人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试历史试题A卷

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 唐朝的国际性大都市指的是A洛阳B长安C扬州D江南河2 . 下列属于唐朝发明的生产工具是（ ）A曲辕犁B秧马C耧车D翻车3 . 研究唐朝时期印度、中亚的历史，最好参考的书籍是A史记B资治通鉴C西游记D大唐西域记4 . 有明代学者说：“韩愈谓赋出天下而江南居十九。以今观之，浙东西又居江南十九，而苏松常嘉湖五府又居两浙十九也。”材料表明（ ）A南方经济的发展超过北方B南方赋税收入增加C江南成为全国经济重心D经济发展的不平衡5 . 唐太宗是中国古代历史上最为贤明的皇帝之一，他的很多治国之道被后世所推崇，其中用人之道又更为重要，下列哪一个大臣不是唐太宗时期任用的A魏征B房玄龄C姚崇D杜如晦6 . 今天移动支付已经成为人们消费时常用的一种支付方法，有人认为，我们正在逐步进入“无现金社会”。但当下纸币仍然在流通流域发挥着重要的作用。世界上最早的纸币出现在北宋初期，它就是（ ）A会子B瓦子C关子D交子7 . 扬州是大运河申遗的牵头城市。在隋朝大运河所辖四段中，邗沟连接了哪两大水系（ ）A黄河、海河B黄河、淮河C钱塘江、长江D长江、淮河8 . 五代十国时期，“五代”不包括（ ）A后梁B后唐C后周D南唐9 . 被宋神宗认为“鉴于往事，有资于治道”的史书作者是 （ ）A司马迁B司马炎C司马光D苏轼10 . “两宋时期方圩田大量开垦。丝、棉纺织业中心及对外贸易港口多集中于南方。11591179 年南方人口由1600多万人增加到2900多万。”这一材料最能说明（ ）A南方农田增加一B南方手工业发达C南方人口众多D经济重心南移二、列举题11 . 列举与北宋并立的少数民族政权名称及建立者。12 . 列举唐玄宗册封的三位少数民族首领13 . 石窟艺术在隋唐时期大为发展，坐落在甘肃西部堪称世界最大的艺术宝库之一的是14 . 列举隋唐时期著名的画家。三、简答题15 . “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这是谁的诗？16 . 唐朝与吐蕃和同为一家，唐太宗派哪一位公主进藏？她进入西藏后有什么历史意义？四、综合题17 . 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：欧洲的文艺复兴初期四种发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民主军制。摘自卡特1957年版中国印刷术的发明和它的西传（1）北宋时期谁发明了活字印刷术？根据材料一，概括中国古代发明对世界文明发展起到的作用。材料二：工业革命主要发明简表领域时间发明者出身或曾经从事的职业机器棉纺织领域1764哈格里夫斯纺织工人A1769阿克莱特钟表匠水力纺纱机动力领域1782B仪器修理工改良蒸汽机交通领域1807富尔顿工程师汽船1814史蒂芬孙煤炭工人蒸汽机车根据2017年中华书局版世界历史九年级上册整理（2）请把材料二中AB两处补充完整。结合所学知识，说说工业革命的影响。材料三：（3）根据材料三，指出“一五”计划时期我国在交通工具制造方面的两项成就。结合所学知识说说，我国实施第一个五年计划有何历史意义？材料四：在浩瀚的伶仃洋上，一条巨龙跃海而起，集桥、岛、隧为一体的超级工程港珠澳大桥，人类当代桥梁建设工程史上的最壮丽彩虹在这项震撼世界的工程背后，是三万多名中国建设者的智慧凝聚、集体攻坚。高效运转，系统集成，创造出世界顶级大桥，成就中国工匠的巅峰之作！摘自央视“大国工匠2018年度人物颁奖典礼”颁奖词（4）根据上述材料和问题，谈谈你的认识。18 . 阅读下列材料，回答问题。材料一隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。材料二计天下储积，得供五六十年。贞观政要材料三(1)结合所学知识，分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪些大一统的王朝？(2)材料二反映了隋朝的经济富庶，其与哪位皇帝有关？由此可见，国家繁荣的必要前提是什么？(3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花，途中要经过哪几段运河？这一事件反映了什么？19 . 制度创新是历史发展的动力之一。阅读下列材料，回答相关问题。材料一这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。摘编自徐中约中国近代史材料二北宋时在中央，他采取分化事权的办法，削弱相权。在地方，他派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大，他还设置官职以分知州的权利，被以后的历代沿用。材料三元朝疆域图请回答：（1）材料一的“这种制度”指的是什么？创立这种制度的根本目的是什么？（2）材料二中，“他”釆取“分化事权”等一系列措施的主要目的是什么？（3）材料三中的地图表明元朝疆域空前辽阔，这对中华各民族的发展有什么作用？为对全国实行有效的统治