人教版2020年七年级（上）期中历史试卷（II）卷

人教版2020年七年级（上）期中历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 近年来，关于“轩辕”的小说、电视剧、游戏纷纷涌现，反映出人们对中国远古时期历史的兴趣日趋浓厚。“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”“轩辕”指的是A炎帝B黄帝C尧D禹2 . 春秋时期最显著的政治特点是A弱小诸侯依赖周天子B社会处于动荡的状态C王室衰微、诸侯竞相称霸D农业生产力水平大为提高3 . 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ）A建造房屋B狩猎工具的改进C农业生产的发展D火的使用临汾市某中学历史社团的同学开展了社会实践调查活动，同学们走进临汾博物馆，分四个板块进行展览，分别是远古足迹、最早中国、晋霸春秋、千秋平阳。请你参与完成下面小题4 . 同学们在“远古足迹”板块中看到枣园文化遗存：陶壶、瓶、盆钵、夹砂罐和石研磨盘、研磨棒等，同学们纷纷发言。下列关于枣园文化的说法正确的是A枣园文化应该与北京人属于同一时期B枣园文化应该与山顶洞人属于同一时期C枣园文化应该属于原始农耕生活D枣园文化应该是以狩猎和采集为主的生活5 . 同学们在“晋霸春秋”板块中对“晋国”产生了兴趣，纷纷说了起来。下列说法正确的是A晋国是战国七雄之一B春秋时期晋文公是霸主之一C晋国最终完成统一全国的大业D晋国的统治中心在今天太原6 . 在我市的某次展览中，馆方以历史脉络为主线形成四大板块进行展出，同学们在某个板块中看到“平阳木板画”“戏曲乐舞俑”“赵城金藏”等展品，你判断它们应该属于哪一板块A远古足迹B最早中国C晋霸春秋D千秋平阳7 . 有了人类，就有了人类社会。我国境内的人类活动最早出现在（ ）A约三、四百万年前B约公元前21世纪C约7020万年前D约170万年前8 . 后汉书光武帝纪记载,建武二年(26年)下诏:“民有嫁妻买子欲归父母者,姿听之,敢拘执,论如律”。材料中出现的“建武二年”,使用的纪年方法是A公元纪年法B年号纪年法C国君纪年法D干支纪年法9 . 开创世袭制的是（ ）A尧B舜C禹D启10 . 下面哪个史料有助于我们更好了解分封制（ ）A商君书“治世不一道，变国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”B汉书“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”C史记秦始皇本纪“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”D孟子告子“天子适诸侯，日巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，日述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”11 . 如图反映了山顶洞人已经掌握了A打制石器B磨光钻孔C人工取火D雕刻制漆12 . 史记商君列传记载：“有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织致粟帛多者，复其身。宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映商鞅变法的措施是（ ）A奖励耕战B休养生息C轻徭薄赋D改革户籍13 . 原始农耕生活时，在长江流域和黄河流域原始居民的典型代表是（ ）A北京人、河姆渡原始居民B元谋人、半坡原始居民C山顶洞人、大汶口原始居民D河姆渡原始居民、半坡原始居民14 . 下列不属于战国七雄的是（ ）A韩B东周C秦D齐二、判断题15 . 改错题：以下有五处史实错误，请你找出来并写出正确答案。你秉承着远古的神话传说，在无纸的时代，我从甲骨与铁器上读你，依旧璀聚。远古的英魂逝去，家天下，从禹开始，延续几千年，历史之河，越发明晰。商纣迁都于殷，文王千里征伐，在昙花一现后，都成为朝代衰败前的注脚。于是，在厉王烽火戏诸侯中，我们开始流传，祸水红颜。我们一次次，从无声的尸骨与陪葬品中，解读出信息，连缀成了夏商周。16 . 判断正误。（1）北京人已经会人工取火，他们用火烧烤食物，驱赶野兽。（2）我国原始社会结束在大禹时期。（3）三国时期，吴国船队曾到过今天的台湾。（4）皇族司马炎重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。（5）江南地区的开发为我国经济中心的南移奠定了基础。17 . 中华文明源远流长。辨别下列史实的正误，在题前内正确的打“正确，错误的打“错误”并加以改正。（1）商周时期出现的金文是一种比较成熟的文字，是汉字形成与发展的重要阶段。（2）东汉时期蔡伦发明造纸术，对世界文明做出巨大贡献（3）中华医学源远流长，东汉时期的华佗被誉为“医圣”。（4）南北朝时期科学家贾思勰撰写的齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书三、综合题18 . 汉朝是中国发展史上的第一个黄金时期，和同时期欧洲的罗马帝国并列为当时世界上先进的文明及强大帝国。阅读下列材料，完成相关问题。材料一西汉时期中央和封国力量对比（1）材料一反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取了什么措施解决这一问题？材料二汉书董仲舒转记载：“臣愚以为诸不在六艺之料，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪避之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”（2）根据材料并结合所学知识概括董仲舒的思想主张。这一主张的推行对中国古代社会产生了什么影响？材料三（1）图一反映了哪一历史事件？在此基础上开辟的商路（见图二）沟通了哪两大洲？这一事件还对我国西北疆域的拓展产生了什么影响？材料四古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路，在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。习近平在2016年4月29日的讲话（4）根据材料四，概括“丝绸之路”的历史作用。（5）综合上述材料，分析汉朝兴盛的因素。19 . 历史是不断发展变化的，政治制度也应随之改变，以适应社会发展的需要。因此，改革和创新成为历史发展的鲜明主题。材料一：“封建亲戚，以藩屏周”左传（1）为加强对各地的统治，西周实行了什么制度？这一制度在实行初期起了什么作用？材料二：“进入春秋以后，周王渐渐失去天下共主的地位，王室衰微，诸侯坐大”华师版七年级历史上册（2）根据上述材料，结合所学知识，上述制度在春秋时期出现了什么变化？材料三：“为增强国力，各国都招揽任用贤能之士，实行社会变革”华师版七年级历史上册（3）在各国的变法中，变法最彻底、收效最大的是哪场变法？该变法起了什么作用？四、辨析题20 . 请阅读下列史实，回答问题。材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商君列传材料二及孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志（上）材料三史记记载，孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。（1）材料一中的“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国的国君？