人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题A卷新版

人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 黄石地区历史悠久，除了旧石器时期的遗址外，我们黄石的大治地区还发现了八处新石器时代的遗址。下列哪项遗址不是在大冶境内被发现的A上罗村遗址B蟹子地遗址C猪婆岭遗址D毛铺遗址2 . 七年级某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为。班委会的主张和战国时期哪一思想家的主张相似A孟子B韩非C庄子D墨子3 . 独创楷书书法的书法家是A钟繇B胡昭C王羲之D李斯4 . 图中二牛抬杠的耕作方式最早见于A商朝时期B西周时期C春秋时期D战国时期5 . 下列现象与春秋时期社会动荡的现实不相符的是A周平王直接管辖地区仅有洛邑一带B分封制逐步瓦解C各地诸侯定期向周天子进献贡物D诸侯竞相称霸6 . “礼乐征伐自天子出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述A夏朝B商朝C西周D春秋7 . 传说中古代通过民主推选部落联盟首领的方法叫（ ）A禅让制B世袭制C分封制D选举制8 . 关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是争霸的背景是周王室衰微目的是维护周天子的威信争霸战争的实质是奴隶主阶级的掠夺战争争霸战争具有两面性ABCD9 . 如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是A中华文明的起源B人类的起源C大一统时代的到来D人类的发展10 . 李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是开凿灵渠巨鹿之战楚汉之争建立张楚政权ABCD11 . 中国文字是历史上最古老的文字之一，从甲骨文发展到今天的汉字，已经有数千年的历史。下列关于甲骨文的说法正确的是A是原始社会时期盛行的文字B是刻写在龟甲和兽骨上的文字C还不具备汉字的基本结构形式D是一种不成熟的文字12 . 西汉建立人是A嬴政B刘邦C刘秀D刘备13 . 商朝历史上曾多次迁都，盘庚将都城迁到A阳城B亳C殷D镐14 . 袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时，提出以海水稻一颗种子，带动中国农业全产业链走出国门，服务于一带一路国家。我国最早种植水稻的是A元谋人B北京人C河姆渡居民D半坡居民15 . 俗话说：物以类聚，人以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类，他们最突出的相似点有（ ）重用人才统治残暴重视农业末代国君ABCD16 . 传说中“植五谷，尝百草”，开创了中国原始农业文明的是（ ）A炎帝B黄帝C蚩尤D大禹17 . 1965 年的五一节下午，考古队来到一个山沟里寻找化石。下午 5 点钟 左右，发现了两颗距今约 170 万-年的人类的门齿，经专家鉴定，这 是我国境内目前已确认的最早的古人类化石。由此判断考古队寻找化石的地方是（ ）A云南元谋县B北京周口店C陕西半坡村D浙江余姚河姆渡村18 . 李时珍日：“古者以票为黍稷、梁、称之总称。”世界上最早种植“粟”的是A北京人B山顶洞人C半坡原始居民D河姆渡原始居民19 . 铁制农具和牛耕得到进一步推广是在（ ）A原始社会末期B夏商周时期C春秋时期D战国时期20 . 以下原始人类，按照时间先后排序正确的是（ ）、神农、元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人ABCD21 . 中国历史上第一次农民大起义是A项羽的抗秦斗争B刘邦的抗秦斗争C陈胜、吴广起义D王莽篡夺西汉22 . 孔子有两个字“牛”的学生。一个是冉耕，字“伯牛”另一个是司马耕，字“子牛”。他们俩有趣的名字可以印证的春秋时期的历史现象是 （ ）A农民可以接受教育B牛耕技术出现C孔子是一位大教育家D铁制生产工具出现。23 . 童谣“阿房”“阿房”始皇亡是暗指（ ）A秦始皇滥用民力，民怨沸腾B有人要在阿房宫刺杀秦始皇C秦始皇刑法残酷，社会动荡D秦始皇将葬在阿房宫24 . 纵观我国历史，一是历史发展的主流。我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家始于A夏朝B秦朝C汉朝D元朝25 . （2015湖北黄石）阳新县境内发现的遗留历史文物最为丰富的新石器时代遗址是（ ）A岳家垄遗址B猪婆岭遗址C铺垴遗址D一把瓢遗址二、判断题26 . 晓丽在学习完七年级历史上册内容后，在归纳知识点时由于粗心大意出现了一些问题，请你为她判断哪些是正确的，哪些是错误的。正确的请用正确表示，错误的请用错误表示。（1）会制造工具是人类进化史上的里程碑（ ）（2）春秋后期，我国开始使用铁制农具和牛耕（ ）（3）我国历史上第一位皇帝是秦始皇，名嬴政（ ）（4）司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。（ ）（5）在秦朝时被确定为全国规范文字的是大篆（ ）三、综合题27 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：樊迟问“仁”。子曰：爱人。”论语颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语雍也材料二：郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋战国以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”（1）据材料一概括，指出孔子的思想核心是什么？是哪家思想的创始人？结合所学，指出他在教育上有哪些贡献？（2）材料二中“书籍被烧”带来的“致命打击”指的是秦朝哪一事件？ （3）材料二中的“蓬蓬勃勃的自由思索”是指春秋战国以来思想界活跃的什么现象？除材料一所代表的学派外，你还能列举出当时的其他任一学派及其代表人物吗？28 . 阅读材料，回答问题。“秦王扫六合，虎视何雄哉。”李白（1）秦王是指谁？（2）材料赞扬了秦王的什么功绩？（3）试分析“秦王扫六合”的历史条件。（4）“秦王扫六合”的战略是什么？（5）“秦王扫六合”，先后兼并了哪六国？（6）“秦王扫六合”的历史意义是什么？29 . 从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一（1）图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？材料二（2）依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上什么新兴阶级的出现？材料三 公元前350年，商鞅以孝公迁都至成阳为契机，将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起，设立县，由国君派出官吏进行管理，职位不世袭。这种县制的推行，把分散的权力汇聚到国君手中。英国历史学家汤因比认为，这是秦国国力日强，最终打败群雄，建立中华一统帝国的根本原因。选自 中国通史（3）材料三体现了商鞅变法的哪项措施？据材料三回答，秦国的权力发生了怎样的