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人教版七年级期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 如图反映的是西藏正式纳入中国版图,说明我国首次对西藏实施行政管辖是在A隋朝B唐朝C宋朝D元朝2 . 我国现行的一年一度的人才选拔考试高考今日开始举行。我国古代选拔人才的科举考试正式诞生的标志是A隋文帝分科考试B隋炀帝设置进士科C唐太宗扩充国学规模D武则天开创殿试和武举3 . 美国学者罗兹墨菲在亚洲史中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明属于宋代的是雕版印刷术发明活字印刷术指南针应用于航海火药开始用于军事ABCD4 . 下面是学生整理的学习笔记,下列选项与笔记内容相符的是A社会动荡不安B休养生息政策C海外贸易发展D闭关锁国政策5 . “北通涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不绝。”材料所述水利工程的直接作用是A巩固了隋朝统治B加速了沿岸城市的发展C促进了南北经济交流D加重了人民的负担6 . 康熙、雍正、乾隆统治时期,一方面社会安定、经侪繁荣、国力强盛,另一方面却潜藏着巨大的危机,“危机”的表现主要有文化专制达到顶峰压制打击工商业鄙薄科学技术白银大量外流ABCD7 . 京剧能够流传至今,成为国粹,其主要原因包括皇室的扶持表演艺术家的不断创新与诗词歌赋等文学形式糅合在一起博采其他剧种优点ABCD8 . 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。下列措施属于宋朝的有进一步完善三省六部制“杯酒释兵权”在各州府设置通判在地方设置转运使ABCD9 . 通过以下诸子百家人物的言论推断其学派及思想主张,对应正确的是AABBCCDD10 . 公元前210年,一位前往南海郡做生意的商人携带的货币应该是A开元通宝B刀形币C秦国圆形方孔钱D交子11 . “全球华人,同根同源,不忘初祖,爱我中华”,这是2019年3月“中华民族万姓先祖报恩祭祖活动”的一段祭文。祭文中“初祖”是指A炎帝、黄帝B汉武帝C秦始皇D尧、舜、禹12 . “杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后A加强了皇帝和中央的权力B与辽长时间保持相对和平的局面C结束了五代十国的分裂局面D与西夏维持了几十年的和平关系13 . 如图所示史实应纳入的学习主题是A北方民族内迁B西域都护的设置C海上丝绸之路D丝绸之路的影响14 . 以下材料体现的时代特征是A大动荡和大变革B政权并立与民族关系发展C经济重心的南移D统一多民族国家巩固发展15 . 明代全国的丝织业中心是A越州B景徳镇C苏州D邢州16 . 央视举办的“中国诗词大会”掀起了一股全民鉴赏中国古典诗词的热潮。下列诗词中,最能反映戚继光抗倭的决心的是A舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城B封侯非我意,但愿海波平C人生自古谁无死,留取丹心照汗青D开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基17 . 如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习,下列可纳入的重要史实有( )马可波罗来华鉴真东渡玄奘西游亚历山大大帝东征ABCD18 . 五代十国的分裂局面,实质上是A统治阶级内部争夺皇权的斗争B民族交融进一步加强的表现C汉族政权与少数民族政权的并立D唐末以来藩镇割据局面的延续19 . “天有十日,人有十等固王臣公(诸侯),公臣大夫,大夫臣士,”这段材料反映的制度是A禅让制B王位世袭制C分封制D郡县制20 . 如表所示,反映的史实是A安史之乱B黄巢起义C唐朝灭亡D黄巾起义21 . 下列关于纸及造纸术的叙述,错误的是A世界上已知的最早的纸出现在我国西汉时期B东汉的蔡伦发明了造纸术C世界各国的造纸术,大多数是从我国直接或间接传播出去的D造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献22 . 宋朝时期,管理海外贸易的机构是A都护府B市舶司C宣政院D理藩院23 . 中国的丞相制度被废除是在A元朝B明朝C清朝D宋朝24 . 想了解中国17世纪的手工业发展情况,首选的资料是( )A天工开物B农政全书C本草纲目D三国演义25 . 我国历史上“三国鼎立”局面形成的“三国”不包括A魏国B蜀国C吴国D前秦二、综合题26 . 阅读材料,回答问题材料一:公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”、东周分为春秋和战国时期。春秋时期出现了大规模的争霸战争,如公元前632年,晋楚之间的城濮之战。公元前475年,战国时期开始。战国时期,为了实现富国强兵,各国先后掀起了变法运动。其中,公元前356年,秦因商鞅颁布法令:承认土地私有,奖励耕战,根据军功授爵等,变法后的秦国,实力大增。从公元前230年至公元前221年,陆续天掉六国,建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家一秦朝。-摘编自人教版(中国历史七年级上册(1)ABC(2)结合材料回答,秦朝统一后,开创并为后世封建王朝所沿袭的政治制度是什么?材料二:第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图-摘编自中国地图出版社(世界地图册九年级下册)材料三:1938年9月,德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑举行会议,当事国的代表被拒之门外,签订协定将与德国接壤,战略地位非常重要的苏台德等地割让给德国。这一协定是以牺牲小国利益,来安抚侵略者、它是一场阴谋,助长了法西斯德国的侵略气焰,加快了其对外扩张的步伐。1939年9月,德国进攻波兰,第二次世界大战全面爆发。-摘编自人教版世界历史九年级下册(3)材料中的“当事国”是 D;苏台德地区在图中的序号为 E;这一事件,历史上称为 F。(4)根据材料概括,这一协定的签订与“二战”全面爆发的关系。27 . 中国历史悠久,文化遗产众多。根据下列文化遗产的提示信息,回答相关问题。图一 北京人使用的石器(1)观察下列文物图片,你能得出什么推论?图一推论:图二推论:图二半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆(2)至今我国已出土了如左图所示的甲骨16万片以上。请你谈谈甲骨文的发现有何历史价值? (3)左图中的水利工程至今已有2200多年的历史,是世

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