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文档简介
贵州省2020版七年级12月调研检测历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 汉武帝允许诸王将自己的封地分封给子弟,建立较小的侯国,主要原因是A加强中央集权B恩赐亲戚C加强思想控制D开发边疆地区2 . 下面三幅图片反映的共同主题是A高超的铸造技术B文字载体的演变C原始社会的发展D悠久的中原文化3 . 战国后期,秦国管辖成都及其周围广大地区的是( )。A象郡B蜀郡C巴郡D辽东郡4 . 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记,是我国第一部纪传体通史。在该书中我们不可能读到的人物是( )A秦始皇B汉武帝C商鞅D唐太宗5 . 下列不属于春秋霸主的是A晋文公B齐桓公C楚庄王D周武王6 . 王老师让学生总结中国古代王朝开创的制度。下面总结对应正确的是A西周王位世袭制B秦朝分封制C唐朝科举制D元朝行省制7 . 汉高祖下令“兵皆罢归家”,释放奴婢,轻徭薄赋,这种政策是A重农抑商B休养生息C发展工业D横征暴敛8 . “百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是( )A孔子B孟子C董仲舒D李冰9 . 下图是谷子,又称粟,在我国最早种植这种作物的是( )A元谋人B北京人C半坡居民D河姆渡居民10 . 习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说:“2000多年前,我们的先辈们就是怀着友好交往的朴素愿望,开辟了古丝绸之路,开启了人类文明史上的大交流时代”“古丝绸之路”开通与哪一事件相关A张骞通西域B周平王东迁C昭君出塞D卫青、霍去病大败匈奴11 . 小宇同学通过对河姆渡原始居民的干栏式房屋和半坡原始居民的半地穴式的房屋进行比较,归纳出这两种建筑风格不同的原因,你认为正确的是A我国南北地域自然环境有重大差异B种植农作物的需要C为了弘扬个性D不属于同一原始居民12 . 如图人物建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,他是A秦孝公B汉武帝C秦始皇D周文王13 . 下列关于丝绸之路的说法正确的是( )A最初开通于秦朝B起点在洛阳C中转站是大秦D张骞是功臣14 . “地方推行郡县制,小篆成为规范字。”这一顺口溜反映的是实行的统治政策。A秦始皇B秦穆公C秦孝公D齐桓公15 . 商鞅变法的措施中能体现是封建性质改革的是A承认土地私有B建立县制C奖励军功D奖励耕织二、综合题16 . 阅读下列材料:材料一:上图,上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。周易材料二:上图为我国原始农耕时期一处氏族聚落人们的房屋样式和生产工具。材料三:通大川,决壅塞,凿龙门疏三江五湖,注入东海,以利黔首。吕氏春秋请回答:(1)写出材料一中“穴居而野处”的远古人类两例。(2)材料二图中反映的是哪一处氏族聚落人们的生活?他们开创怎样的原始农耕经济?(3)材料三中提到的事是谁所为?他是用什么办法解决水患的?后来他建立了哪个王朝?“他”治水终于获得成功的事例,对你的成长有何启迪?17 . 儒家思想是中国传统文化的主流思想,具有很强的生命力。 材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。 材料二:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。 材料三:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术“的建议,把儒家学说立为正统思想汉武帝还在长安兴办太学,以儒家的诗书礼易春秋作为教材。(1)据材料一,回答孔子的政治和思想主张分别是什么?(2)材料二反映了什么史实?(3)材料三汉武帝对待儒家的态度与秦始皇有什么不同?两者又有何共同目的?(4)我们今天的社会是否还需要儒家思想?请简要说明。18 . 民族融合是指几个或多个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响、相互促进,民族之间差别逐渐缩小,甚至形成一个从来没有的新民族。民族融合的方式有多种,探究下列民族融合的方式,回答相关问题。 材料一:春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期,诸侯国间频繁的兼并战争,大大加强了中原地区与周边民族的联系,促进了民族融合。-百度百科民族融合材料二:张骞始开西域之迹。-汉书材料三:魏晋南北朝时期民族流动趋向材料四:(1)材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关?依据材料一指出,春秋战国时期促进了民族融合的方式是什么?(2)材料二指的是西汉时期的哪一历史事件?该事件产生了怎样的历史作用?(3)根据材料三结合所学知识分析,中国古代历史上第一次大规模人口迁徙是在什么时期?魏晋南北朝时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?(4)材料四
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