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文档简介
陕西省2020版九年级下学期第二次练兵考试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “假设一对大象自30岁起至90岁止,每l0年生育一头小象,并活到100岁,740年后,这一对大象的家庭就有近1900万头。可事实上世界上的大象存活数远低于这个值。”下列哪位人物的理论可以确切解释这一现象( )A伏尔泰B牛顿C爱因斯坦D达尔文2 . 下列法令或规定中,能使农奴获得离开庄园、摆脱领主人身束缚机会的是( )A习惯法B缴纳迁徙税C庄园法D购买劳役豁免权3 . 透过现象看本质是认识和评价历史的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质的表述是;A1971年俄国十月革命爆发B20世纪50年代初我国开展的土地改革运动是以消灭封建剥削制度为目的的一场深刻的社会变革C19世纪后期到20世纪初,第二次工业革命在欧美国家兴起D1953年抗美援朝以中朝人民的胜利和美国的失败而告终4 . 下表是1980年和1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是时间国家类型高收入国家中等收入国家中低收入国家低收入国家1980年38%43%42%30%1996年40%52%52%42%A发达国家经济增长陷于停滞B经济全球化趋势加强C区域经济集团化削弱D各类国家经济发展水平差距缩小5 . 某教授主张把中国近代分为“l840l895”、“l895l919”、“l919l949”三个历史阶段。“l919l949”这个阶段中国革命的重要成果包括( )推翻君主专制 实现民族独立 人民获得解放 建立社会主义ABCD6 . 近代以来的世界历史,是人类社会从专制和人治社会向民主与法制社会过渡的历史,法制化是人类历史发展的必然趋势。下列选项中符合这一趋势的是权利法案 人权宣言 独立宣言 共产党宣言ABCD7 . 两弹一星包括核弹导弹人造地球卫星氢弹ABCD8 . 小明寒假准备去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城,他应该去的城市是A阳城B镐京C咸阳D西安9 . 某同学制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是( )时间事件历史人物1947年印度独立尼赫鲁1956年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔1959年古巴革命卡斯特罗A亚非拉国家的独立和奋起B两极格局的形成C非洲殖民体系最终崩溃D“一超多强”局面的形成10 . 南京条约规定:“英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。”此项规定主要破坏了中国的A司法主权B贸易主权C关税主权D领土主权11 . “自封建(即分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元,立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有( )分封制郡县制三省六部制行省制ABCD12 . 20世纪70年代初,中美关系从敌对到开始走向正常化的原因主要有中国国际地位的提高改善两国关系成为共同的要求当时国际形势的变化中日建交推动了中美关系改善ABCD13 . 1987年海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破的标志性事件是A“一国两制”的出台B海峡交流基金会成立C台湾当局被迫调整“三不”政策D海峡两岸关系协会成立14 . 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“一个崭新的世界政治格局开始出现欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子(卒子,即小兵)。”这个“崭新的世界政治格局”指的是( )A凡尔赛-华盛顿体系B雅尔塔体系C两极格局D“一超多强”局面15 . 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A北京人遗址B良渚遗址C元谋人遗址D陶寺遗址16 . 班超出使西域的目的是( )A帮助西域各族人民摆脱匈奴的统治B恢复东汉政府与西域各国的交往C建立同大秦的直接联系D联合西域各国夹击北匈奴17 . 二战初期,法西斯国家用突袭、偷袭等方式不断扩大战火。下面是某法西斯国家发动的一次偷袭示意图。此次偷袭A是二战开始的标志B逐步扭转了战争形势C使二战达到最大规模D是二战的转折点18 . 下图是反映新文化运动的一幅漫画。根据漫画可知,这场运动是( )A反帝爱国运动B农民革命运动C思想解放运动D无产阶级革命19 . 对联,是一面折射生活的多棱镜,有着鲜明的时代特色。下列对联按反映史实发生的先后顺序排列,正确的是“幸福不忘共产党,翻身感谢毛主席”“毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广”“食堂巧做千家饭,公社保暖万人心”“大包干是摇钱树,不出三年都变富。”ABCD20 . 2014年我国政府决定每年的“12月13日”为国家公祭日,“9月3日”为纪念日。与此相关的历史事件分别是A九一八事变、西安事变B南京大屠杀、平型关大捷C九一八事变、七七事变D南京大屠杀、抗日战争的胜利21 . 北魏孝文帝改革的根本目的是A适应民族融合的趋势B增加财政收入C巩固鲜卑贵族的统治D学习汉族文化22 . 考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面文物中能够见证我国开始有文字记载历史的是( )ABCD23 . 下列成果属于莱特兄弟的是( )A汽车B电灯C内燃机D飞机24 . 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是A美国南北战争B俄国农奴制改革C日本明治维新D美国独立战争25 . 如图,看到图片中的八个大字,你会想起A辛亥革命B南昌起义C五四运动D北伐战争二、综合题26 . 阅读下列材料,回答问题。材料一史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”,妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子,使他进步”,爷爷慢吞吞的说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事可以变成好事吗?”材料二他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年,相传他有弟子3000人,其中出名的有72人,他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言,他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。请回答:(1)材料一中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近?创始人是谁?他在政治上主张什么?(2)材料二中的“他”是谁?他是哪一学派的创始人?写出他的核心思想和体现他思想的著作名称。27 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:据汉书张骞传载,张骞接受出使西域的使命后,与堂邑父等百余人出陇西,途经匈奴,被匈奴人捉住,拘留了十几年,强迫他娶匈奴妻子,生儿育女,“然骞持汉节不失”。后来,张骞乘匈奴不备,率众脱逃,辗转到达大月氏。从大月氏回来,张骞见北道危险,改走南道,不料又被匈奴人捉住,扣留了一年多,直到单于病死,匈奴贵族为争夺统治权发生内乱,他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝,历尽千辛万苦。这时已是公元前126年了。材料二:丝绸之路路线图(1)材料一反映了一件什么历史大事?哪一个皇帝在位? (2)材料二图中数码是当时的哪座城市? (3)丝绸之路有何重要作用? (4)我们要学习此人的什么精神?三、辨析题28 . 历史兴趣小组的组员们通过学习,知道了工业革命首先是从英国兴起的,这个大西洋的岛国还是较早进行资产阶级革命的国家之一,他们在征得家长的同意后,开始了“探究英国历史”的旅程,让我们参与他们的活动,共享他们的成果吧。活动一:思想解放荷兰裔美国作家、历史学家房龙在谈到某位文学巨匠时曾说:“它是这样一个蒸汽挖掘机手,他所挖掘的对象是人类,而不是大地。”(1)这位文学巨匠是谁?请你列出他的至少一部作品。活动二:回放革命场景材料:1649年1月30日,在伦敦白厅
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