人教版2019年九年级上期期中历史试卷B卷

人教版2019年九年级上期期中历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 法兰西第一帝国灭亡的根本原因是（ ）A波旁王朝卷土重来B反法同盟实力强大C远征俄国失败D拿破仑的侵略引起欧洲各国人民的反抗2 . 历史兴趣小组的同学上网查阅资料时，输入的关键词是“第二次世界大战”“霸王行动”“开辟欧洲第二战场”。他们想了解的历史事件是A莫斯科战役B斯大林格勒战役 C诺曼底战役D柏林战役3 . 有学者这样评价近代英国“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的是人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望确立议会在国家政治生活中的最高地位建立三权分立的联邦政府大机器生产成为工业生产的主要方式ABCD4 . 下图是伦敦博物馆收藏的1849年用于农耕的蒸汽引犁模型。下列对模型所反映的历史信息解读正确的是（ ）A它的发明者是哈格里夫斯B它以内燃机作为动力C它标志着工业革命的开始D它反映了工业革命的成果运用到农业生产领域5 . “如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”材料表明美国南北战争的目的是（ ）A解放奴隶B维护统一C扩张领土D建立霸权6 . 下表为18741890年美、德、英、法、日五国工业年均增长率表。国家美国德国英国法国日本工业年均增长率5.2%3.5%1.7%2.1%12.1%对表中数据分析正确的有英、法发展速度相对缓慢日本经济总量已都越德国各国经济发展不平衡美国已成为世界霸主ABCD7 . 下列对第一次世界大战后形成的国际新秩序的评价，符合下面漫画寓意的是（ ） A解决了战胜国之间的矛盾B抚平了战败国的创伤C暂时确立了战后的新秩序D有利于永久的世界和平8 . 马小哈同学设计了四个历史小论文题目，其中哪一个不正确（ ）A但丁与神曲B哥伦布与环球航行C毕加索与格尔尼卡D哈格里夫斯与“珍妮纺纱机”9 . 1783年，两国签订巴黎和约：正式承认美国为自由、自主和独立国家，放弃对其统治和领土主权的一切要求；确认其疆界东起大西洋沿岸，西止密西西比河，北接加拿大五大湖区，南至佛罗里达北界。对这段话理解正确的是A这是法国和美国签订的合约B这标志着美利坚合众国的诞生C美国的疆域连接了两个大洋D英国最终承认了美国的独立10 . 股票是经济的晴雨表。1929年10月29日，纽约证券交易所股票价格垂直下跌，随后席卷资本主义世界的经济危机爆发了。这一危机的特点不包括（ ）A持续时间长B波及范围广C物价上涨快D破坏性大11 . 为了对付共同的敌人，1942年1月，26国签署联合国家宣言，它标志着（ ）A太平洋战争的爆发B欧洲第二战场的开辟C雅尔塔会议的召开D国际反法西斯联盟的建立12 . 许多历史事件之间往往存在着惊人的相似之处，比较不同历史事件的异同，是我们学习和研究历史的个重要方法。历史小组选择两次世界大战来比较，并总结如下学习结果，其中错误的是（ ）A战争爆发的根本原因都是政治经济的不平衡B战争都是由德国挑起的C日本在两次世界大战中都是战败国D对战后世界格局都产生了深远影响二、列举题13 . 写出二战中的闪击战。（4分）14 . 列举世界人民反法西斯战争中的三次重要战役的名称15 . 战争是政治通过另一种方式的延续。根据提示写出相应的信息。（1）为了争夺地中海的霸权，罗马同迦太基之间进行了三次战争，史称。（2）的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。（3）是美国独立战争的转折点。三、综合题16 . 阅读材料，回答下列问题。材料一：19世纪，南方各州向英国提供大量的棉花，从英国输入绝大部分的消费品，几乎所有的食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活，认为并不需要联邦的其他地区。1861年，南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”。南方独立后，北方一家报纸发表社论：如果任何地区都有独立权利的话，那一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来，任何一个政府都不可能维持稳定，不可能推动社会发展。因此，联邦体制必须维护，对分裂叛乱活动必须武力镇压。选自新全球史材料二：明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关键所在，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标。明治政府仿照欧美国家的教育制度，建立基础教育体制，增加自然科学方面的教学内容，在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校。选自历史上重大改革回眸材料三：第二次工业革命中，随着新发明和新技术的广泛应用，科学家们提炼出多种化学物质，并以此为工业原料，制成染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等多种化学合成材料，众多发明使化学工业迅速发展成为重要的工业部门。时间事件1877年英国赛璐珞制造公司用硝酸纤维素塑料生产台球等塑料制品1884年法国人圣夏尔东发明了人造纤维1887年俄国化学家门捷列夫提出“煤在地下气化”和“以化学精炼石油”的主张1887年瑞典人诺贝尔改进了制造无烟火药的技术1898年德国化学家弗生克和卡罗研制出碳酸氨选自西方近代文明材料四：1932年是美国大萧条时期最残酷的一年，作为重工业关键链条的钢铁工业，开工率只有191%，全国劳动力有1/3失业，整个社会陷入极为严重的经济和社会危机中。危机时刻，富兰克林，罗斯福当选总统，他一改传统的自由放任政策，利用国家干预手段，开辟了一条新的发展道路，为美国经济复苏、社会稳定发挥了积极的作用。罗斯福在施政初期也遇到许多阻碍，最大障碍之一是在最高法院思想保守的首席大法官休斯主持下，最高法院把他的新法取消了11种之多。之后，罗斯福向国会提出加强司法工作的法案，经过斗争，最高法院恢复了被取消的部分新法。选自话说世界历史（1）根据材料一回答，北方对南方独立持什么态度？（2）根据材料二写出明治政府关注的是哪一阶段教育？（3）根据材料三写出第二次工业革命在哪一方面取得了重大成就？（4）根据材料四回答，“新的发展道路”指的是哪一历史事件？材料四体现出美国的政治原则是什么？（5）上述材料给我们的社会发展带来了哪些启示？（写出两点即可，17 . （题文）一个伟人就是人类历史的一座丰碑。阅读材料，回答问题。材料一：虽然，英国只是个岛国，但民主政体正是从这个岛国涌向了世界各地，而这一切，无不烙印克伦威尔努力奋斗的痕迹。影响人类历史的名人（1）从英国涌向世界各地的“民主政体”是指什么？在建立“民主政体”的征程中，克伦威尔作出了怎样的历史贡献？（2）十九世纪八十年代，一个东方岛国向欧美学习，进行改革变得强大起来。此项改革被称为什么？这次改革后，国家社会性质发生了怎样的变化？材料二：他缔造了一个新的美国，将美国人民带入一个没有殖民压迫的新世界，演奏出一曲反对压迫，争取自由的民族交响乐。影响人类历史的名人（3）材料二中“他”指的是谁？美国人民脱离殖民压迫，获取自由的标志是什么？材料三：可以说，没有瓦特的发明，就不会有近代工业革命的发展。影响人类历史的名人（4）瓦特的哪项发明促进了近代工业革命的发展？18 . 对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料，回答问题。（冲突对抗）材料一战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束，参加这场大战的有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。摘自北师大版世界历史九年级上册（1）材料一反映了哪场世界性战争？这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局？ 材料二二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作，意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。张小明“冷战”及其遗产（2）材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？根据材料二，指出为什么会出现这样的变化？（缔约结盟）材料三（3）写出材料三图一反映的世界局势。结合所学，指出材料三图二对世界局势产生了怎样的影响？ （合作共赢）材料四这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时