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陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 南北战争是美国发展史上的一个里程碑。不但维护了国家统一,还清除了资本主义发展的最大障碍。这个障碍就是( )A总统制B君主立宪制C黑奴制D农奴制2 . 1840年前后,大机器生产已经成为工业生产的主要方式。率先进入“现代文明入口处”的国家是A美国B法国C英国D俄国3 . 19世纪以前,在拉丁美洲建立最广阔殖民地的国家是( )A英国B西班牙C法国D荷兰4 . 罗斯福新政的中心措施是( )A兴建公共工程B调整工业C调整农业政策D大兴公共工程5 . 下列对印度非暴力不合作运动和凯末尔革命的相同点叙述正确的是两场运动都发生在第一次世界大战后运动的领导人都被称为本国的“国父”两场运动的方式是相同的两场运动的结果是相同的ABCD6 . “我并不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。”1906年出版的伏尔泰的朋友们一书,用这句话代表伏尔泰的观点。据此你认为伏尔泰的观点是A民主法治B三权分立C言论自由D主权在民7 . 十七、十八世纪英美法三国资产阶级革命的共同意义有 都推翻了外国殖民统治 都建立了资本主义制度 都确立了君主立宪政体 都促进了资本主义发展ABCD8 . 下面两幅图与哪一事件有关( )A俄国二月革命B第一次世界大战C俄国十月革命D第二次世界大战9 . 1919年1月,巴黎和会召开,经过长达5个月的争吵,最终签订了对德和约,即凡尔赛和约,导致长时间“争吵”的主要原因是A山东主权问题悬而难决B与会各国战略意图不同C战败国人民的强烈抗议D法西斯残余势力的破坏10 . 下图是20世纪30年代西方国家机器设备的出口状况。对图中数据解读正确的是( )A大危机有利于苏联打开世界市场B苏联工业化建设对外依赖性很强C苏联的发展为危机中的西方国家提供了市场D学习和利用西方技术是苏联工业化的唯一途径11 . 2019年11月9日是柏林墙倒塌30周年纪念日。这道“德国的伤疤”东德官方称之为“反法西斯防卫墙”,西柏林市政府则认为这是限制行动自由的“耻辱之墙”。同一面柏林墙却有不同的称谓,是因为A美苏两国进行冷战B德国因此而发生了分裂C两极格局最终形成D雅尔塔体系遭到了破坏12 . 读“19371948年主要资本主义国家在资本主义世界经济中各项指标变化表”该表数据变化国家工业生产总值对外贸易比重黄金储备(亿美元)时间1937年1948年1937年1948年1937年1948年美国42%53.4%13%22%127.9228.7英国11%11.2%16%13%41.420.2法国5%3.9%5%5%27.25.5德国12%3.6%9%小于1%0.30日本4%1%4%小于1%2.60表明了美国在资本主义世界经济中占据优势体现世界经济发展的全球化趋势有利于美国二战后主导资本主义世界经济秩序反映资本主义经济发展的不平衡ABCD13 . 战国末期的秦国,18世纪的英国,19世纪以来的美国,19世纪的俄国、十九世纪末的日本等国。它们的发展道路各不相同,但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的相同的根本性因素是( )A制度创新B武力掠夺C和平崛起D民主强国14 . 小明同学以第二次工业革命为素材制作了一份手抄报,想要为这份手抄报取一个标题。下列所拟标题中不恰当的是A科技改变生活B科技点亮世界C科技让人类插上翅膀D科技使人类进入信息时代15 . “旅行者号”火车机车的发明者是A富尔顿B莱特兄弟C史蒂芬孙D贝尔16 . 人类历史上不同时期的思想理论往往都打上了时代的烙印。马克思主义诞生的伟大历史意义在于( )A工人运动从欧洲开始兴起B号召了全世界无产者联合起来C工人运动有了科学理论指导D首个社会主义国家在欧洲诞生17 . 1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望的评价道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”“该死的联盟”体系A世界反法西斯联盟B同盟国和协约国C北约和华约D欧洲联盟18 . 中世纪西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于市民政治权利的获得。这里的“政治权利”主要是指A城市的自由和自治B市民获得了人身自由权C商人得到了特许经营权D手工工匠拥有了生产资料19 . 下列关于文艺复兴的说法正确的是( )发源地是意大利实质是古典文化的复兴兴起于16世纪主张以人为中心ABCD20 . 中共十九大报告指出,世界面临的不稳定性不确定性突出,人类面临许多共同挑战,因此,我们应该( )同舟共济,世界各国人民共同合作和努力采取先发展经济,后保护环境的模式遵循自然规律、与自然和谐相处,合理利用自然充分发挥联合国等国际组织的作用ABCD21 . 尼赫鲁在庆祝印度独立时说:“今天我们结束了一个厄运,印度再次发现了自己”这表明印度结束了( )A英国殖民统治B法国殖民统治C西班牙殖民统治D葡萄牙殖民统治22 . 1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是 造成资本的集中扩大了国内市场提供了自由劳动力强化了中央集权ABCD23 . 时空观念是历史学科五大核心素养之一。观察下面“新航路开辟路线”图,选出人物与图中路线对应正确的一组是( )A迪亚士B哥伦布C达伽马D麦哲伦及船队24 . 1913年年出现的降低生产成本,提高汽车产量,增加汽车销售额,并使美国被称为“装在轮子上的国家”的生产工艺是( )A蒸汽机车B早期汽车C福特汽车流水线D热气球25 . 学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列关于两次世界大战的表述中,属于观点的是( )A1916年2月,德、法双方在凡尔登展开血战B日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发C1942年,中、苏、英、美等26国签署联合国家宣言,世界反法西斯同盟正式形成D第二次世界大战是一场法西斯与反法西斯的战争,是正义与邪恶的战斗二、综合题26 . 阅读下列材料,然后回答问题材料一:尽管大西洋把英、法、美三国永远分隔开来,但17世纪和18世纪发生于大西洋的三场伟大革命,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。材料二:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要受到法国大革命的影响。伴随着法兰西第一帝国扩张的是,革命思想在全欧洲的传播。大国崛起(1)材料一提到的三国革命“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律文献有哪些?请各举一例。(2)英国引领的哪一事件影响了19世纪世界经济的发展?它使人们的生产方式发生了怎样的变化?它又产生了怎样的影响?(写出一点即可)(3)材料二中的“第一帝国”是谁建立的?他在位期间颁布的哪一法律文件捍卫了法国革命的成果?“革命思想在全欧洲传播”又与他的哪一行为有关?(4)上述材料提及的事件共同促进了哪一社会制度的产生和发展?对这一发展过程的学习,你有什么感受?27 . 请认真观察图片,回答问题。二战前二战中二战后田纳西水利工程中的水坝美国在长崎投下第二颗原子弹美国学生在使用计算机军国主义化的日本少年日本偷袭珍珠港的路线示意图日本国民生产总值的增长示意图(1)为摆脱经济危机,美国和日本分别采取了什么对策?(2)在二战中,美国和日本分别属于哪个阵营?它们参与二战的结果怎样?(3)战后的五六十年代美国和日本的经济都获得了持续、较快发展。请简要分析美、日经济持续较快发展的共同原因。(4)综合上述材料,你从美国和日本的这段历史中得到哪些启示?从美、日两国摆脱危机的对策、在二战中的结果和战后经济发展的原因三个方面,任选两个方面陈述启示。28 . 阅读材料,完成以下要求。材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比英国法国美国德国1860年世界工业生产量12341910年世界工业生产量34121910年殖民地面积位次1245材料二:一把枪挑起一场战争。(1)依据材料一分析19世纪末20世纪初美德英法的经济发展有了怎样的变化?这种变化说明了什么问题?导致这种变化的最主要原因是什么?分析材料二所指的事件是什么?(2)一战后重建了怎样的世界新秩序?其实质是什么?(3)一战后召开的两次国际会议作出的决定对中国分别有什么影响?说明了什么道理29 . 今天的俄罗斯作为一个有影响力的大国,在国际舞台上发挥着重要的作用。回顾俄国历史的发展,回答下列问题。(1)16世纪初期莫斯科公国统一了俄国,在沙皇专制统

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