2019年浙教版八年级下册第三章《空气与生命》第7新版节测试科学试卷B卷

2019年浙教版八年级下册第三章空气与生命第7-8节测试科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 2018世界环境日中国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法符合这一主题的是（ ）A作物秸秆露天焚烧B废旧塑料随意丢弃C废旧电池就地填埋D生活垃圾分类回收2 . “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该方法的叙述中正确的是（ ）A该方法的优点是能耗小B“反应分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶C整个过程中，只有一种物质可以循环利用D该方法可减少碳排放3 . 下列各曲线和对应的描述中，与事实不相符的是（ ）A图甲表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况B图乙表示人体唾液淀粉酶的催化能力与环境的酸碱度之间的关系的曲线C图丙表示一片小树林中，一天内二氧化碳浓度随时间变化情况D图丁表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况4 . 右图是北京本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（ ）A减少汽车的保有量B植树造林C用风能与太阳能发电替代燃煤发电D减少工业生产中二氧化碳的排放5 . 有关酸雨的叙述，不正确的是（ ）A酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B酸雨可使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡D控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料6 . 新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法中不合理的是（ ）A举行“地球一小时”熄灯活动B灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)C鼓励使用太阳能热水器D为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车7 . 猕猴桃因富含多种维生素，而受人们的喜爱。下列有关猕猴桃的说法错误的是（ ）A猕猴桃的果实是由子房发育而来B猕猴桃树根吸水的主要区域是根毛区C为了提高产量应只让猕猴桃进行光合作用，不让猕猴桃进行呼吸作用D为了保持猕猴桃的优良品种，常用嫁接法，这种生殖方式是无性生殖8 . 下列有关描述中不正确的是（ ）A由图1可知，当光照强度为b时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度B由图2可知，a-b说明环境可以影响生物，b-c说明生物可以适应环境C有图3可知，该酶在a点所对应的PH时活性最强D由图4可知，果蔬储藏室内的氧气浓度调整到c点时的效果比b点好9 . 植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温30时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。关于该图的解释错误的是（ ）AA点表示该植物只进行呼吸作用不进行光合作用BB点表示该植物光合作用与呼吸作用的强度相当CAC段表示该植物光合作用强度随二氧化碳浓度的增大而增大DC点以后表示该植物光合作用不随光照强度的增加而增大10 . 垃圾分一分，环境美十分。桐乡正在实行垃圾分类投放，需要你我共同参与，投放废报纸的垃圾箱应贴以下哪个标识（ ）A可回收物B厨余垃圾C有害垃圾D其他垃圾11 . 下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是（ ）选项实验或活动名称实验用品使用目的A观察和解剖花显微镜观察胚珠B唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液检验淀粉C光合作用需要二氧化碳氢氧化钠溶液吸收二氧化碳D制作洋葱表皮细胞临时裝片红墨水染色AABBCCDD12 . 目前，全球的气候变化趋势是（ ）A气温是直线上升的B气温是直线下降的C气温总体上是波动上升的D几乎是不变的13 . 为普及气候变化知识，宣传低碳发展理念和政策，鼓励公众参与，推动落实控制温室气体排放任务，国务院决定自2013年起，将每年6月全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”。下列做法不属于“低碳”生活的是（ ）A燃放烟火爆竹庆祝节日B多骑自行车，少乘汽车C用电子贺卡代替纸质生日贺卡D秸秆粉碎还田而不焚烧14 . “绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合绿色化学的是：（ ）A生产和使用剧毒农药B造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C化工厂产生的废气向高空排放D利用双氧水制氧气15 . 下列实验操作，预期结果合理的是（ ）选项实验操作预期结果A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小B制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察可观察到染色最深的结构是细胞核C用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光，另一半不遮光，光照几小时取下，脱色漂洗，往叶片滴加碘液照光处呈碘液的颜色，遮光处呈蓝色D观察小金鱼尾鳍时，为清楚看到红细胞，用高倍镜观察红细胞呈单行通过AABBCCDD16 . 某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此，他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定。下列曲线中能正确表示其测定结果的是：（横坐标为当日时刻，纵坐标为CO2浓度）（ ）ABCD17 . 如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断，下列叙述中不正确的是（ ）A曲线AB段表示绿色植物既进行光合作用又进行呼吸作用B在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等C曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用D整段曲线表明，随着光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱18 . “能源与环境”是世界各国共同面临的问题，节约能源、保护环境是当代每个公民的责任。下列有关做法中错误的是（ ）A将废旧电池丢弃在池塘中B尽可能用公共交通工具代替私家车出行C用节能灯替换白炽灯D夏季使用空调，温度不设置过低19 . 在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境是：（ ）A光B水分C温度D空气二、填空题20 . 某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中，分成A、B、C、D四组（如下图所示），其中B与C组遮光，降低光照30%。请回答下列问题：（1）若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分，就实验设计来看，应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异？请列出两种正确的组合：或（2）若选择A、B两组进行对照实验，比较两组植物之间的生长差异则该实验的目的是探究强弱（或多少）对两组植物生长的影响。（3）若过一段时间后发现B中的甲植物比A中的乙植物长得更高，能否得出“遮光30%后，植物会长得更高”的结论？（选填“能”、“否” ），为什么呢？请简要说明你的理由。21 . 下图是玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：（1）图甲是玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原因是_（填生理过程）制造的有机物多与呼吸作用消耗的有机物。（2）在保证水、肥等条件下，图乙示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮光程度为_时，有机物积累最多。（3）已知植物可以通过控制气孔大小来控制蒸腾速率。图丙示叶气孔大小的调节，当供水过多时气孔的状态是图_所示（选填“a”“b”“c”）。（4）一株玉米从出苗到结实的一生中，它所消耗的水大部分参与了植物体内的_（填生理过程）。22 . 周六到了，八（8）班的同学们在老师的带领下去野外郊游，同学们来到一片树林边，呼吸着树林里清新的空气，同学们都驻足不前了。（1）这是因为树木等植物利用空气中的_和从土壤中获得的_在阳光下进行_释放出大量的氧气，供给生物进行_。（2）穿过树林，那里有一片空地，大家将带来的家伙一古脑儿地摆在那儿，有的同学去捡石块搭灶台用，有的同学忙着找水。忙了半天，灶火终于点起来了，可就是火势小了点。大家围坐在一块，都在商讨着怎么使火烧得更旺。小亮说，用扇子扇可以使它烧得更旺；小宇说，用扇子会使火熄灭，老师却说，他们两人说得都有道理，你能说明其中的缘由吗？_。（3）一番折腾，火终于烧旺起来，锅里的水也不时地冒出一个个的气泡，老师又借题发挥了：水是由_构成，也可以说是由_组成，水变成水蒸气是_变化，从微观的角度来看只是分子间的_发生了变化。（4）回答问题的同时，也不忘将食物下锅，手忙脚乱地总算将这一顿给弄出来了。虽然味道不怎么样，但大家都吃得有滋有味的。收拾残局时，火还没有灭，于是有同学去用水将火给浇灭。请指出灭火的两种方法：_23 . 臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。（1）氧气和臭氧是不是同种物质?。（2）将带火星的木条伸人盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是。（3）应采取什么方法保护臭氧层?。三、探究题24 . 为了探究废电池对水体的污染以及对生物的影响，李强同学设计了以下实验步骤：将一节破碎的5号电池，浸泡在1000mL的清水中23天；在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；在4只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液；再向各鱼缸中分别放入1条生长时间和身体状况等一致的金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录情况，结果见表：组别ABCD所加浸出液的体积/mL50100200400金鱼成活时间/天151271根据实验，请你回答下列问题：（1）该同学作出的假设是_。（2）老师认为该同学的设计中，步骤放入1条金鱼，数量太少，容易出现偶然性，误差太大。那么，你认为各鱼缸应该分别放入_条金鱼较合理。（3）通过实验，该同学得出结论：_。（4）如果要让实验更加严谨，实验时是否需要设置对照组？_。（5）如果需要对照组，在实验中该如何设置？_。25 . 当你打开报纸或电视，经常可以看到由地球变暖引发各种危机的报道。如“冰川融化、海平面上升”“风暴潮等自然灾害频发”“疾病流行”等。因此“节能减排”已成为当前各国政府迫切需要解决的问题。（1）联合国气候变化专门委员会在2007年提出的一份最新报告中，论述了过去100多年全球变暖趋势的情况。图甲中的黑点表示从1880年到2000年间的一些年平均气温，、三条直线则分别表示了近120年来、60年来和20年来的平均气温变化趋势，通过比较这三条直线你可以得出的结论是。（2）导致近年气温上升的主要原因是CO2等温室气体的排放增加。如图乙是目前碳在自然界中的主要循环途径，大气中的CO2进入生产者（植物）是通过作用完成的。在工业革命以前，大气中的CO2含量基本保持相对稳定，但之后通过（填字母）途径排放到大气中的CO2大量增加，从而打破了原有的平衡。四、简答题26 . 今年5月，运用“蓝鲸一号”钻探平台，我国南海神狐海域首次实现可燃冰试采成功。材料一：可燃冰，学名天然气水化合物，其化学式为CH48H2O，它是天然气的固体状态（因海底高压埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下，最后形成石油和天然气（石油气）。其中许多天然气被包进水分子中，在海底的低温（25）与压力下结晶，形成“可燃冰”。材料二：“蓝鲸一号”钻探平台设计和建造过程刷新了多项世界记录。它长117米，宽92.7米，高118米，质量为42000吨。请根据上述材料回答：（1）形成可燃冰需要一定的生态环境。海底地层深处，这些分解有机质的细菌能很好的生存，体现了生物对环境的_。这些细菌分解有机质_（选填“需要”或“不需要”）氧气。这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是_。在开采过程中，极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏，这主要是因为海洋生态系统有_的能力。（2）形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源。可燃冰（CH48H2O）中C：H：O的元素质量比是_。甲烷属于_（选填“有机物”或“无机物”）。与石油、煤等化石