七年级上学期第三次质量检测历史试题

七年级上学期第三次质量检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”这说明“新皇帝”实行A分封制B宗法制C郡县制D行省制2 . 以下原始居民中，建造了利于通风防潮的干栏式房屋建筑的是（ ）A山顶洞人B北京人C半坡原始居民D河姆渡原始居民3 . “今大道既隐，天下为家，大人世及（世袭）以为礼。”礼记里的这段叙述反映的历史事件是（ ）A商汤灭夏B尧传位给舜C舜传位给禹D启夺取王位4 . 如图著名的水利工程是A司母戊鼎B都江堰C灵渠D李冰5 . 因风格“不虚美，不隐恶”，而被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是A楚辞B史记C兰亭序D洛神赋图6 . 史记陈涉世家载“失期，法皆斩”。由此可知陈胜、吴广起义的直接原因是A赋役繁重B焚书坑儒C战乱频仍D刑罚严酷7 . 成语“退避三舍、一鸣惊人、问鼎中原、卧薪尝胆”与中国古代哪一历史时期的史实有关？A夏商周时期B春秋战国时期C秦汉时期D南北朝时期8 . 浙江会稽山有一座祭祀中国古代某历史人物的庙宇，内有对联一副：“三过其门，虚度辛壬癸甲；八年于外，平成河汉江淮。”这副对联盛赞的是A神农教民农耕B黄帝创制舟车C尧舜禅让王位D大禹治理洪水9 . 春秋时期人们使用什么样的工具耕作土地A使用骨耜B使用铁器和牛耕C使用木制工具D使用石制工具10 . 下图反映了西周时开始实行的A禅让制B分封制C郡县制卿大夫D世袭制11 . （题文）公元198年，洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南，下列有关他们南迁原因的表述不符合历史史实的是A南方自然条件优越B北方战乱频繁，南方相对安定C为躲避内迁少数民族侵扰D江南地区还没有得到开发，荒地多，有发展空间12 . 请把下列图片按先后顺序排列：ABCD13 . 据人类学家推断，北京人生活在距今大约70-20万年前，其前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。人类学家做出如此推断与描述的主要依据是（ ）A北京人的头盖骨化石B北京人的远古传说C北京人使用的大量石器D北京人用火的遗迹14 . 如下图是丝绸之路路线图，图中信息表明这条商路可使汉朝丝织品最远送达A大秦B安息C大月氏D匈奴15 . 某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝统治者的画像请你按时间顺序为其排列李世民嬴政朱元璋赵匡胤）ABCD16 . 关于下图的表述，错误的是A秦末陈胜吴广起义B起义军最终取得胜利C是我国历史上第一次农民大起义D起义军在陈县建立了“张楚政权”17 . 目前发现的世界上最大的青铜器是ABCD18 . 下列史实，可以通过下图所示著作了解的有秦始皇统一货币、文字汉武帝在长安举办太学班超出使西域光武中兴ABCD19 . “苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”句中涉及到的历史事件发生在（ ）A春秋战国B秦汉时期C隋唐时期D宋元时期20 . 学习过汉武帝大一统后，小明同学开始收集有关汉武帝的材料，下列材料不可用的是（ ）A“罢黜百家，独尊儒术”B实行“推恩令”C派张骞出使西域D科举制二、综合题21 . 2019年11月10日，国家主席习近平在对希腊进行国事访问之际，发表题为让古老文明的智慧照鉴未来的署名文章。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一伟大的古老文明都是相似的。2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆的两端交相辉映。古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代，恰恰也是中国“百家争鸣”的思想迸发期。推动历史发展的巨人（1）图一人物是儒家学派的创始人，他的核心思想是什么？图二人物善于从正反两方面思考问题，他在政治上的主张是什么？图三人物是雅典公民，他的思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他是谁？图四人物是亚里士多德，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为什么？大放异彩的作品（2）图五作品反映的思想对战国末期的秦国影响最大的有哪些？图六作品反映的思想到今天仍然具有现实意义的有哪些？图七作品有何重要地位？材料二伟大的古老文明都是相知的。公元前4世纪，古希腊人给遥远的中国起了一个美丽的名字“丝之国”。两汉时期开通的古丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路，是自古以来联系、贯通亚非欧及拉美许多国家和地区的主要通道。（3）你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖？丝绸之路另一端连接的“地跨欧亚非三洲，地中海成了它的内湖”的大帝国是指？22 . 阅读下列材料，回答问题：材料一中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）“非攻”（反对不义战争）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。材料二 “治理国家要以德来感化人民。”“学习要反复温习有恒心坚持不懈。”材料三现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序中国传统德治思想的现代选择请问：（1）材料一中，“已所不欲，勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了这个学派的什么核心思想？（2）指出材料二中孔子的政治主张和教育观点。并用最简练的语言指出“他”的历史地位。（3）根据材料三，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？23 . 追寻中国梦（7分）某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。（辉煌与领先）材料一：（古代）中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。韦尔斯世界史纲(1)请指出我国封建文化正统思想的代表人物及其创立学派。（2分）（屈辱与反思）材料二：1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志Punch登载了题为“没有开化的中国佬”和“中国就要崩溃了”的漫画。（2）分析材料二，指出1900年后西方国家是怎样使中国“崩溃”的？（2分）材料三：中国从前是很强盛很文明的国家（为何）到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我们失了民族的精神我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民族的精神除了大家联合起来做成一个团体以外，就要把固有的旧道德恢复起来就是固有的知识也应该唤醒他要把我们固有的能力一齐都恢复起来还要去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。孙中山三民主义（1924年）（3）依据材料三，概括孙中山为实现民族复兴提出的主张。（2分）（革命与独立）材料四：中国革命第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步（阶段），使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。