河北省2020年九年级上学期第二次月考历史试题D卷

河北省2020年九年级上学期第二次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 马克思主义诞生的标志是A资本论发表B共产党宣言发表C“第一国际”的成立D巴黎公社的建立2 . 一位意大利旅行家，曾在元朝生活十几年，后来回到欧洲。他的经历和见闻，激起了欧洲人对东方的向往。他是（ ）A亚历山大B马可波罗C麦哲伦D利玛窦3 . 飞梭先于珍妮机的发明，为什么把珍妮机的发明作为工业革命开始的标志（ ）A飞梭是织布用的，而珍妮机是纺纱用的B珍妮机使用蒸汽作动力而飞梭使用人作协力C珍妮机是真正近代意义上的机器D珍妮机是卧式的4 . 下面示意图体现的是A租地农场的建立B分散的手工工场C土地集中趋势D集中的手工工场5 . 史论结合是学习历史的基本方法。在下列表述中，史实与推论对应正确的是A亚历山大的东征，客观上推动东西方文化交流。B西罗马帝国灭亡，西欧的封建制走到了尽头。C克洛维统治时期，封赐制度在日本已普遍存在。D查理曼大帝去世，标志查理曼帝国走向最强盛。6 . 希腊神话影响广泛既是宝责的文学遭产也是了解早期希腊社会的主要文献的是A荷马史诗B天方夜谭C罗马民法大全D掷铁饼者7 . 下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是A帕特农神庙B荷马史诗C儒略历D象形文字8 . 美国前总统布什曾在一次演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贤的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中,在美把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是（ ）A权利法案B独立宣言C人权宣言D1787年美国宪法9 . 布匿战争是罗马共和国在扩张过程中同下列哪个国家之间的战争（ ）A古代埃及B古代希腊C古代波斯D迦太基10 . 基督教产生的背景是A种姓制度引起人们的强烈不满B社会矛盾尖锐C犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来D各部落有着不同的信仰，各地区的经济发展不平衡11 . 美国独立战争和南北战争的共同作用是（ ）A摆脱了英国的殖民统治，赢得了民族独立B粉碎了南方种植园主的分裂阴谋，维护了国家统一C废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义发展障碍D为美国资本主义的发展开辟了道路12 . 他一生创作了37部戏剧，塑造了众多性格各异的人物，刻画了他们丰富多彩的内心世界，提升了人性的高尚与尊严，他被誉为A“文艺复兴的先驱”B“文艺复兴时期最完美的代表人物”C“时代的灵魂”D“人文主义之父”13 . 西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，欧洲人的手。”结合历史知识，下列理解不正确的是A中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用C欧洲人吸收和借鉴中国科技成就形成了西方近代科学D欧洲人完全照搬中国科技成就14 . 直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，他一变而为一座桥梁，一个启程之地。这一变化源于哪一历史事件A文艺复兴B启蒙运动C新航路开辟D资产阶级革命15 . 同学们都知道的辛巴达航海阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是A天方夜谭B医学集成C荷马史诗D医典16 . 世界上第一部资产阶级成文宪法是A解放黑人奴隶宣言B1787年美国宪法C宅地法D联合国家宣言17 . 1848年2月18-19日，伦敦瓦伦街19号，哈里逊印刷所。一本小册子正在悄悄印刷。这本绿色封面、只有23页的德文小册子，油墨未干便被分发到各国的同盟盟员手里，成为工人阶级斗争的思想武器。这本小册子是（ ）A人权宣言B民法典C独立宣言D共产党宣言18 . 下列图片能体现阿拉伯人”东西方交流的使者”的是ABCD19 . 美军入侵伊拉克导致“巴格达考古博物馆遭到浩劫，大量两河流域文明的重要文物丢失。”这里的“两河流域”指的是黄河流域印度河流域底格里斯河幼发拉底河ABCD20 . 友好交流始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是希波战争亚历山大大帝东征阿拉伯数字传播马可波罗来华ABCD二、综合题21 . 阅读材料，完成下列要求。材料一中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现。（1）根据材料一，这时出现的新的生产和经营方式是什么？材料二（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史近代史编（2）根据材料二并结合所学知识，材料二是对哪一运动的评价？“新的时代精神”指的是什么？这一运动的实质是什么？材料三（3）图1中A航线探索的结果是_，D航线的完成证明_是正确的。图2中的黑奴贸易是从到_航线（填写图中的英文字母）。（4）综合上述材料，它们反映的共同主题是什么？22 . 阅读下列材料材料一 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金线，超出议会准许至时限或方式者，皆为非法。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。材料二一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；为了保障这些权利，才在人们中间成立政府，而政府的正当权利，则得自被统治者的同意；如果有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它，并且成立新的政府。材料三第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利益上面才显出社会上的差别。第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要显然必要时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。”（1）根据材料一、二、三，分别指出这些法律文献出自哪些国家？（2）根据材料一，结合所学知识指出这一法律文献在当时起何作用？（3）根据材料二，结合所学知识指出这一法律文献在当时起何作用？（4）根据材料三，结合所学知识指出这一法律文献在当时起何作用？（5）根据上述三则材料，分析指出它们的共同之处。23 . 科技革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料，回答问题。材料一：铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。世界通史资料选辑（1）材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力？这一动力的广泛应用得益于谁的创新？材料二：电力的广泛使用，改善了生产和生活条件：汽车、飞机的问世，缩短了人们旅行的时间，使出行更加方便；电话、无线电报的发明，加强了世界的联系。直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。（2）第二次工业革命的开始标志是什么？在第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的发明是什么？这次工业革命把人类带入了什么时代？材料三：科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变了人类生产方式，生活方式，推动了国家力量兴衰演变。19世紀末20世纪初列强实力对比变化表项目英国法国德国美国19世纪中期工业产值所占位次12431870-1913年工业增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次34211913年英、法