人教版2019-2020年度八年级4月月考历史试题（I）卷

人教版2019-2020年度八年级4月月考历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 19561966年，全面建设社会主义时期的主要特征是A社会主义经济持续和稳定发展B社会主义民主政治建设取得重大进展C造成中华人民共和国成立以来最严重的挫折和损失D在探索中曲折前进2 . 欣赏下列“话剧”，农民对地主说：“你被消灭了”；地主对农民说：“你翻身当家了”；土地兴奋的说：“我要换新主人了”；农民、地主、土地一起说：“一切都变了”。该“话剧”所反映的史实是（ ）A新中国成立B土地改革C社会主义制度确立D废除土地私有制3 . “东方红，太阳升他为人民谋幸福，他是人民的大救星。”这首歌里的“人民的大救星”是指在第一届中国人民政治协商会议上，当选为中央人民政府主席的是A刘少奇B周恩来C毛泽东D朱德4 . “长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白”诗中的“一唱雄鸡天下白”是指（ ）A抗日战争的胜利B北伐战争的胜利C新中国的成立D第一届中国人民政治协商会议的召开5 . 不属于我国第一个五年计划的基本任务的是：（ ）A集中主要力量发展重工业，建立工业化和国防现代化基础B相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业C努力发展核军事工业D相应的培养建设人才6 . 彭德怀将军曾说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这段话与哪一历史事件有关？A百团大战B甲午战争C抗美援朝战争D土地革命7 . 习近平总书记指出：2019年，我们将贯彻新发展理念，推动中国经济持续健康发展，惠及中国和世界人民，推动中国各项事业全面发展，以更加优异的成绩向共和国成立周年献礼。A70B75C80D858 . 升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容，中华人民共和国国歌是（ ）A义勇军进行曲B黄河大合唱C中国，中国，鲜红的太阳永不落D歌唱祖国二、综合题9 . 改革探索创新材料一公元前四世纪，商鞅在秦孝公支持下进行变法。商鞅变法的主要内容包括：废除旧贵族的世袭特权；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接委派官吏治理；统一度量衡；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖。（1）商鞅从政治、经济、军事等方面进行了改革，请从材料一中选出属于经济方面的变法措施。材料二对商鞅及商鞅变法，自古众说纷纭：秦朝丞相李斯在谏逐客书中说到：孝公用商鞅之法，“诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强”。东汉思想家王充在论衡中说到：“商鞅相孝公，为秦开帝业”。宋代政治家王安石写到：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。”南宋理学家朱熹说商鞅“无教化仁爱之本”。（2）依据材料一和材料二，对以下表述做出判断：正确的在括号内划“正确”；错误的在括号内划“X“；材料没有涉及的，在括号内划“O“。李斯认为商鞅变法发挥了巨大的积极作用。王充认为商鞅变法为秦国统一中国奠定了基础。王安石赞美商鞅为政“以民为本”。朱熹评价了商鞅变法的历史意义。材料三日本历史上的两次改革表改革名称时间内容意义公元7世纪参照中国的隋唐制度，政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制。以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民。国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志19世纪 60年代政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文化开明”，即向欧美学习，努力发展教育。使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步走上了资本主义发展道路；使日本拜托了沦为半殖民地国家的命运。（3）材料三中的是；是。请依据材料，归纳日本历史上两次社会改革具有的相同特点。材料四梁启超在变法通议中写道：同治初年（19世纪60年代），德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其强，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。”（4）请写出19世纪6090年代，清政府实施的自救运动的名称。依据材料三、材料四，说一说德相俾斯麦认为“三十年后，日本其强，中国其弱”的依据是什么？材料五（5）中共十八大将科学发展观确定为中国共产党的指导思想，进行社会主义建设就要符合国情、尊重社会发展客观规律。在材料五中，哪些图片能从正面佐证科学发展观在社会主义建设中的重大意义？并在按要求选择的图片中任选一幅，说明选择的理由。材料六改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。邓小平改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论，在不断实践探索中前进。习近平（6）依据材料六，并结合上述其它材料，谈谈改革者所具备的特质。10 . 为了纪念改革开放40周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对改革开放与中华民族伟大复兴之路进行探究。（1）回顾历史：同学们认为：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的中国新生和1978年的伟大转折，实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。（2）总结成就20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革.解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力。你知道书写一个时代最为传奇的一页的总没计师是谁吗？他1979年制定了什么决策？（3）1992的春天，这一年这他又作出了什么决策？世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答两点）11 . 阅读材料材料一 毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”材料二国民经济发展第一个五年计划的基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业