2020年全国精品模拟化学试题分类汇编 专题6探究性专题

2020年全国精品模拟化学试题分类汇编 专题六 探究性专题1(天津市2020年中考化学冲刺模拟题十)下表表示夏季某湖泊随水深不同，水温和水中溶解氧的变化情况，收集这些数据是为了研究一些问题，下列问题中，不属于该项研究的是 ( )水深(m)水面l3579111315171921水温()232221201510655444溶解(mg/m)121211964333222A鱼有时游到湖面甚至将嘴伸到湖面进行呼吸的理由B水温和溶解氧与阳光能射人湖水的深度之间的关系C浮游植物主要在近水面处生长的原因D湖泊中的溶解氧是否主要来自空气中的氧气2（南昌十九中初三第四次月考）下列实验设计方案中可行的是A用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合物B向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，证明存在SO42C将H2、O2混合气通过盛有灼热氧化铜的试管，除去氢气D用稀盐酸除去铜粉中的少量镁粉和铝粉3（南昌十九中初三第四次月考）某中学化学兴趣小组四名学生，对某厂排放的污水进行检测，先取废液观察，呈无色、均一、透明状，然后用pH试纸测得污水的pH1。下表为四名学生对该厂废水成分初步检测的分析结果，可能正确的是废液中初步检测结果ANaOH 、KNO3、CuSO4、NaClBKNO3、NaCl、Na2SO4、HClCHCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO4DHCl、H2SO4、KNO3、BaCl24（南昌十九中初三第四次月考）(10分)九年级化学下册教材58页探究酸碱中和反应：【所用试剂】稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液【操作过程】在盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加滴酚酞试液，测定此时液体温度为，然后向试管中逐滴加入稀盐酸溶液，边滴边振荡直到溶液刚好变成无色，再测定溶液温度为2。我校学生在实际实验操作过程中可能有部分学生操作时试剂用量过多，老师将学生倒的废液收集起来发现此时液体的颜色是无色的。请你判断：（1）正确操作时，实验测定的结果温度 T2 (填“、或”)（2）老师收集的废液是无色的，你认为老师收集的废液可能呈 性，理由是 。（3）请你设计实验验证此时废液显什么性？（要求：所选试剂属于不同种类，至少写出四种方法，请把正确答案填入下表）操作方法实验现象和结论取样后滴加紫色石蕊试液。5（南昌十九中初三第四次月考）(9分)实验室里同学们正在进行探究实验。用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液，振荡。 (1)提出问题：他们在探究的问题是 ； (2)表达与交流：阳阳同学根据在D试管中没有看到现象，判断D试管中无化学反应发生。你认为此判断的依据是否合理 (填“合理”或“不合理”)，并解释其原因是 ； (3)为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对B试管中反应后过滤得到的五色滤液，继续进行探究。阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质，娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质。为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验。请填写下列实验报告： 实验内容 实验现象 实验结论方案一：取少量滤液加入试管中，向其中 娇娇同学的猜想是正确的。滤液中含有的两种溶质是 方案二：取少量滤液加入试管中，向其中 反思与评价：通过上述实验，同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议 6(2020年江苏省中考化学调研卷一)某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究：(1)将它们编号为:X、Y、Z；(2)取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。(3)取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为：AXYZ BZYX CXZY DZXY7(2020年江苏省中考化学调研卷一) “用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为： 。某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）实验次序12345678910MnO2粉末用量（克）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间（秒分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答： （2分）（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20室温下进行，其他实验条件也均相同）实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量（克）0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间（秒）6602202058025943反应后液体温度（）2434395665676970请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答： 。由表中数据还可看出，该反应是个 反应（填“放热”或“吸热”）。（3） 还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想： 。8(2020年江苏省中考化学调研卷二)（9分）我对“蛋黄派”疏松多孔的结构感到兴趣，我从资料中了解到焙制糕点常用的物质是碳酸氢钠(NaHCO3)，该物质受热易分解。我对碳酸氢钠进行了实验探究： 取少量干燥的碳酸氢钠固体于试管中加热，发现试管口有水珠，把生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，由此说明生成物中含有 和 。 加热碳酸氢钠至完全分解后，试管中仍有白色固体，白色固体是什么物质呢？我认为是一种盐；请你帮助我猜测这种盐是 。 设计实验验证你的猜测(将步骤和方法、现象、分析填于下表中) 步骤和方法现 象分 析 9、(3分) (四川省邛崃市2020年中考化学模拟试卷六)某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜，现有两个方案：方案一：让CuS在硫杆菌(催化剂)的作用下跟空气中的O2反应生成CuSO4。方案二：，。从保护环境的角度看，上述万案_较为合理。理由是：_、_。10（8分）(四川省邛崃市2020年中考化学模拟试卷一)通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式。请回答下列有关问题：（1）小明同学在研究某气体（纯净物）的性质时做了如下实验：“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面由光亮的红色变化为黑色；趁热将表面变黑的铜丝放人盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶，观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色。” 上述变化中黑色物质是（写名称）_，根据实验现象推断这种气体可能是（要求写一种）_。 如果要验证你的推断,在上述密闭的集气瓶中，还需继续进行的实验是（步骤、现象、结论）_ 。通过以上探究，该气体具有的化学性质：_。（2）为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）。图乙图甲请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价： 哪个同学的方案合理_。方案合理的理由是_。11、（5分）(四川省邛崃市2020中考化学模拟试卷三)现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题： （1）化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。所选试剂 判断方法方法一 方法二（2）物理方法 同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法） _ 。12. (天津市2020年中考化学冲刺模拟题二)草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两位同学对草酸受热分解及其产物的检验分别做了探究：(1).猜想与假设第一种：草酸分解产物CO2和H2第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O第三种：草酸的分解产物是 、 (你猜想的产物化学式)(2).设计实验装置(3).实验甲同学按其设计的实验装置(如图1)实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了.乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了,这些现象证明产物中一定有 ； 无水CuSO4变蓝,证明产物中还有 若产物中有CO,则乙的对应实验现象是 证明CO生成的化学反应方程式是 (4).结论若第二种猜想是正确的,请你写出草酸分解的反应方程式 。(5).反思与评价乙认为甲设计的实验装置有缺陷:由于试管口向下倾斜,草酸晶体熔点较低,加热到182便开始熔化,因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点: 。利用乙设计的装置证明产物中没有H2的方法是： 13. (天津市2020年中考化学冲刺模拟题九)某化学兴趣小组按以下实验探究某一温度下的氯化钠饱和溶液的酸碱度。猜想或假设：溶液的pH可能是（填入你的猜想或假设） pH 7 设计和实验：要测定溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能使用下列物质中的 （填序号）来进行实验。 pH试纸 紫色的石蕊试液 酚酞试液组内同学进行如下实验：甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得 pH=7。乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得 pH=7。丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，然后取出，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得 pH=7。评价：三位同学操作规范的是 。其余同学操作上的错误是： 。结论与分析：丙同学得出“凡是盐溶液的pH都等于7”的结论，你认为该结论 （填正确或不正确）。如不正确请举一例予以说明（如正确此空不填） 。14.（9分）（天津市2020年中考化学冲刺模拟题六） 为探究燃烧的条件，小明同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40，红磷着火点为240。然后她进行了如下实验：80水铜片铜片白磷白磷红磷AMnO2H2O2B80水白磷C（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为铜片上的红磷 ，铜片上的白磷 ，水下的白磷 。（2）在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是 ，然后加入药品并将B和C装置连接。滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为 ，反应类型是 ，其中MnO2的作用是 ，C装置中水下的白磷燃烧。（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、 和 。15、(天津市2020年中考化学冲刺模拟题七)某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸。（1）充分反应后，你认为溶液中的溶质组成最多有 种情况，这几种情况中一定含有 。（2）由于忘记滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，他从烧杯中取了少量反应后的溶液滴入一试管中，并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出两种物质已恰好完全中和的结论。你认为他得出的结论是否正确？ ，为什么？ 。（3）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：实验方法可能观察到的现象结论16、（4分）(天津市2020年中考化学冲刺模拟题三)酒精灯是中学实验中常用的加热仪器。某研究性学习小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究。（1） 提出问题：酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质？（2） 猜想与验证：酒精燃烧产生的气体中含有二氧化碳，验证二氧化碳的方法是 ，出现的现象是 ，验证二氧化碳的化学方程式是 。17（东北师大附中第一次模拟考）学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题。提出问题 废液中的溶质是什么物质?作出猜想 小红认为废液中溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是 (填化学式)。查阅资料 CaCl2溶液呈中性。实验与结论小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞溶液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明她的猜想，理由是 如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可以看到的现象是 。拓展与应用若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成后过滤。通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 (写一条)。18(2020年安徽省宣城六中与奋飞学校联考)ab（12分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用 法收集到了甲乙两瓶气体。 （2）某同学按右图装置探究甲瓶中氧气的体积分数。请标出仪器名称：a ；b 。红磷燃烧的化学方程式为 。实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有 。请写出实验室制取该气体的一个化学方程式 。（3）检验气体中是否含有二氧化碳气体。实验步骤实验现象实验结论及解释向乙瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡澄清石灰水立刻浑浊反应的化学方程式为： 。（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是 。19.（8分）（2020年广东省实验中学初中毕业生学业考试模拟试题） 某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤： 取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；另取一只250mL集气瓶（编号为0），里面不装水； 用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述15号瓶中的水排去；将带火星的木条依次插入05号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。集气瓶标号012345集气瓶中氧气的体积分数（大约）210289368447526605带火星木条的状况保持原样，一会儿熄灭微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题： (1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，其反应的化学方程式是 ； (2)根据以上实验事实，下列说法中正确的是 (填写相应的字母)； A只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B集气瓶中氧气的体积分数526时，带火星的木条就能复燃 C只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。(3)通过上述实验，你能得出的结论是： ；（4）根据你所学过的反应，举一例说明你的结论： 。20、（唐店中学2020学年九年级第三次月考化学试题）（8分）现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的几种混合而成，为证明其组成，做如下实验：（1）取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色溶液,过滤得到白色沉淀A，无色滤液B。（2）向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解（3）向无色滤液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；则：该固体混合物中一定含有 ，可能含有 ；一定没有 。（用化学式填空）该混合物至少由 种物质构成，最多可能有 种物质（填数字）21. （山西省2020年中考化学模拟题一）兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：（1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的 （选填“前面”或“后面”）。（2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：你的一种猜想验证方法现象结论金属R的活动性比铁 将金属R投入 溶液中 金属R表面有黑色的物质析出猜想 （选填“正确”或“错误”）（3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置。金属活动有强到弱的顺序22（昆山市张浦中学2020学年度九年级第二学期第一次模拟考试）食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是 检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱 探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 除去热水瓶中的水垢 A、 B、 C、 D、23（昆山市张浦中学2020学年度九年级第二学期第一次模拟考试）(17分)复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个 探究实验。探究1：研究常见物质组成A测定空气里氧气含量 B水电解实验 C检验甲烷成分A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物的 来推断水的组成的。而C实验与 （填实验代号）实验的方法相同。探究2：研究常见物质性质氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和(1) 探索：用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH7，说明硫酸过量。(2) 验证：实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管中， 证明研究结论正确写出（2）出中涉及的化学方程式 。探究3：研究常见物质制取制取氢氧化钠溶液小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他提出了如下实验：实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠小妮认为小欢的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是 。小妮设计了另一个实验： 实验步骤实验现象实验结论 无色溶液中确实含有氢氧化钠我认为：小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性，小京的结论不可靠，原因是 。显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好，原因是 。24、（昆山市张浦中学2020学年度九年级第二学期第一次模拟考试）小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想： 可能是NaOH； 可能是Na2CO3； 可能是NaOH与Na2CO3的混合物。为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。（1）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由。_，_。（2）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2试液，有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有_。为了验证猜想，小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是_；在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行？请简述理由。_ _，_。25. (4分) （昆山市张浦中学2020学年度九年级第二学期第一次模拟考试）下列有两组实验，请根据实验中的问题写方程式。写出实验中“更高”的化学方程式： 写出反应“更快”的化学方程式： 26、（江苏省扬州市江都地区学校2020年月考化学试卷）某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验。方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。(1)用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是： 。（2分）(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由： 。方案二：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失； 可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失。(1)为验证猜想，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是 。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。(2)为验证猜想，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论：结论1：说明Na2CO3溶液呈 性；结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。(3)该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大：实验方法 ，观察到的现象 。27、（江苏省扬州市江都地区学校2020年月考化学试卷）（9分）已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入过量稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐溶解，得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。（1）探究产生的气体是什么。【猜想】可能是氢气；可能是甲烷；还可能是 【实验】请设计一个简单的验证你提出的猜想，写出操作方法和可能出现的实验现象。 。(2分)（2）从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜，过程如下：蓝绿色溶液固体M铜加入过量铁粉操作a加入过量的B操作a操作a的名称是 ，完成该操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ；蓝绿色溶液中加入过量的铁粉后的生成物有：_；(2分)确定固体M中加入B是否已经过量的方法有：_。(2分)38、（ 江苏省通州市通西片九年级化学第一次模拟考试试卷）某化学兴趣小组制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生白色色沉淀，产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？查阅资料 碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙Ca(HCO3)2溶于水。猜想与假设 溶液呈酸性；反应生成了碳酸氢钙。实验与结论 实验操作实验现象实验结论实验： 测得被测液的pH8猜想_。（填“成立”或“不成立”）实验：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入_。有气体产生反应的化学方程式为：_。猜想成立。通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。交流与反思 从探究中你得到的启示或感受是_ 。29（ 江苏省通州市通西片九年级化学第一次模拟考试试卷）某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问，他们设计了如右图所示的装置进行探究。 (1)已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用 是 ；(2)若干燥从a导管出来的气体，应从 (选填“b”或“c”) 端管口通入；(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氢气 猜想二：生成的气体可是 。(4)请你对猜想二进行探究：操作方法现象结论(5)其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是 。30、（ 江苏省通州市通西片九年级化学第一次模拟考试试卷）某兴趣小组进入实验室后，设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是A在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片B在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片C向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片D向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片31、(四川省邛崃市2020中考化学模拟试卷四)（6分）小东和小南同学为探究我市建筑材料市场石头的成分，采集了一些岩石样品，与石灰石对比。发现：其外观、硬度没有明显区别；都浸泡在水中，岩石没有明显变化。（1）由上述材料可知岩石具有的一些物理性质：硬度较 _，_溶于水等。（2）小东猜想岩石可能含有碳酸钙，他设计了如下的验证实验：实验操作实验现象实验结论把岩石磨成粉末，加入 _。如果产生气泡。 该岩石可能含有碳酸钙。把气体通入 _ 。 出现_ 。（3）假如上述实验现象明显，小南认为小东的实验只能说明岩石中含有碳酸盐，但不能确定是否含有碳酸钙，请对小东的方案进行补充完善。实验操作实验现象实验结论该岩石含有碳酸钙。把反应后的混合物转移到烧杯中，加入适量水溶解，静置，取上层溶液置于试管中加热。冷却。出现浑浊。浑浊消失。32、(四川省邛崃市2020中考化学模拟试卷三)（5分）现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题： （1）化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。所选试剂 判断方法方法一 方法二（2）物理方法 同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法） _ 。33.（天津市2020年中考化学冲刺模拟题六）小洁发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末，做出的蛋糕、馒头疏松多孔。她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。通过对市场上相关产品进行调查，她发现了如下图所示的三种商品，认为妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种。商品成分碳酸钠碳