人教版七年级上学期第二次阶段测试历史试题

人教版七年级上学期第二次阶段测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 化石是研究人类起源的主要依据，下图是根据化石复原的北京人的图像，北京人生活距今（ ）A170万70万年B70万20万年C50万20万年D30万10万年2 . 史记周本纪记载：“（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，曰齐。”这反映了当时实行的政治制度是（ ）A禅让制B世袭制C分封制D井田制3 . 水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首，我国是世界上最早种植水稻的国家，下列遗址中可以找到证据的是（ ）A河姆渡遗址B半坡遗址C北京人遗址D元谋人遗址4 . 我国先民的足迹遍布祖国大江南北。已发现的遗址数量众多，但地域文化都各具特色，根本原因是A思想意识不同B使用工具不同C自然环境不同D生活习惯不同5 . 帝国的终结是易中天最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因，书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”是指 （ ）A统一度量衡和货币B统一文字C修万里长城D建立统一国家和中央集权制6 . 史记.秦始皇本纪记载：“一法度衡石丈尺书同文字。”材料中涉及到秦朝巩固统一的措施有哪些A建立专制集权统治B统一文字、统一度量衡C统一货币D北击匈奴，修筑万里长城7 . 2019年10月，下图所示博物馆的开馆仪式在河南偃师举行。在这座博物馆中主要可以了解到A炎帝和黄帝的发明创造B我国第一个王朝的历史C司母戊鼎的铸造工艺D武王伐纣的历史故事8 . 秦灭六国后，统一了度量衡。下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，它上面文字的字体是A甲骨文B金文C小篆D铭文9 . 汉初统治者采取轻徭薄赋、与民休息的政策,使社会经济得到恢复与发展,出现中国封建社会的第一个繁荣盛世局面,史称A文景之治B光武中兴C开元盛世D康乾盛世10 . 解读历史事件之间的内在联系，是历史学习的基本技能之一。对下图解读正确的是（ ）A铁农具和牛耕使深耕细作成为可能B铁农具和牛耕为兴修水利创造了条件C诸侯国之间的矛盾越来越尖锐D社会生产力的显著进步推动了社会的大变革11 . 成语“斩本为兵，揭竿为旗”反映的历史事件是A秦的暴政B大泽乡起义C秦朝灭亡D楚汉之争12 . 秦朝时，巴郡的首府就设在原巴国的都城江州江州现在重庆的哪个区?（ ）A江北区B巴南区C渝中区D南岸区13 . “普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”这句话是对“家天下”的生动解释，也标志着（ ）的开始。A禅让制B世袭制C奴隶制D宗法制14 . 商鞅变法措施中对后世的封建土地制度影响最深远的一项是（ ）A废除井田制B奖励军功C鼓励耕织D建立县制15 . 秦朝建立的时间是A公元前230年B公元前221年C公元前206年D公元前207年16 . 秦王朝被推翻的最主要原因是A秦的暴政B郡县制的推行C统治集团的奢侈D统治集团内部的分裂17 . 生产工具的革新和技术的进步是社会发展的动力和标志。以下革新出现在春秋时期的是A石器和刀耕火种B青铜工具和耒耜耕种C石器和耒耜耕种D铁器和牛耕18 . 关于早期中华文化，下列说法正确的是（ ）A远古传说是研究夏朝历史的重要依据B我国有文字可考的历史是从商朝开始的C四羊方尊是目前世界上已发现的古代最大的青铜器D都江堰是春秋时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程19 . “知己知彼，百战不殆”这句军事名言出自A孙膑兵法B论语C孙子兵法D尚书二、综合题20 . 探究题十八大以来，习近平总书记多次提出要“增强文化自信”，“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”让我们一起从优秀传统文化中汲取营养。（思想文化篇）（1）将上面示意图的横线上应填写的相应的内容依次写在下面空白处。（2）我们应当如何传承中华传统文化？（经济发展篇）（3）图一中铁制农具对我国古代农业发展起到了重要作用，其最早出现在什么时期？图二最终统一的货币名称是（4）春秋战国经说说汉武帝经济上采取这一系列措施有何作用？（制度变革篇）秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。史记秦始皇本纪（5）根据材料二，指出秦始皇认为“天下战争不断”的根源是什么？（6）为了维护中央集权，汉武帝采纳主父偃的建议采取了什么措施？21 . 中华文明源远流长，在这一漫长的历史过程中，中国境内各民族共同创造了辉煌灿烂的物质文明和精神文明。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题：材料一：(1)工具的进步是生产力发展的主要标志。材料一中图A是人类最早使用的工具，图B所指的工具更有利于人类的生产和生活，图D工具的使用推广是春秋战国时期生产力水平显著提高的根本原因。请按先后顺序写出这三类生产工具的名称。(2)我国历史上灿烂的青铜文明是指哪一时期的文明?世界现存最大的青铜器是什么?材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集（3）材料二说明中华民族的形成有何特点？中华民族的主干是什么？ 材料三：（4）材料三中的人物是_，（2分）他是_学派的创始人，他提倡的“为政以德”“道之以德”有什么积极的意义？ 材料四：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。中国历史七年级上册（5）材料四反映了什么史实？ 材料五：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（6）根据材料五，请问现代化治国的方略是什么？三、辨析题22 . 阅读下列材料，回答问题材料一“秦国君用商鞅，坏井田，开阡陌，准允土地自由买卖。”材料二努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵，授田，赐宅，废除没有军功的贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理；材料三旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。请回答：（1）材料一中的秦国君是指谁？（2）根据材料一、二概括商鞅变法的内容。（试加以提炼，逐条列出，不得抄原文，至少列出二条）。（3）结