战B示蹙之战C长平之战D淝水之战13 . 我国自古就是一个统一的多民族国家。下列事件按照时间先后顺序排列，正确的是册封达赖喇嘛设立西域都护设置宣政院设置驻藏大臣ABCD14 . 西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是 （ ）A遵守了奴隶制的法规B遵循了禅让制的传统C遵守了世袭制的规则D履行了分封制的义务15 . 历史上为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的人是A司马迁B锤繇C张陵D蔡伦16 . 东汉末年,经过长期的军阀混战,相互兼并,于公元3世纪20年代,形成了三国鼎立的局面。其中在北方建立政权的都城是（ ）A成都B长安C洛阳D建业17 . 下图分别是中国秦朝和美国政治制度示意图，两幅示意图反映出人类政治文明的发展趋势是（ ）A由地方分权走向中央集权B由皇帝专权走向总统专权C由专制走向民主D由皇帝分权到三权分立18 . 要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据来自（ ）A文献记载B口头传说C考古发掘D主观猜测19 . 汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派一人代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，这种制度称为A刺史制度B御史制度C分封制D郡县制20 . 小明参观新型农业产业园归来，对高品质的果蔬种植，产生了很大的兴趣，可以介绍他查阅的著作是（ ）ABCD21 . 襄阳历史悠久，文化繁盛，这里山川秀美，名人荟萃。历史名人在这里留下不朽的篇章。其中“东汉帝王”、“蜀汉名相”是指A刘备关羽B曹操诸葛亮C刘秀诸葛亮D刘秀周瑜22 . 司马迁著的史记，体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。在史记中不可能查到的史实有（ ）A秦始皇统一度量衡B武王伐纣C陈胜吴广起义D山顶洞人已经使用火23 . 在历史学习中，常常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实有因果关系的是（ ） 铁农具牛耕技术的推广与商鞅变法孝文帝改革与北方民族融合 军机处设立与封建皇权加强七七事变与抗日战争的胜利ABCD24 . 论语记载的是我国古代哪一位思想家的言论（ ）A老子B孔子C韩非D墨子25 . “烈火张天照云海，周瑜于此破曹公”的赤壁之战发生于208年，这一时间还可表述为A2世纪初期B2世纪末期C3世纪初期D3世纪末期二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：江南之为为盛矣地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥渔盐杞梓之利，克仞八方；丝绵之饶，覆表天下。宋书（1）材料一中的图一反映了三国两晋南北朝时期什么样的社会现象？这种现象有何积极意义？（2）材料一中图二与材料二宋书记载的现象有何联系？（3）根据材料一中的两幅历史地图，总结三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征。（4）现代社会中也有许多移民国家（如美国）或移民城市（如深圳），请说说移民对这些国家或城市的积极作用。（答出一点即可。）27 . 改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重（在秦国范围内颁布度量衡的标准器），决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策秦策材料二下图所示是四方古印文，它们见证了秦朝的改革。材料三魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之（各位有功之臣以及从代郡来的老家族的人，姓中有的是复性，都要改为简单易记的姓）”。资治通鉴（1）阅读材料一，材料中的“商君”指的是谁？材料中的“教民耕战”的直接影响是什么？（2）阅读材料二，四方古印文体现出哪些有效的历史信息？（3）阅读材料三，“