黑龙江省2019年七年级上学期期中考试历史试题A卷

黑龙江省2019年七年级上学期期中考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 北魏孝文帝改革与秦国商鞅变法获得成功的主要原因是（ ）A符合当时统治阶级的利益B顺应当时历史发展的趋势C代表广大人民群众的利益D得到最高统治者的支持2 . 兴水利，除水害，事关人类生存。由于它的修建，成都平原成为“天府之国”，“它”的修建者是（ ）A李春B禹C鲁班D李冰3 . 春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中“祸兮福所倚，福兮祸所伏”体现了下列哪一学派的思想主张？A儒家B道家C法家D墨家4 . “公天下”变为“家天下”反映出我国古代一项政治制度的出现。这一制度是A世袭制B分封制C郡县制D行省制5 . 的房屋主要是半地穴式圆形房屋。A北京人B半坡人C河姆渡人D元谋人6 . 传说中的炎帝，其部落主要活动于哪条大河流域（ ）A黄河流域B松花江流域C渭河流域D珠江流域7 . 商周时期盼青铜器是由下列哪三种金属的合金铸造的器具（ ）A铜、金、银B铜、锡、铅C金、锡、铅D铜、铁、铅8 . 1987年，北京周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，是因为（ ）A北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类B遗址内发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积C在这里发现了人类最早使用的陶器D这是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址9 . 图示法是学习历史的好方法，下列哪一个图示形象地说明了我国黄河流域联盟首领更替的顺序A尧舜禹B舜尧禹C尧禹舜D禹尧舜10 . 文物是在哪个遗址出土的？A北京人遗址B山顶洞人遗址C半坡人遗址D河姆渡人遗址11 . 史记周本纪记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映了A春秋争霸B战国争雄C秦灭六国D秦的暴政12 . “失败是成功之母”这句名言蕴含了“一切事物都包含有对立面，对立的双方能够相互转化”的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合，这位思想家是A韩非子B墨子C老子D孙膑13 . 微信在人们的日常交往中越来越重要。如果古代有微信，那么在项羽的微信朋友圈，下列人物最有可能被拉入黑名单的是A刘备B刘邦C蔡伦D华佗14 . 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”、“战国七雄”、“商鞅变法”、“百家争鸣” 铁器、“牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A大变革的时代B统一国家的建立C繁荣与开放的社会D民族关系的发展15 . “我一边上网，一边脑子里想起一段话，就是民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期A尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B关注民生、注重和谐的儒家思想C以改革促发展的法家思想D“无为而治”的道家思想16 . 下表不正确的一项是AABBCCDD17 . 夏为四季之中，气候最为温暖，动植物生长繁衍最为繁盛的时候，以夏为国家部落标志，寓意强大繁荣之意。夏朝的建立者是A禹B桀C汤D纣18 . 中国历史上首倡农民起义是（ ）A陈胜、吴广B刘邦、项羽C孟子、荀子D国人暴动19 . “明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是A周文王牧野之战，灭商建周B夏桀荒淫无度，暴政亡夏C周幽王专断横行，国人暴动D商纣任用贤臣，建立商朝20 . 秦末“有叛人而无叛吏”，汉初“有叛国而无叛郡”，中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明A秦朝官僚制度削弱了中央集权B西汉郡国并行制巩固了中央集权C唐朝三省制加强了对地方的管理D中央集权制度有利于国家的统一21 . 以下示意图中与相关的史实是（ ）A制作青铜器B修建都江堰C统一度量衡D实施推恩令22 . 秦灭六国后，统一了度量衡。下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，他上面文字的文体是A大篆B小篆C楷书D行书23 . 很多成语来源于历史故事，“问鼎中原”这个成语来自于A晋楚交战时晋军后退九十B楚庄王向周王室询问鼎的大小轻重C越王勾践送给吴王夫差九只仿制的鼎D战国时期各国争夺九鼎24 . 学习历史的方法之一是访问历史遗址，假如一个外国朋友想考察我国境内已知的最早人类的遗址，你能告诉他去哪里？A云南元谋县B北京周口店C陕西西安市D浙江余姚市25 . 左传中记载：“封建亲戚，以藩屏周”是指周朝的（ ）A并行制B郡县制C分封制D行省制二、判断题26 . 山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，他们共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。三、综合题27 . 改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。材料一令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率授上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺史记商君列传材料二魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北，河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之资治通鉴材料三观察四幅图片任务一：梳理知识（1）材料一中的“商君”是谁？结合所学知识，分析材料中提到的“商君”变法哪一条内容调动农民生产积极性？（2）材料二中的诏令规定了“魏主”的哪项改革措施？（3）材料三反映了什么老师现象？这种现象与“魏主”改革之间的什么关系？任务二：分析问题（4）结合所学知识和材料，比较材料一的“商君”变法和材料二的“魏主”改革取得成功的共同原因是什么？（至少回答两点）任务三：思考感悟（5）以上改革都促进了社会的进步发展。同样，教育的发展离不开改革与创新，作为小主人，为了更好地推动你学校的建设与发展，请提一点中肯的改革建议。28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白材料二：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩史记陈涉世家材料三：秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？史记秦始皇本纪（1）材料一中李白所述的历史事件是什么？（2）材料二中所述反映的是哪一历史事件？（3）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。（4）从秦朝的兴亡，你得到了哪些启发？29 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）。材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三：秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风（节选）材料四：材料五：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦材料六：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？史记陈涉世家（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？（2）据材料二，说说西周实行的是什么政治制度？（3）材料四图一反映了秦朝建立的什么政治制度？这种制度下，地方实行什么制？（4）根据上述材料和所学知识，说说秦始皇在中国历史上有什么贡献。（5）结合材料五和所学知识，秦始皇和汉武帝分别是如何在思想上实现大一统的？（6）秦朝二世而亡，材料六反映的是哪一历史事件？结合所学知识回答，导致秦朝灭亡的根本原因是什么？30 . 阅读材料，回