鲁教版七年级上学期期末语文试题（练习）

鲁教版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A董卿主持的朗读者凭借每一位朗读者震撼人心的朗读而走红是不言而喻的。B扬州将再添一“5A级景区”江苏旅游职业学院，将被打造成全国最好的旅游类高校。C兴化千垛水上油菜花田、甘泉陈园樱花大道，这些赏花的好地方对于我们来说是不陌生的。D朴槿惠成为韩国宪政史上首位被弹劾罢免的总统。2 . 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A电影美国队长3中的角色个性鲜明，就连配角都栩栩如生，令人难忘。B炒菜机器人一次能炒10公斤菜，这让吃惯了人工烹饪菜肴的学生相形见绌。C中国科学院博士黄河莅临“汉江讲坛”，莫衷一是地讲述襄阳“城变”前瞻。D在南海疆域归属问题上，少数域外国家指手画脚、横加干涉，真是令人义愤填膺。3 . 将下列句子依序排列，正确的顺序是（ ）这地方是个长潭的转折处，两岸是高大壁立千丈的山，山头上长着小小竹子，长年翠色逼人。_因此，即或是河水永远长不到处，吊脚楼房子依然存在，似乎也不应当有何惹眼惊奇了。但在黄昏里看来如一种奇迹的，却是两岸高处去水已三十丈上下的吊脚楼。这些房子同沿河一切房子有个共通相似处，便是从结构上说来，处处显出对于木材的浪费。这时节两山只剩余一抹深黑，赖天空微明为画出一个轮廓。这些房子莫不俨然悬挂在半空中，借着黄昏的金光，还可以把这些希奇的楼房形体，看得出个大略。ABCD4 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）主要建筑由正殿、后殿、戏台等组成，坐南朝北，沿中轴线纵深布局，为三进两跨院始建于清康熙五十年，雍正八年毁于战火，乾隆二十七年重建。道光、咸丰年间又曾修葺现存的江西会馆也叫万寿宫，位于会泽县城三道巷49号，是江西籍客商在会泽建造的同乡会馆1987年被云南省人民政府公布为第3批省级重点文物保护单位。2006年被国务院公布为第6批全国重点文物保护单位，后录入中华瑰宝会泽江西会馆布局严谨，工艺精湛，气势宏大，是会泽县境内建筑规模较大、保存较为完整的古代建筑精品ABCD5 . 下列文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）A在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走叫“失陪”。B赠序，文体名，古代送别会以诗文相赠，集而为之序的，称为赠序。后来发展到是赠言的文章都叫赠序，内容多为勉励，推崇，赞许之辞。C左传是我国第一部国别体史书。相传为左丘明所作，与公羊传谷梁传合称“春秋三传”。D列夫托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，其主要代表作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活。6 . 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A忌讳（hu）妖娆（ro）信手拈来（zhn）B瘦削（xio）映照（yng）栩栩如生（x）C娉婷（pn）追溯（s）怒不可遏（）D蝉蜕（tu）赋予（f）分崩离析（bng）二、现代文阅读阅读秋天的怀念（节选），完成下列小题。秋天的怀念（节选）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活7 . 读了这个选段，你感受到的是一位怎样的母亲？8 . 选出理解有误的一项（ ）A第段中“央求”一词，体现出我和母亲地位的悬殊，显示出我高高在上的太上皇的地位，不管做什么事情，母亲都要低三下四的求我，体现我的冷酷无情。B第段中“她又悄悄出去了”，体现出母亲对我无限的关爱。既包含对自己说错话的深深自责，又希望我能够坚强的面对生活，“好好活”下去。C母亲总是想带我去看菊花，是想让菊花的旺盛的生命力来感染我，让我变得坚强。而我却不能理解母亲，还说母亲“哎呀，烦不烦？”D“对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。”说明母亲太在意儿子的内心感受，总是怕引起儿子伤心难过，努力避免这一类的词语。9 . 结合上下文，从人物描写的角度具体分析下句中加点词的表达效果。她憔悴的脸现出央求般的神色。10 . 选文第段中划线句表达了作者怎样的感情？11 . 文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？三、句子默写12 . 鸟宿池边树，。题李凝幽居贾岛四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面的题目。丰乐亭游春（其三）欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。13 . 这首诗写了暮春怎样的特征？14 . 游人对此怀着什么样的感情？五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”15 . 对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）A韩魏公/知北都B物破亦/自有时C坐客皆/愕然D吏将/伏地待罪16 . 解释文中加点词语的意思。云耕者入坏冢而得 笑谓坐客曰17 . 翻译下面两个句子。(1)物破亦自有时(2)非故也，何罪之有？18 . “吏将伏地待罪”的原因是什么？（用原文语句回答）19 . 本文表现了韩魏公怎样的品质？六、名著阅读20 . 阅读名著水浒传，回答问题。水浒传中还写了三位了不起的女中豪杰，你能说出这三个人的名字和绰号吗？_。“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点？_。七、综合性学习21 . 综合性学习。七年级(1)班开展“孝亲敬老”综合性学习活动，请你参与。(1)你所在的班级将参加社区开展的“孝亲敬老”活动，请你设计两项具体的活动内容。活动内容：(2)在学校的网络论坛上，张洁向大家倾诉了她的烦恼：她很想孝敬奶奶，但常常觉得奶奶太啰唆，管得太多，有时候还会因此而吵架，张洁很苦恼。请你说一段话，并用上以下有关孝顺的名言中恰当的一则，化解张洁的苦恼。丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。(莎士比亚)一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。(亚米契斯)人之行，莫大于孝。(孝经)百善孝为先。(清代王永彬围炉夜话)八、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。你不敢对朋友恶语相向，不敢挑衅陌生人，本质上是因为你知道，对方不会容忍你的坏行为，会受到惩罚。同样，你愿意去花心思讨好一些人，也是因为你认为自己的好行为，能得到奖赏。但在亲密关系和家庭关系中，坏很少被直接惩罚，好也未必得到及时嘉奖。好的一面会被高期望所掩盖，坏的一面则被亲情所容忍，更多时候，大家都在按照既有模式生活，没有正负“反馈”，就难以有相应行为。于是，对陌生人微笑，与父母争吵；对外人和风细雨，对亲人风雪雷电。但想想，这大概是一种悲哀吧。我们总是把耐心体谅留给不大相干的陌生人，却把最糟的一面留给了亲人。这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名、校名和地名；不得抄袭，字数不少于600字。23 . 文题