人教版2020年（春秋版）九年级下册期中水平测试历史试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级下册期中水平测试历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革。”李鸿章对日本改革“不解”的是A废藩置县B文明开化C发展工业D发展教育2 . 哪里有压迫，哪里就有反抗，以下殖民地人民的斗争反对同一殖民国家的是1857年印度民族大起义非暴力不合作运动华夫脱运动卡德纳斯改革ABCD3 . 2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是A华盛顿B玻利瓦尔C章西女王D杰斐逊4 . 下列历史事件或历史现象因果联系不正确的是A奥匈帝国王储被刺第一次世界大战B凡尔赛华盛顿体系捷克斯洛伐克一分为二C经济大危机日本军部法西斯专政建立D十月革命第一个社会主义国家建立5 . 1861年农奴制改革是俄国历史上的重大转折。这是因为改革A废除了沙皇专制制度B由资产阶级领导C使俄国走上了资本主义的发展道路D增强了俄国的军事力量6 . 下列哪一位科学家的伟大理论推翻了“神创论”和“物种不变论”A达尔文B牛顿C爱因斯坦D巴斯德7 . 假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是（ ）A穿印度的棉衣B打电话聊天C吃美洲产的玉米D喝中国产的茶叶8 . 列宁指出，革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已完成。布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。俄国“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”的斗争是（ ）A二月革命B十月革命C三年国内战争D八一九事件9 . 历史证明，面对人类和平与发展的共同挑战，不同社会制度和意识形态的国家能够联合起来建立相应的国际组织。下列国际组织，与这一结论不相符的是A世界贸易组织B三国同盟C联合国D国际反法西斯联盟10 . 1919年1月，中国代表团前往巴黎参加会议，他们是（ ）A殖民地半殖民地的代表B中立国的代表C战胜国的代表D战败围的代表11 . “给我20年，还你一个奇迹般的俄罗斯。我不生气！决不生气！俄国最需要的是海域。”关于彼得一世生前创造的奇迹表述不正确的是A夺取了波罗的海的出海口B使俄国成为欧洲军事强国C使俄国走上对外扩张的道路D废除了农奴制12 . 全球通史写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是A退出第一次世界大战B推翻沙皇专制统治C推翻资产阶级临时政府D巩固苏维埃政权13 . 18571859年印度民族大起义爆发的根本原因是 （ ）A美国独立的影响B印度民族工业遭到破坏C印度国内阶级矛盾激化D英国进一步加紧对印度的经济剥削和殖民统治14 . 19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义发展过程中面临的相同问题是（ ）A封建制度阻碍资本主义发展B工业发展滞后C奴隶地位低，生产积极性不高D缺乏自由的劳动力15 . 为改变俄国落后面貌，以强兵和学习西方科学技术为目标而推行改革的是A明治天皇B彼得一世C林肯D圣马丁16 . 美国南北战争爆发的根本原因是A南北两种社会制度的矛盾B南北两种经济制度的矛盾C林肯当选为总统D奴隶制度的存废问题17 . 有学者认为，美国南北战争在1862年下半年出现了一个转折点.一度占优势的南方政府中出现了摇摆州，联邦政府通过内部政治运作，承诺只要在宣言生效前重新加入联邦，便至少在当下不改变原有制度，从而成功争取到至少三个州的和平力量。由此可见“转折点指的是A联邦政府加强了内部的政治运作B南方叛乱州发生了分化C宣言一激发了黑人参军作战的热情D黑奴制度在更大范围得到保留18 . 抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的是（ ）A南北战争废除了奴隶制度，使美国走上了资本主义道路B农奴制改革实现了该国历史的伟大转折C明治维新使日本避免了沦为殖民地、半殖民地的命运D新经济政策提高农民生产积极性、推动了苏俄经济的恢复19 . 在1500年以来的世界历史进程中，西欧、北美包括亚洲的日本最早跨入近代化的门槛。尽管发展模式不尽相同，但有着“”的共同本质。空格处应当填写A人文主义B工业革命C资本主义D国家干预20 . 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有以下一段宣传材料：“这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的眼睛，而不再害怕大自然的黑暗。”下列标题中，适合该宣传的是A“火车时代”的到来B“汽车时代”的到来C“蒸汽时代”的到来D“电气时代”的到来21 . “近代自然科学从降生之日起就在各个范畴开始了对古代权威和基督教神学的叛变和进攻”，能够证明这一观点的是牛顿的万有引力定律 达尔文的生物进化论 爱因斯坦的相对论ABCD22 . 维护联邦统一，为美国的资本主义快速发展开辟了道路的是A独立战争B西进运动C南北战争D十月革命23 . “明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明治维新的哪项举措（ ）A加强中央集权B大力发展工商业C重视发展科技D重视发展教育24 . 下图是某同学在历史课上所作的课堂笔记，你认为这节课他学习了什么内容? （ ）A法国巴黎公社运动B美国南北战争C中国洋务运动D日本明治维新25 . “在德国人看来，凡尔赛条约是苛刻的勒令。”这是因为“条约”要求德国分区占领德国支付巨额赔款放弃全部海外殖民地割阿尔萨斯和洛林给法国ABCD26 . 第二次工业革命后，逐步取代蒸汽动力，成为工厂里机器主要动力的是（ ）A水力B电力C天然气D石油27 . 人们对爱迪生作出高度的评价：爱迪生把光明带给了人类。爱迪生把光明带给了人类的发明成果是（ ）A白炽灯泡B荧光灯C电弧光灯D日管灯28 . 第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产密切结合。为人类社会进入电气时代分别在理论上和实践上作出重大贡献的是（ ）A牛顿、史蒂芬孙B达尔文、西门子C法拉第、爱迪生D马可尼、富尔顿29 . 统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有战争是人类的浩劫 两次战争引起了世界的剧烈震荡 两次战争都是正义与邪恶的较量和平事关各国人民的福祉ABCD30 . “英国发展的领先地位是在17、18世纪中逐步形成的。”促成英国发展“领先地位”的因素不包括A垄断组织的出现B海外市场的形成C工业革命的开展D政治制度的变革二、综合题31 . 在人类历史长河中，大国的崛起曾经深刻影响了世界历史进程。探究大国的崛起，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。（思想的光芒）材料一 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。（1）材料一中提到的“思想解放运动”是指哪一运动？这场运动的先驱人物是谁？材料二 1718世纪，进步的思想家提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗，他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是以法国为中心出现了一场新的思想文化运动。（2）材料二中提到的“新的思想解放运动”是指哪一运动？（制度的创新）材料三“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件，它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。”（3）根据材料三和所学知识，英国“以温和和妥协的方式”确立了怎样的政治制度，从而奠定了现代英国的基础？材料四美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，来实现各种政治权力之间的全面制衡。美国国家权力构成示意图（4）材料四体现出1787年美国宪法的原则是什么？依据此原则美国确立了怎样的政治制度？（技术的革新）材料五动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。（5）材料五中“动力的革命”和“运输的革命”分别是指什么？根据材料和所学知识概括工业革命对英国产生了怎样的影响。（6）综合上述对大国崛起的探索，对我们实现中华民族的伟大复兴有何启示？32 . 阅读材料，回答问题材料一（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据1419世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。_ _材料二 1416世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。（2）请写出材料二中的“文化运动”的历史作用。材料三如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。（3）说说你对材料三中“革命性”的理解是什么？材料四在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献（4）材料四中“”代表了哪一人物？指出北美独立战争的性质。（5）综合上述四则材料，指出社会变革与国家发展的关系。33 . 中国近现代史F.4国人民为争取民族独立，实现国家的繁荣富强，进行了不懈的探索。阅读下列材料，回答问题。材料一：国家财政收入不增加，军事工业便不可能发展。而国家要增加财政收入，必须首先使国家富起来。在这种形势下，洋务派提出自强先“求富”，强调以“富”为基础和兴办民用工业以“求富”的主张.但因为企业受到清王朝及官僚的控制，其生产规模、利润分割要听命于清王朝，带上了浓厚的封建性。企业能否发展，与对建势力的控制往往成反比。赵德馨（中国近现代经济史18421949材料二毛泽东说：“为什么我们要上井冈山呢？.我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗，可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。”在中国共产党的领导下。中国最终取得了民主革命的胜利。材料三：图一中国济年平均增速9.8%同期世界经济年均增速只有2.8%1978年2012年经济总量占世界份额1.8%11.5%国内生产总值3645亿元518942亿元人均国内生产总值381元38420元外汇储备余额2亿美元33116亿美元城镇居民人均可支配收入343元24565元农村居民家庭人均纯收入134元7917元图二19782012年经济数据（1）根据材料一，概括洋务派“求富“路上主要的阻碍因素有哪些？洋务派为什么要“求富”？结合所学知识写出洋务派为实现“求富”目标创办的一个企业。（2）根据材料二，当时中国人民的主要革命任务是什么？结合所学知识分析毛