西宁市2019-2020年度七年级下学期空中课堂阶段学习自主测试历史试题C卷

西宁市2019-2020年度七年级下学期空中课堂阶段学习自主测试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 蒙古秘史记载：“星天旋转，诸国争战没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”下列不属于最终改变这种局面人物传奇一生的是A统一蒙古各部B建立蒙古政权C建立元朝D被尊称为成吉思汗2 . （宋）吴自牧在梦梁录中记载“奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。”这段材料主要反映了宋朝（ ）A知识分子地位提高B商人的地位提高C城市文化生活丰富D节日的热闹景象3 . 唐朝诗人白居易在登观音台望城中写道“百千家似围棋局，十二街如种菜哇。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”诗中的“城”最有可能是A隋都长安B隋东都洛阳C唐都长安D隋江都扬州4 . 下列选项中最能见证唐朝的手工业发展水平的是A曲辕犁B筒车C唐三彩D敦煌莫高窟5 . 我国历史上，西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在（ ）A唐朝B元朝C明朝D清朝6 . 以下是宋代户口表，宋代户数在1160年呈断崖式下降，其主要原因是时间（年）97699710211063108310991110116011661223户（百万）34812171920111212A宋初社会较为安定B抗金名将惨遭迫害C女真占领北方国土D经济重心南移完成7 . 两宋时期，关于我国的经济格局说法正确的是A江南经济得到发展，经济重心出现南移的趋势B北方商业繁荣、海外贸易兴盛，经济重心在北方C经济重心从黄河流域转移到长江流域D经济重心从长江流域转移到黄河流域8 . 某中学历史兴趣小组同学们搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像，请你按时间先后顺序排列：（ ）ABCD9 . 武则天诏曰：（凡官吏所在地区）“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）A严惩贪官污吏B提倡勤俭节约C减轻农民负担D重视农业生产10 . 雄汉盛唐民族兴的光景是我国古代辉煌的历史见证，下列说法错误的是A“田畴垦辟，家有余粮”者升官，体现了武则天重视农业生产B中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是回族C西汉、唐朝、元朝都是结束长期分裂完成统一的朝代D百家讲坛中“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”的主题应为贞观之治11 . 2014年9月20日，国家主席习近平在印度发表题为携手追寻民族复兴之梦）的重要演讲，他说“中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流”。回顾历史，唐朝时曾经为中印文化交流作出重大贡献的是（ ）A张骞B玄奘C鉴真D郑和12 . “自陈桥兵变，黄袍加体，即位以来，称为真龙天子。”文中的“真龙天子”指的是（ ）A宋高祖赵构B宋太祖赵匡胤C宋真宗赵构D宋真宗赵匡胤13 . 如下图为雁塔题名拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。进士科正式设置是在（ ）A隋文帝时期B隋炀帝时期C唐太宗时期D武则天时期14 . 唐太宗、武则天、唐玄宗（前期）三者的治国措施的共同点是（ ）A抗击突厥B重用人才C奖励军功D创立科举15 . 宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是（ ）A结束了双方大规模的战争状态B客观上有利于双方和平相处C宋王朝都要交纳岁币D导致南北对峙局面的形成16 . 下列政权和建立者的连线中，搭配正确的是（ ）北宋赵匡胤辽耶律阿保机金完颜洪烈西夏李秉常ABCD17 . 随着城市的繁荣，东京城内大街小巷店铺林立，早市夜市买卖不绝，还有热热闹闹的“瓦子”。下列能够为此提供历史证据的是（ ）A步辇图B宋代货郎图C清明上河图D盛世滋生图18 . 按照朝代更替的顺序，唐朝灭亡后出现的局面是A三国鼎立B南北朝并立C五代十国D辽、西夏与北宋的并立19 . 从“贞观之治”到“开元盛世”，期间对唐朝的繁荣起了承前启后作用的历史人物是（ ）A魏征B唐太宗C武则天D唐玄宗20 . 学习书法，临摹古人优秀碑帖是重要方法。如果你想临摹唐代书法家的字帖，可以选择（ ）A王羲之和王献之B王羲之和颜真卿C王献之和欧阳询D欧阳询和颜真卿二、综合题21 . 封建统治者的治国思想和实行的政策影响着国家的兴衰。阅读下列材料，回答问题。材料一：隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：“自古帝王未有好奢侈而能久长者。”然而，隋朝的第二个皇帝隋炀帝，好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。(1)根据材料一并联系课本知识，分析隋朝两代帝王不同的治国思想和政策分别产生了怎样的影响？ 材料二：唐太宗曾说：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”(2)材料二体现了唐太宗的什么思想？在这一思想指导下，唐太宗的统治在历史上被称为什么？材料三：(安史之乱爆发后)由是祸乱继起，兵革不息，民坠图炭，无所控诉，凡二百余年。司马光资治通鉴(3)安史之乱出现的原因有哪些？这场叛乱对唐朝产生了怎样的影响？ (4)在封建社会，兴衰交替似乎是不变的规律。你认为封建王朝不能长盛不衰的原因是什么？22 . 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。唐杜甫忆昔请回答：材料一出自哪位皇帝之口？反映了什么样的民族政策？请举例说明。材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？ 唐朝的繁荣昌盛能够闻名于世，有哪些经验值得我们借鉴？23 . 史实与推论：历史的推论依据对史实的正确解读，科学全面地解读历史史实，可以得出正确的历史推论。据记载，公元630年894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。大国崛起阅读材料分析，以下表述是以上信息中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上信息所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上信息没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。（1）大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。（2）鉴真东渡日本，传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。（3）唐朝在中央实行三省六部制，在地方实行郡县制。（4）日本利用汉字的偏旁、部首和草书创造了自己独特的文字体系。（5）中国的先进文化促进了日本社会的发展（6）简答：哪一重大事件使日本由封建国家体制转变为资本主义国家体制？24 . 江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。材料一：经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心。材料二：一幅历史图片材料三：南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。宋史记载：国家根本，仰给东南。（1）