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文档简介
人教版2019年七年级上学期期中测试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 夏王桀不修德行,在位期间统治残暴,商的首领汤联络其他部落,起兵攻夏,桀大败,夏朝灭亡。随后汤建立商朝,商朝建立于公元前多少世纪?A14世纪B15世纪C16世纪D17世纪2 . 学习历史要懂得远古传说和真实历史的区别,下列连环相当于真实历史的是( )ABCD3 . 都江堰在2008年5月12日大地震中经受住了考验,堰体基本保存完好。都江堰历史文化遗产能够“大难不死”,归功于先人的聪明智慧。主持修建这项综合性防洪灌溉工程的是A春秋时期的齐国宰相管仲B战国时期的魏国大将庞涓C战国时期的秦国蜀郡郡守李冰D战国时期的赵国名相蔺相如4 . 战国初期,分晋的三家是( )。A齐、楚、燕B韩、赵、魏C赵、魏、秦D燕、韩、赵5 . 我国古代青铜铸造业高度发达,工艺精湛。目前,世界迄今出土最重的青铜器是A四羊方尊B司母戊鼎C三星堆青铜立人像D青铜面具6 . 以下四幅图可以探讨的共同主题是A中国上古文明的演进B中国美术工艺的演进C河南是中华文明的主要发祥地之一D中国古代纹饰的演进7 . 汉初高祖采取了“兵皆罢归家”的措施,这样做的直接目的是( )A巩固统治B增加农业劳动力C稳定民心D稳定社会局势8 . 下图所示文字,再现了我国古代哪个工程的修建场景( )A都江堰B安丰塘C大运河D赵州桥9 . 李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是建立西汉巨鹿之战垓下之围直接灭亡秦朝ABCD10 . “周人克商成功后.不仅占据了殷商旧地。且更扩展了势力范围,领土广袤,仅靠中央王朝难能控制,边陲之地更是鞭长未及,然当时危及王朝生存者不仪有中原地区之殷遗民,更有四方所谓戌狄蛮夷”材料所述为周初分封制的( )A背景B内容C特点D影响二、列举题11 . 根据提示写出两汉时期出现过的两个治世局面(1)文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强。这一时期的统治局面,历史上称为“_”。(2)光武帝统治时期,采取了一系列稳定社会局面的措施,到其统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“_”。12 . 根据下列提示,写出相对应的答案。(1)我国第一个统一的多民族的封建国家(2)中国古代第一次思想文化发展的高峰(3)我国境内目前已确认的最早古人类(4)中华民族的人文初祖13 . 列举相关的历史真实:(1)迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址(2)反映七八千年前长江流域原始农耕生活状况的遗址(3)考古学者发掘洛阳平原的二里头文化遗址可以考查朝的历史。(4)善于从正反两方面思考问题的春秋思想家创立的学派(5)主张“兼爱”、“非攻”的学派;(6)提出“民贵君轻”理念的思想家是14 . 根据提示信息写出相关的内容(1)中华民族的人文始祖(2)我国已发现的古代年代最早的文字(3)中国古代第一部纪传体通史(4)张仲景的医学著作三、综合题15 . 阅读下列材料材料一(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。郡宇掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。郡县官必须服从朝廷的统一调动。李治安唐宋元明清中央与地方关系研究材料二西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸侯王国以下依然是郡县制,因此,汉代封建只是郡县制的变形,并没有完全回到西周封建的道路上去。周振鹤中国地方行政制度史材料三在元代,藩属地区政教合一、军政合一的政权,即宣慰使司都元帅府在西藏的建立,是元王朝藩属制度建设的一大贡献。至此,国家政权中的另类地方政权的组织形式,才形成了中央至地方的完整而严密的组织亲统。黄松筠元明清藩属制度建设的历史经验请回答:(1)据材料一,秦朝在地方实行什么制度?它避免了哪一制度的弊端?(2)据材料二,“汉代封建”与“西周封建”有何不同?“汉代封建”带来的诸侯王国问题是如何解决的?(3)据材料三,指出元朝管理西藏的地方机构名称。结合所学知识,它受中央哪一机构统辖?(4)上述材料体现了中国古代政治体制的什么特点?16 . 阅读下列材料,回答问题。材料一努力种田织布的,可以免除徭役;在战争中立了军功的,按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的旧贵族的特权。岳麓版七年级上册材料二 7世纪,日本效仿中国的隋唐制度,进行了大化改新,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制度,以选官。(1)材料一反映的是什么历史事件?(2)材料二中的大化改新对日本产生了什么影响?17 . 阅读下列材料:材料一:韩非子记载,尧住在用参差不齐的茅草盖的屋子里,屋子里的柱和梁都是山上的粗糙木头架起来的,连刨光都不刨一下;吃的是粗米饭,喝的是野菜汤,身上穿的是粗麻布衣服,天气冷了就加上一件鹿皮披衫挡风寒,使用的器皿不过是些土碗土钵。材料二:史记记载说:舜在历山耕田,不多久,当地的农人都急着让起田界来;舜到晋泽地区去打鱼,不久那里的渔民也争着互让渔场;舜又到河滨去制陶,不久河滨陶工的陶器制作得既美观又耐用。舜所住地方,一年成村,二年成镇,三年就变成大都会了。请回答:(1)从上面的材料可以看出,尧、舜当上部落联盟首领的条件有哪些?(2)说说尧、舜是怎样当上部落联盟首领的?他们是否享有特权?(3)结合当今社会现实,你从中得到哪些启示?18 . 阅读下列材料后回答问题材料一见下图材料二秦朝时,有900多名贫苦农民被征发到渔阳戍边。他们在途中遇上了大雨,道路被冲毁,不能按期到达。按照秦律,误期都要被斩。于是他们之中的两个小队长,杀死两个押运官,领导大家举行起义。(1)材料一中的图片反映的是哪一历史事件?(2)根据材料二,概括说明他们举行起义的直接原因是什么?(3)“有人认为如果他们在前往渔阳戍边的途中,没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发。”你认同这一观点吗?为什么?(4)假如你是国家的主要管理者,你将从秦末农民起义爆发的史实中吸取什么教训?19 . 人类历史上一次次的思想解放运动,造就了一批批影响深远的思想巨人,矗立起一座座高大的思想丰碑。结合下列图片,回答问题。(1)图一人物主张改革,提倡法治。他是哪一学派的代表人物?他生活的时代,学术思想领域非常活跃,形成的学术繁荣局面称为什么? (2)图二人物是哪次思想解放运动的先驱?这次运动的核心思想是什么?(3)写出图三人物为代表的进步知识分子在新文化运动中高举的两面大旗。(4)今年是马克思(18182018)诞辰200周年。中国人选择马克思主义
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