人教部编版2020届九年级第一学期期末学业水平调研测试历史试题

人教部编版2020届九年级第一学期期末学业水平调研测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 面对一个热情而又混乱的时代，他已不像早期那样沉湎于人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫，而表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考，哈姆雷特正是他对充满隐患而又混乱的社会的一种审美观照。他指的是A莎土比亚B但丁C达芬奇D米开朗琪罗2 . 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大的贡献。下列史实不能说明这一结论的是（ ）A指南针经阿拉伯人传入欧洲B佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲C火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲D改造印度人创制的从0到9十个数字计数法并传入欧洲3 . 16世纪英国歌谣描绘了这样的场景，“一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，排列成长行列坐拣细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便”歌谣反映的是A殖民掠夺的残酷B庄园经济的衰落C手工工场的发展D租地农场的出现4 . 岳飞是我国古代的著名将军，如果他到古代印度，按种姓划分，他应该属于A婆罗门B吠舍C刹帝利D首陀罗5 . 近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的发明产物，因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明，工业革命时期的技术革新A源于人们生活中工作经验B着力解决生产中的迫切问题C是科学理论发展的结果D极大地推动了生产力的发展6 . 19世纪英国外相巴麦尊曾言:“在国际关系中，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”下列最能反映这一观点的是A各帝国主义之间军事同盟的建立B美国对协约国的支持C意大利参加协约国参战D帝国主义国家之间军备竞赛7 . 古巴比伦王国最强盛时期实行的制度是A封建君主制B奴隶制C奴隶制君主专制D部落氏族制8 . 列宁在1895年指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是A独立宣言B共产党宣言C物种起源D战争与和平9 . 因第二次工业革命而出现的新兴职业是A纺织工人B火车司机C飞机驾驶员D网络工程师10 . 下列资产阶级革命或改革中，具有维护国家统一、促进经济发展的作用是A美国内战B日本明治维新C俄国1861年改革D德意志统一11 . 下列人物的行为能够体现反抗外来侵略、维护民族独立这一思想的是华盛顿林则徐章西女王玻利瓦尔林肯拿破仑ABCD12 . 某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如图）。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是课题君主立宪制的英国美国的独立法国大革命和拿破仑帝国A封建时代的欧洲B步入近代C资本主义制度的初步确立D工业革命和工人运动的兴起13 . 世界历史上，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是A文艺复兴B权利法案C宪章运动D人权宣言14 . 它是对近代物理学理论框架的重大突破，它不仅揭示了空间、时间的可变性是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都成了极其深远的影响。材料中的“它”是A阿基米德的浮力定律B牛顿的经典力学C爱因斯坦的相对论D达尔文生物进化论15 . 下列关于俄国1861年改革和日本明治维新改革的共同点的叙述正确的是（ ）都始于19世纪60年代都摆脱了沦为半殖民地的命运改革后都野蛮侵略中国都涉及土地私有权的改革ABCD16 . 无论是亚洲非洲，还是欧洲，都曾有过辉煌的古代文明，下面属于古代文明内容的是金字塔 佛教的创立 汉谟拉比法典 雅典奴隶制民主政治ABCD17 . （2020原创）某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）A沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B在两河流域驻足，了解佛教文化，欣赏古巴比伦城遗址C在恒河沿岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D参观罗马历史博物馆，看万神殿、斗兽场，感叹伊斯兰文明的魅力18 . 下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是 （ ）克伦威尔华盛顿拿破仑玻利瓦尔林肯ABCD19 . 学习历史需要正确分析历史事件的影响。下表中，历史事件与影响对应正确的是选项历史事件影响A三世纪危机使拜占庭帝国走向衰落B日本大化改新使日本过渡到奴隶社会C彼得一世改革废除农奴制，扫清资本主义发展障碍D日本明治维新扩大了资产阶级在世界范围的统治AABBCCDD20 . 第一次世界大战爆发前，下图中A、D、E三国组建的军事（政治）组织是A三国协约B三国同盟C三国轴心D北约组织21 . 最合适填写在图8目录“？”处的主题是A人类文明的开端B步入近代C资产阶级统治的加强D近代社会的终结22 . “某位伟大的发明家逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女神像上的火炬也不例外，人们送给他照亮世界的人的美誉。”这位发明家是（ ）A亨利福特B爱迪生C瓦特D史蒂芬孙23 . “15世纪初，地圆学说逐渐流行开来，人们逐渐相信地球是圆的，他们断定从欧洲向西航行可以到达东方，一些人试图环绕地球进行航行。”首次实现“环绕地球进行航行”的是A迪亚士航行B麦哲伦船队航行C哥伦布航行D达伽马航行24 . “它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是（ ）A文艺复兴运动B工业革命C国际共产主义运动D新航路的开辟25 . 日本武士集团出现的根本原因是（ ）A土地私有化的发展B农民反抗“国司”的斗争C领主镇压农民D领主对抗“国司”二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：此时的美国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”材料二：材料三：美国华命能源部长朱棣文曾说，“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却是让人类暴露在二氧化碳的污染下。”材料四：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力适要多，还要大。马克思、思格斯共产党宣言材料五：一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，产业革命，使孕育着一个由无产阶级来进行的社会变革。恩格斯（1）依据材料一，写出第一次工业革命开始的标志性发明。（2）材料二中出现的机器是什么？它的改良者是谁？它把人们带入了什么时代？（3）材料三中“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”中出现的交通工具是什么？它们的研制者是谁？依据材料指出，第一次工业革命带给人类便利的同时还产生了什么影响？（4）依据材料四并结合所学知识，回答这场革命对社会阶级结构的影响是什么（5）结合以上材料和所学知识，说明科技发明对英国社会发展产生的作用。27 . 在主题为“世界联成一体”的历史活动课上，一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片：（1）首先，他们要求同学写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称？图1：图2：图3：图4：（2）请说出每幅图中人物在历史上所起的作用。