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杭州市2020年九年级中考一模历史试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在神曲里作者塑造了新型的人,既拥有智慧美德和仁爱,又有善恶是非判断的理性。这里作者A摒弃现世生活B否定国王权威C宣扬苦行禁欲D肯定人的价值2 . 下列有关第一次工业革命成果及其影响的组合,有错误的一项是( )A瓦特改进蒸汽机大工厂生产的发展B史蒂芬孙发明的火车机车铁路交通的发展C哈格里夫斯发明的珍妮机“解放”手的发明D凯伊发明的飞梭真正具有近代意义上的机器3 . “俄罗斯在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。十年以后,到1941年时拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。”(大国崛起解说词)上述现象出现的原因是 ( )A第三次科技革命开始B新经济政策实施C两个五年计划实施D苏德战争爆发4 . 有学者认为,资本主义经济危机并不一定是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言,“机会”主要是指( )A调整生产关系,使社会经济重新获得活力B国家获得了对外扩张的好时机C缩小贫富差距,实现共同富裕D更有利于实行计划经济的体制5 . 杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。这里的“战时同盟”指A三国协约B三国同盟C轴心国集团D国际反法西斯联盟6 . 下列重大发明与发明者的关联,不正确的是A斯蒂芬森蒸汽机车B瓦特珍妮机C本茨汽车D爱迪生电灯7 . 卡德纳斯改革措施有( )确立中央集权的资产阶级民主政治体制 释放政治犯 把服务业和大型工业收归国有发展教育,提高人民文化水平A B C D 8 . 依据所学知识判断, “风能进,雨能进,国王不能进”这典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化( )A斯图亚特王朝统治时期B两次内战时期C“光荣革命”时期D权利法案颁布后9 . 下列关于启蒙运动的表述,不正确的是( )A是一场资产阶级性质的思想解放运动B以理性主义为核心,批判“信仰高于知识”的宗教观念C推动了英、法、美等国的资产阶级革命进程D为马克思主义哲学的创立提供了理论前提10 . 农村教育在我国全面建设小康社会过程中具有基础性、先导性和全局性的作用,因此国家启动了农村远程教育工程来发展农村教育。这得益于下列哪项科技成就 ( )A计算机网络技术B生物技术C激光技术D空间技术11 . 苏联的战后美国对外政策的长篇报告中断定:美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权,并将苏联视为其通往世界霸权道路上的主要障碍,对美苏关系的前途不抱希望。下列史实能验证这一观点的使( )A成立联合国B杜鲁门主义出台C朝鲜战争爆发D分区占领德国12 . 一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佣农的地产等方式将土地集中起来,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这一生产方式属于A公有制的生产关系B资本主义生产关系C社会主义生产关系D私有制的生产关系13 . 公元前4世纪,通过暴力冲突,使希腊文明得到广泛传播,促使东西方文明进一步交流和融合的是A亚历山大东征B大和统一日本C查理曼帝国的扩张D穆罕默德率兵攻占麦加14 . 与下图所列成就相关的科学家是A阿基米德B牛顿C达尔文D爱因斯坦15 . “中华人民共和国成立”“非洲独立年”“巴拿马收回巴拿马运河主权”等的一系列历史事件,反映的共同主题是( )A亚洲独立与振兴B拉美独立运动C非洲独立浪潮D亚非拉的奋起16 . 富兰克林罗斯福是美国历史上最著名的总统之一,他的主要贡献在于( )结束了中美20多年的敌对状态,中美关系开始走向正常化实施的改革为资本主义国家干预经济提供了范例维护国家统一成功领导了美国的反法西斯战争ABCD17 . “二战”后,美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权,而苏联的强大及共产主义的影响阻碍了美国全球霸权的实现。于是美采取了除战爭以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义的“冷战”政策。美苏“冷战”开始的标志是A杜鲁门主义的提出B马歇尔计划的实施C北约组织的建立D华约组织的建立18 . 2016年G20峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”,其会标用20根形似光纤的线条描绘出一个桥形轮廓,同时辅以篆刻隶书印章。该会标的寓意有经济全球化下构建联动包容的世界经济中国融入世界彰显中国传统文化的内涵两极对峙使世界局部“热战”此起彼伏第三次科技革命以来信息时代互联互通ABCD19 . 美国南北战争被称为美国历史上第二次资产阶级革命,是因为它A维护了国家的统一B避免了国家分裂C消除了种族歧视D进一步扫清了资本主义发展的障碍20 . 小华在整理课本图片,截取了右图,它反映的是教皇为皇帝加冕,以下结论判断准确的是A罗马教会占有全西欧三分之一的土地B罗马教皇的权力凌驾一切C在中世纪的精神领域,神权凌驾一切D西欧等级制度森严二、综合题21 . 在俄国(苏联)的历史发展中,有一些重要的历史人物曾经影响着这个国家社会发展的进程.阅读材料,结合所学,回答相关问题.(6)综合上述材料和所学,谈谈这些重要历史人物在历史发展进程中起到了怎样的作用?22 . 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。材料一仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家首先开辟航线,永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。据人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400年1500年)(1)据材料一,“探险家首先开辟航线”对世界历史发展起了什么作用?中华文明对“开辟航线”做出了什么贡献?材料二杰斐逊的政治观点,主要受启蒙思想家洛克“天赋人权”说和卢梭“社会契约”论的影响。但他给“天赋人权”理论注入民主主义的成分。1774年,他发表英属美洲权利综论,阐明自由和平等是天赋予人的权利。痛斥了英国殖民当局的高压政策,是侵犯了人民的自然权利。据启蒙运动对美国独立革命的影响(2)根据材料二和所学知识,概括杰斐逊的政治观点,并简述启蒙运动对美国独立战争的影响。材料三日本政治家们用政府投资建造了他们认为国家需要的产业招聘外国技师,派遣日本人去海外学习,当这些产业组织有序且生意兴隆的时候,政府会把他们卖给私人企业。日本的成功便在于以最小的挫折和浪费建立了他们认为必须的工业。据菊与刀(3)据材料三,归纳“最小的挫折和浪费”的方式,并概括日本发展工业的特点。23 . 联合发展共同奋斗合作共赢欧洲的一体化材料一几个世纪以来,欧洲一直在整个世界中处于主导的中心地位,然而第二次世界大战以后,美苏两国取代了西欧国家的位置,西欧大国沦为二三流国家。在新的格局下,西欧国家要想在世界事务中发挥重大影响,必须联合成一个整体,才能在美苏两极的格局中脱颖而出。摘自世界通史现代文明的发展与选择(1)依据材料一,结合所学,将上图填写完整,并指出西欧联合的原因。亚非拉国家的发展材料二(20世纪)70年代末,联大成员从51名戏剧性地上升到了150多名,其中半数以上都是亚洲和非洲新独立的国家。几乎所有的新国家在经济上都很落后,它们相互之间结成了一个松散但很重要的“中立”联盟第三世界。拉美国家虽然早就已经独立,但同这些新国家一样,长期经受社会和经济问题的困扰,便与亚非国家有很多相同的观点。摘编自乔尔科尔顿二十世纪(2)依据材料二,指出第二次世界大战以后,亚非拉民族独立国家具有哪些共同特征?材料三邮票被称为微型百科全书(3)上述邮票所纪念的事件中:标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的是_;体现了亚非国家和地区团结合作、共同反对帝国主义和殖民主义的是_。写出上述邮票寄托了亚非人民的哪些美好愿望?中国的开放材料四 2018年11月17日,习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上发表的主旨演讲中提到:“我要强调的是,共建一带一路是开放的合作平台,秉持的是共商共享的基本原则,没有地缘政治目的,不针对谁也不排除谁,不会关起门来搞小圈子,不是有人说的这样那样的所谓陷阱,而是中国同世界共享机遇、共谋发展的阳光大道。”(4)依据材料四,说出中国作为最大的发展中国家所坚守的发展理念。24 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:1417世纪,欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。材料二:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。材料三:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需要的一切。”(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么?这场运动起源于哪一国家?斗争矛头直接指向?(2)依据材料二并结合所学知识,写出达芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含的时代精神是什么?(3)依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布作出了什么贡献?材料三表明,哥伦布航海的动机是什?25 . 阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一 “让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”德国
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