人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第1页
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第2页
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第3页
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第4页
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪项不是影响黄河中鲤鱼生活的生态因素( )A河中水B水的温度C同种的鲤鱼D河岸上吃草的牛2 . 动物细胞和植物细胞有的基本结构( )A细胞壁、细胞质、染色体B细胞膜、细胞质、细胞核C细胞核、细胞质、叶绿体D细胞核、染色体、细胞壁3 . 一条完整的食物链中,开始的生物通常是指 ( )A各种动物B绿色植物C细菌D真菌4 . 地球因生物的存在而美丽。在某池塘中发现了一些物体,请选出全部是生物的一项( )水 泥沙 小鱼 水草 青蛙 石块 微生物 钟乳石ABCD5 . 每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活。单细胞生物( )A都是原核生物B都是真核生物C都能进行呼吸作用D必须生活在水中6 . 如图表示根尖的结构,其中细胞核平均体积最大的是ABCD7 . 下列不属于生物对环境的影响的是( )A蚯蚓改良土壤B森林净化空气C滥砍树木,水土流失D企鹅生活在南极8 . 小明对农业生产措施所依据的生物学原理的解释不正确的是( )A蔬菜移栽时剪去部分枝叶是为了增强蒸腾作用B白天为大棚作物补充二氧化碳可以增强光合作用C适时给农作物耕松土壤有利于根部的呼吸D把农作物的种子播种在湿润的土壤中因为种子萌发需要水分9 . 1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还,想想他们最可能吃的是下列哪种藻类?( )A小球藻和衣藻B衣藻和硅藻C水绵和衣藻D海带和紫菜10 . 根据右图判断下列说法正确的是:A折线中A点以前不进行光合作用B折线中A点到B点光合作用逐渐减弱C折线中B点以前随光照强度增强,光合作用也增强D折线中B点以后随光照强度增强,光合作用一定减弱11 . 初中生物实验中很多地方用到了碘液。下列实验中,碘液作用相同的是制作人体口腔上皮细胞临时装片观察玉米种子的结构绿叶在光下产生淀粉制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片唾液的消化作用ABCD12 . 倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识,在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的绿色植物是( )A种子植物B蕨类植物C被子植物D藻类植物13 . 深秋,落叶树的叶片大部分落下后,土壤中的水和矿物质向树干上部运输逐渐减少,其主要原因是( )A根的呼吸作用减弱B蒸腾作用减弱C植物细胞渗透压降低D大部分导管阻塞14 . 移栽植物时,需去掉部分枝叶,目的是( )A降低光合作用B降低蒸腾作用C减少水分吸收D增加水分吸收15 . 被称为绿色植物细胞中的有机物的“加工厂”的是A叶脉B上表皮C叶绿体D下表皮16 . 我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是( )A经常喝牛奶B父母的养育C参加体育锻炼D细胞的分裂和生长17 . 种植以生产淀粉为主的植物,如马铃薯,宜适当多施( )A氮肥B磷肥C钾肥D硼肥18 . 每个细胞中有一个象杯形的叶绿体的单细胞绿藻是( )A石莼B衣藻C石花菜D紫菜19 . 除病毒等生物外,地球上其他生物最基本的结构层次是( )A细胞B组织C器官D系统20 . 用低倍镜观察玻片时,已选好目镜,还要选择的镜头是( )ABCD二、综合题21 . 如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答:(1)图中a表示_过程,b表示_过程,经过b过程形成了_。(2)生理过程a和生理过程b等生命活动所消耗的能量来自于_作用所释放的能量。(3)图丁所示的结构在植物体的结构层次上应属于_,在构成生物体的结构层次中,动物体具有而植物体没有的是_,动、植物结构和功能的基本单位是_。(4)我们吃橘子时,剖开橘皮时看到的“筋络”,主要是由图丙中的_构成。22 . 如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答:(1)甲图中是_,对幼嫩的胚有保护作用。(2)甲图中是_,能发育成乙图中的_(填标号)。(3)的名称是_,它的功能是_。(4)标号_所示部分合起来既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体,它叫_。(5)主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的_(填序号)发育来的(6)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有_。(7)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的_。23 . 下图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答:(1)光合作用的原料是图中()和()。(2)绿色植物进行光合作用的主要器官是( )A.叶绿体 B.叶绿素C.叶肉细胞 D.叶(3)植物进行呼吸作用的部位是( )A.所有活细胞 B.植物体全部细胞C.主要在叶片 D.含叶绿体的细胞(4)气体是通过叶表皮的进出的。三、实验探究题24 . 某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采取了一定数量的青蛙受精卵,以化肥洗涤剂作为污染物在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3,在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分为三等分(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题:(1)该实验方案中对照组的编号是_(2)实验中需要定时观察记录的内容是_(3)青蛙受精卵发育成蝌蚪,有尾用_呼吸,只能生活在水中,经_发育成青蛙后能在陆地生活.(4)请你预测可能的结果:,号缸中蛙卵的孵化率_(填“高于”或“低于”)号缸。25 . 春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓(如图1所示),我们可以通过观察和探究了解他们:(1)按照在生态系统中的作用归类,蚯蚓属于生态系统中的_(2)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,原因是_蚯蚓的运动依靠_,它不能快速运动的重要原因是_,根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是_(3)如图2所示是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论