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郑州市2019版历史九年级下册 第四单元 第15课 第二次世界大战C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列历史事件中,具有转折意义的是( )萨拉托加大捷 斯大林格勒战役诺曼底登陆 凡尔登战役ABCD2 . 九年级三班的李军同学学完二战后,为了方便自己的学习和记忆,制作了一张有关第二次世界大战的知识卡片。但由于他太粗心,卡上只有一个知识点是正确的,请你帮他找出来A德国突袭苏联二战爆发B太平洋战争爆发二战转折点C诺曼底登陆开辟欧洲第二战场D德国无条件投降二战结束3 . 2015年5月9日,俄罗斯举行了盛大的阅兵仪式以纪念卫国战争胜利70周年。下列战役或军事行动中该国参加的是( )A凡尔登战役B袭击珍珠港C诺曼底登陆D攻克柏林4 . 学习完第二次世界大战的历史后,小刚同学整理出以下知识点,你认为正确的是( )莫斯科保卫战粉碎德军“不可战胜”的神话联合国家宣言的发表,标志着世界反法西斯同盟的形成斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点第二次世界大战是非正义的帝国主义性质的战争ABCD5 . 1919年1月,巴黎和会召开。经过5个多月的激烈争吵,协约国与德国签订了条约。有人评价这一条约是“战胜国列强任意宰割战败国的产物,是在牺牲弱小民族利益的基础上签订的”。该条约是A凡尔赛条约B九国公约C国际联盟盟约D北大西洋公约6 . 图中所示事件的发生标志着第二次世界大战A全面爆发B进一步扩大C出现转折D基本结束7 . 1944年6月,盟军官兵在英国南部海岸集结,等待执行一项两栖作战任务。他们将要参加的是A诺曼底登陆战役B莫斯科战役C斯大林格勒战役D柏林战役8 . 1941年6月,英国首相丘吉尔发表演说:“在过去25年中,没有一个人像我这样始终一贯的反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是,这一切,在正在我们眼前展现的情景对照下,都已经黯然失色了我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是( )A苏德战争爆发B斯大林格勒会战C诺曼底登陆D丘吉尔的“铁幕”演说9 . 读表,表格中二战的进程表明时间概况1937年7月卢沟桥事变爆发,中国全民族抗战开始。1941年6月苏德战争爆发,欧洲战争规模进一步扩大。1941年12月太平洋战争爆发,美国卷入战争。1942年1月联合国家宣言发表,世界反法西斯联盟正式形成。A各国开展局部反法西斯斗争B法西斯扩张给世界人民带来灾难C二战达到了真正的世界规模D二战真正成为世界反法西斯战争10 . 凡尔赛华盛顿体系之所以不能长久维持,主要是因为该体系( )A暂时调整了世界各国之间的矛盾B建立在对战败国的严厉惩治上C依据各国当时的实力而确立D实质是帝国主义列强重新瓜分世界二、简答题11 . 20世纪上半期发生了两次世界大战,在给人类带来灾难的同时,也使世界格局发生了变化。结合所学知识,回答下列问题。(1)请分别写出两次世界大战期间对立的两大军事集团名称。(2)联合国家宣言的签署标志哪一国际组织正式形成?写出第二次世界大战结束的标志。(3)冷战时期,以美国和苏联为首建立的军事组织分别是什么?(4)大大加快欧洲一体化进程的组织是什么?以维持国际和平及安全为首要宗旨,对世界影响最大的国际组织是什么?三、综合题12 . 阅读大事年表,回答问题。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始;19141918年,第一次世界大战;1919年,巴黎和会;19211922年,华盛顿会议召开;19291933年,资本主义世界的经济大危机;1933年,罗斯福新政,希特勒出任德国总理;1939年,德国突袭波兰;1941年,日本偷袭珍珠港;1947年,杜鲁门主义出台,马歇尔计划实施,美国扶植日本.(1)任选三件紧密联系的历史事件用结构示意图的形式表示出来。并阐释设计的理由。(2)依据材料并结合所学知识分析两次世界大战相同的根
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