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文档简介
人教版2019年八年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 1911年5月,同盟会的机关报民报刊登的一则信息:“壮哉此起义,革命好男 儿。”据此分析这则信息赞扬的是A萍浏醴起义B镇南关起义C黄花岗起义D武昌起义2 . 历史上有这样一个人,他出卖过维新派,又窃取了辛亥革命的胜利果实。他是A梁启超B荣禄C蒋介石D袁世凯3 . 洋务运动为中国近代化开辟了道路。下列不属于洋务运动内容的是A筹建新式海军B创办军事工业和民用工业C创办万国公报D创办新式学堂4 . 毛泽东称赞中华民国临时约法“在那个时期是一个比较好的东西它带有革命性、民主性。”其中“革命性、民主性”主要是指临时约法A规定中华民国国民一律平等B从根本上否定了君主专制制度C规定中华民国之主权属于全体国民D不承认清廷与列强签订的不平等条约5 . 央视探索发现栏目的纪录片戊戌变法开始便出现了一个签约的镜头,片中人物签订的条约是A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约6 . 下列事件均与袁世凯有关,按发生的先后顺序排列正确的是镇压二次革命在北京就任中华民国临时大总统下令以1916年为“洪宪元年”,复辟帝制颁布中华民国约法ABCD7 . 中国近代化过程中历史人物往往起着重要的促进作用,下面能正确说明中国近代化历程顺序的是A李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀B张之洞、康有为、李大钊、孙中山C林则徐、孙中山、李鸿章、康有为D孙中山、林则徐、康有为、洪秀全8 . 下列人物按阶级属性来划分,正确的是( )林则徐洪秀全李鸿章左宗棠康有为ABCD9 . 19世纪,在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路,但都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。此文中“自救之路、维新之路”分别是指A洋务运动、辛亥革命B洋务运动、五四运动C洋务运动、戊戌变法D五四运动、戊戌变法10 . 面对中国被列强瓜分的危局,孙中山先生第一个响亮喊出“振兴中华”的口号,发动一次次的武装起义,最终推翻了腐朽的清王朝,开启了中国近代民主革命的新篇章。材料表明了孙中山A是中国近代民主革命的先行者B彻底地废除了中国的封建制度C建立了中华民国D领导的革命运动是彻底的反帝反封建性质11 . 当历史开始进入二十世纪的时候,在中国的心脏地带爆发了一场声势浩大的反对西方侵略的群众运动。材料中的“群众运动”指的是( )A三元里人民抗英斗争B太平天国运动C义和团运动D五四运动12 . “甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。”这里的“变革求新”是指( )A禁烟运动B洋务运动C戊戌变法D辛亥革命13 . 下图是中华民国临时约法的部分内容,对其理解正确的是改变了中国社会性质建立了君主立宪政体推翻了清王朝的统治模仿了美国政治体制ABCD14 . 三民主义的核心是A民族B民权C民生D民心15 . 辛丑条约签订后,慈禧太后对帝国主义列强表示“量中华之物力,结与国之欢心”,这种态度反映出的问题实质是A慈禧太后控制的清政府与列强恢复了友好关系B慈禧太后置国家、民族利益于不顾C清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具D中国地大物博,慈禧太后慷慨大方16 . 中国近代史上资本主义列强发动了一系列侵略中国的战争,签订了一系列不平等条约。下表反映的共同问题不包括( )A给中国人民带来的深重灾难B各条约均涉及赔款C中国半殖民地化程度逐步加深D各条约均涉及割地17 . 2019年4月巴黎圣母院燃起大火,无数文物被毁。同样毁于大火的还有百年前的圆明园,关于那段历史的评价哪个是正确的( )A它是侵略者对全人类的犯罪是一场文化的浩劫B圆明园被八国联军所烧洗劫完还强迫清政府签订辛丑条约C警示中国人落后就要挨打,强大了一定要复仇D中国开始沦为半殖民地半封建社会18 . 新文化运动拉开序幕的标志是( )A青年杂志在上海创刊B新青年编辑部迁到北京C蔡元培任北京大学校长D陈独秀发表文学革命论19 . 太平天国运动后期,洪仁玕撰写文章,提出向西方学习、改革内政等一系列主张,这篇文章是A天朝田亩制度B资政新篇C变法通议D警世钟20 . 1915年末,袁世凯决定第二年登基。蔡锷与老师梁启超宣誓讨袁,一个用枪,一个用笔来捍卫共和。云南于25日宣布独立,贵州亦宣布独立。哀的两员大将段祺瑞和冯国璋均以有病为推辞,婉拒就任征讨护国军的统帅。这从另外一面反映了辛亥革命A推翻了清王朝的反动统治B开创了近代民族民主革命C开启了中国政治的近代化D打开了中国进步潮流的闸门二、综合题21 . 下面是某班级开展的“近代历史小论坛”的探究活动。请结合所学知识,回答问题。(1)中国近代史的开端是什么?该事件对中国的社会性质有何影响?(2)中国历史上第一次近代化运动是什么?该运动的目的是什么?(3)1905年孙中山领导成立了哪一革命组织?并将该组织的纲领阐发为哪三大主义?(4)通过以上学习,你认为当代中学生应该有哪些使命感?22 . 阅读下列材料,回答问题。材料一材料二(1)根据材料一中的图片,提取相关历史信息,完成下列表格。图片序号历史信息危害图1图2是对中国古代建筑艺术的摧残给中国人留下永久的创伤图3列强纷纷在中国划分势力范围(2)材料二中两幅图片分别反映了近代化探索中的哪一事件?概括指出它们失败的共同
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