人教版2019年七年级12月月考历史试题（II）卷

人教版2019年七年级12月月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 张仲景是东汉著名的医学家，被后世称为“医圣”，他的著作是A千金方B伤寒杂病论C本草纲目D本草经2 . 台湾有的学者这样评价汉武帝：“他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字”，下列史实和汉武帝没有关系的是：A罢黜百家，独尊儒术B颁布推恩令C在中央设立司隶校尉，地方将全国分为13个监察区域D废分封立郡县3 . 每个历史名人都用自己的行动书写着自己的一生，以下搭配错误的一项是（ ）A庄子道德经记录其言行B荀子主张“礼治”C孟子倡导“民贵君轻”D墨子提出“兼爱”“非攻”4 . 我国第一座佛教寺院是（ ）A法门寺B白马寺C少林寺D大昭寺5 . 秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）A秦统治者的暴政B民族矛盾尖锐C连年灾荒，百姓无法生活D戍雨误期，按秦律当斩6 . 南京被称为“六朝古都”，南京古代被称为建业或者建康，下列朝代都曾以南京为都城的是东晋西晋东吴南朝ABCD7 . 如果你是生活在汉武帝时期太学的一位学生，你不可能看到的教材是（ ）A诗经B春秋C道德经D礼记8 . 史记中记载：“二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长”材料中的“二世元年”是A公元前230年B公元前221年C公元前209年D公元前207年9 . 我国是世界文明古国之一，对世界文明发展作出了突出贡献。下列反映了我国哪一朝代的文明成就A夏朝B商朝C西周D秦朝10 . 史记记载，一群人前往戍边，遇大雨无法按期到达，按秦律当斩，无奈之下揭竿而起。但后来出土的云梦竹简中却记载，因大雨延期根本不会斩首。这说明A史记内容不真实B史学研究要重证据C历史真相无法判断D云梦竹简内容完全可靠11 . 下图反映了江南地区得到开发的哪一原因（ ）A江南社会相对稳定B江南自然条件优越C北方人口大量南迁D南方统治者重视农业12 . 孟姜女哭倒长城的故事在我国广泛流传。秦朝修建长城的主要目的是（ ）A防御匈奴的进攻B传扬后世C显示秦朝的强大D加强对人民的控制13 . 有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问： “伤人了没?”而对财产只字不提。这体现了孔子A礼治的思想B反对苛政的思想C教育的思想D民生思想14 . 秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（ ）A皇权专制B任免官吏C思想控制D言即法律15 . 国家统一始终是中国历史发展的主流。下列四幅图分别代表了结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按它们出现的时间先后顺序排列正确的是ABCD16 . “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这句话体现了老子的思想主张是A朴素的辩证法B无为而治C道法自然D消极厌世17 . 南京是著名的历史文化名城，下列政权建都于南京的有吴东晋宋齐梁陈ABCD18 . 某同学读到唐代诗人杜甫诗“闻道寻源使，从此天路回。牵猪去几许？宛马至今来。”关于“寻源使”，你认为下列哪一个人物最符合？（ ）A秦始皇B商鞅C孝文帝D张骞19 . 荆轲刺秦王记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，你知道“秦王”指的是（ ）A禹B嬴政C尧D舜20 . “与长城南北相呼应，同为世界之奇观”，它被称为“秦的三大水利工程之一”，它的兴修，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南也区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是（ ）。A灵渠B大运河C都江堰D白渠21 . 中国古代朝代更替正确的是A商夏B宋隋C西晋东晋D明元22 . 明朝状元赵秉忠在状元卷中提出“天民说”，认为皇帝必须爱护人民，否则就违背天意。这一观点继承和发展了我国传统文化中的（ ）A无为思想B法治思想C非攻思想D民本思想23 . 下列事件有利于文化的交流与发展的是兴办私学 秦朝统一文字 秦始皇焚书坑儒 秦朝统一货币ABCD24 . 后汉书载：“若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散既醉无所觉，因刳（k，剖开）破腹背，抽割积聚（肿块）。”这段话应该出自后汉书中的A华佗传B张仲景传C张衡传D蔡伦传25 . 促进秦朝各地经济文化交流的措施是（ ）A修长城B修驰道C焚书坑儒D统一货币、文字、度量衡26 . 下列事件中对推翻秦朝统治起决定性作用的是（ ）A楚汉之争B刘邦率军直抵秦都咸阳C张楚政权建立D拥有重兵的项羽自封为西楚霸王27 . 战国时期，经过下列那场战役后，六国无力与秦抗衡？A牧野之战B马陵之战C桂陵之战D长平之战28 . 史记秦始皇本纪以编年记事的形式记载了秦始皇主要活动。其中有“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。”这些活动的目的是（ ）A巩固统一B繁荣文化C钳制思想D发展经济29 . 在我国土生土长的道教兴起于东汉末年，当时人民生活极度苦难，所以只要出五斗米就可以入教，请问以下道教的哪个派别与其创始人是对应正确的？（ ）张角-太平道张陵-太平道张陵-五斗米道张角-五斗米道ABCD30 . 列表整理知识是历史学习的有效方法之一。下图所示为小张同学的学习笔记。其中“”处应填写的人物是（ ）A孔子B孟子C墨子D韩非子二、综合题31 . 物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：（政治篇）材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，遂并天下。汉书食货志如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。简明中国史读本（1）材料一中三则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革，其中管仲改革有何历史影响？（2）根据上述史料，从中概括出第二、三则史料中的两次改革历史作用的相同之处。（艺术篇）材料二 （3）写出材料二中史记的体例；图二作品有“天下第一行书”的美誉，其作者是谁？（注：图片不清并不影响答题）（思想篇）材料三子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”论语（4）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？（教育篇）（5）请写出唐朝科举制完善相关的三位皇帝？32 . 历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。图一秦朝疆域图二西汉疆域图三三国鼎立形势图图四三国两晋南北朝民族流动示意图（1）根据图一并结合所学知识，为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？（2）读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？（3）读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战役奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。（4）读图四，魏晋南北朝时期，中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来