2019版八年级下学期期中考试道德与法治试题B卷（模拟）

2019版八年级下学期期中考试道德与法治试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年5月，田某在微博上公然侮辱英雄烈士，面对网友“这事犯法”的善意提醒，田某回应“我就是看看我发这个话会不会被抓，把我抓了就说明公民没有言论自由。”帖子一经发出，立即引起全民激愤，当地警方依法对田某进行行政拘留10日并罚款500元。该事件（ ）田某未在法律允许范围内行使言论自由权善意提醒田某的网友履行了监督的义务警方对田某进行处罚维护了英烈的姓名权田某做出法律所禁止的事情必然要承担相应的责任ABCD2 . 据最高人民检察院通报,2015年一季度全国检察机关共有近万人因贪污贿赂和渎职侵权被查办,十多名省部级干部落马。有关负责人表示,将继续坚持“打虎”“拍蝇”高压态势,使法无授权不可为,法定职责必须为。这启示我们（ ）凡是法律所禁止的事情,我们坚决不做必须树立正确的权利义务观,依法行使权利和履行义务法律鼓励的行为,我们要积极去做每个人要少享受权利,多履行义务ABCD3 . 公民行使自由和权利是有前提的，那就是A放弃权利的同时放弃自己的义务B不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利C以“损己不损人”为原则，维护自己的权益D准确预见自己行为的后果4 . 2018年10月28日，重庆市一公交车坠江。经调查，公交车行驶中一女乘客因错过了下车地点，与司机发生争吵和肢体冲突，期间车上其他乘客无人劝阻，最终导致车辆失控，造成公交车与小轿车发生碰撞而坠江。这一惨痛事件警示我们要（ ）提高法治意识，维护公共安全对自己行为的后果做出正确的判断增强规则意识和社会责任感理智调控情绪，做情绪的主人ABCD二、多选题5 . 做人的基本要求是（ ）A实施正义行为B实施非正义行为C不做非正义的事D做非正义的事6 . 2018年1月24日,中共中央国务院发出关于开展扫黑除恶专项斗争的通知。响应国家要求,2018年1月25日至2月1日，河南官方部署扫黑除恶专项斗争，并对前期掌握的涉黑涉恶犯罪团伙和人员开展了第一轮集中收网行动。河南警方共打掉3个涉黑团伙和118个涉恶团伙，抓获1481名涉黑涉恶犯罪嫌疑人。我省开展扫黑除恶专项斗争A可以不断增强人民的获得感、幸福感、安全感B有利于巩固党的执政基础维护社会公平正义C为实现中国梦创造安全和谐稳定的社会环境D是为了保障人民安居乐业维护国家长治久安7 . 现在加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时发短信，玩游戏，严重影响了正常的课堂教学秩序，受到了老师的严厉批评。从权利与义务的角度看这一问题，正确的认识有 （ ）A学生在享受权利的同时，也要自觉履行义务，做到权利义务相统一B学生应放弃通信的权利，履行受教育的义务C学生要履行受教育的义务，就要放弃自己的人身权利D学生要正确行使通信的权利，同时认真履行受教育的义务8 . 不妨压抑道德评判冲动，等一等正在重组的真相。老外和大妈发生刮蹭，一天出现多个版本新闻，从最初大妈讹诈1800元，到被证实的确发生碰撞，老外无证驾驶摩托，并辱骂倒地大妈，再到给予其行政拘留7日并处罚款1500元的处罚。公众和舆论陷入罗生门。这告诉我们（ ）A网络是把双刃剑，莫要相信把错犯B道德应等待真相，舆论莫急于登场C老外涉及国形象，出现此事也正常D言论自由真是好，坚持事实莫忘掉三、辨析题9 . 材料2018年12月8日，云南曲靖人陈某因坐过站要求司机停车被拒，冲上前强行拉拽公交车方向盘。2019年4月4日，法院判处被告人陈某犯危害公共安全罪，判处有期徒刑4年零6个月。请你从社会主义核心价值观和依法治国两个角度，辨析陈某的行为。四、简答题10 . 最近，全国各地不时出现高铁、动车上乘客不对号入座、强占他人座位的事件，继“座霸博士”后甚至出现了“座霸一家人”系列。视频被发到网上后，引发网友谴责这种“座霸”行为。近日，某省制定了铁路安全管理条例，对扰乱铁路车站运输秩序等违反铁路运输管理规章制度的失信行为进行记录，并按照规定推送到全国和地方信用信息共享平台。（1）你如何看待这种“座霸”行为？（2）假如你在现场，你将如何劝诫“座霸”们？11 . 自2019年6月以来至11月中旬，香港反对派和一些激进势力以“反修例”为幌子，借和平游行集会之名，进行各种激进滋扰活动。后来，游行示威逐渐升级为激进暴力犯罪。激进暴力犯罪分子冲击行政执法机关、堵塞交通、占领机场、学校，肆意破坏公共设施，无故殴打他人在香港制造了近6个月的动乱。阅读材料，结合道德与法治九年级上册所学知识，简要回答下列问题。(1)你对国家平息“香港动乱”是何态度？(2)香港的持续动乱造成了哪些危害及影响？(3)请你对如何解决“香港动乱”问题谈谈自己的看法。五、分析说明题12 . 材料一 2018年3月21日，中共中央印发了深化党和国家机构改革方案.方案提出，“组建中央全面依法治国委员会，负责全面依法治国的顶层设计，总体布局、统解协调、整体推进，督促落实，作为党中央快策议事协调机构。”材料二十九大报告:健全党和国家监督体系。要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。深化国家监察体制改革，将试点工作在全国推开，组建国家、省、市、县监察委员会，同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。材料三 为增强青少年的法律观念和规则意识，青少年法治教育大纲提出，要将必要的法律常识纳入不同阶段学生学业水平评价范畴，在中、高考中适当增加法治知识内容，将法治素养作为学生综合素质的重要组成部分。(1)请结合依法治国的有关知识，试分析我国为什么要“组建中央全面依法治国委员会”?(2)健全党和国家监督体系，我们可以通过哪些渠道监督政府行为。(至少两条(3)提开法治案养，助力全面依法治国，作为背少年，我们应如何做?六、综合探究题13 . 2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布，中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。细心的小建针对核心素养的部分内容搜集了几个典型素材，帮助大家更好地了解、提高核心素养。（实践创新）中国科学技术领域在2016年发生四件大事：“中国天眼”落成启用，“悟空”号已在轨运行一年，“墨子号”飞向太空，神舟十一号和天宫二号遨游星汉。(1)根据时事材料，列举一年来我国在科技创新方面还取得哪些成就？ （责任担当）在今年全国两会正式开幕的前两天，“2017学生提案提交全国政协新闻说明会”迎来了一群小委员。他们所提交的是在2016年8月第三届“全国青少年模拟政协活动”中产生的6份“最佳提案”。