人教版2019版七年级上学期期中考试历史试题C卷(测试)

人教版2019版七年级上学期期中考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 世界最古老的文明古国是（ ）古代埃及 古代希腊 古代印度 中国 古罗马 古巴比伦ABCD2 . 美籍华裔史学家唐德刚教授在晚清七十年一书中写到：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是（ ）A世袭制取代禅让制B郡县制代替分封制C行省制取代封国制D郡国制代替郡县制3 . “鉴于往事，有资于治道”，夏、商两朝的灭亡，给后世君主的最大启示是A加强国防，训练军队B重视教育，培养人才C以民为本，勤政爱民D发展经济，增强国力4 . 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自晋楚争霸的是A退避三舍B纸上谈兵C卧薪尝胆D围魏救赵5 . 历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指A“诸侯争霸”的出现B“铁犁牛耕”的使用C“甲骨文”的使用D“百家争鸣”局面的出现6 . 有一个游戏叫“轩辕圣战录”，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败蚩尤。这场圣战发生在（ ）A牧野B涿鹿C巨鹿D官渡7 . 万里长城是中华民族的象征，也是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶。秦朝修建长城的目的是（ ）A炫耀秦始皇的丰功伟绩B给后人留下重要的旅游资源C抵御匈奴对北部边境的侵扰D供秦朝统治者享乐8 . 夏商周三代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。这一时期文明表述，正确的是A夏朝的中心地区主要在今河北省南部B西周的地方管理制度是郡县制C商朝出现了体系较为完整的甲骨文D青铜器主要包括用于祭祀的礼器和农具9 . 从简单的刻画符号到发明文字，是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史，可以追溯到A夏朝B商朝C西周D秦朝10 . 远古人类遗址位于北京附近的有元谋人北京人山顶洞人河姆渡人ABCD11 . 有几位同学出去野炊时，决定做“模拟半坡人生活”的游戏。模拟的内容有打鱼、砍柴、切菜、煮饭。用以下哪一组用具，最能体验历史？ （ ）A石叉、石钩、陶盆、陶碗、石刀、稻米B骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、稻米C铜制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟D骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟12 . 春秋时期，诸侯称霸，曾不计前嫌任用管仲为相，积极改革，最终成为春秋时期第一个霸主的是（ ）A晋文公B宋襄公C齐桓公D楚庄王13 . 以下史实发生在汉武帝统治时期的是 （ ） 设中朝，削弱相权 设河西四郡，打通西域通道 设太学，推行儒学 开始实行休养生息，恢复生产ABCD14 . 以下示意图中代表的时代发展阶段特征是A中华文明的起源B国家的产生与社会变革C大一统局面的开创与巩固D繁荣与开放的社会15 . 依法治国是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。战国时期提出依法治国的是_。A孔子B韩非子C老子D孟子16 . 都江堰的主要作用是A防洪排水B防洪蓄水C防洪灌溉D蓄水防旱17 . 西汉通西域,起初是出于军事目的,西域开通以后,它的影响却远远超出了军事范围。对西汉通西域作出杰出贡献的人物是（ ）A张骞B班超C卫青D班勇二、综合题18 . 春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读材料，回答下列问题。材料一如图：材料二西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制中国历史人民教育出版社材料三商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东材料四事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。韩非子（1）请你仔细分辨两幅图片，哪一张是春秋形势图，哪一张是战国形势图？（2）根据材料二，结合所学知识，分析产生这种现象的根本原因。（3）材料三“商鞅之法”开始于哪一年？请写出使秦国加强中央集权的改革内容这次变法给秦国带来了哪些影响？（4）与材料四有关的人物是战国时期哪一学派的代表人物？其主要思想是什么？“商鞅之法”的主要内容中，哪一点符合材料三中人物的主张？商鞅变法对我们今天的改革有何启示？19 . 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一纸是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，中国是世界上最早发明纸的国家。造纸术的发明，有利于我国文化事业的发展。几个世纪后，造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后来又经北非传到欧洲。造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。摘编自百度百科（1）东汉的宦官谁改进了造纸术？依据材料一，指出造纸术发明的重要意义。材料二如果没有长期以来形成的多民族统一的中华民族文化的自我认同，中国这样一个多民族的国家就会在全球化浪潮和现代化过程中被“化”掉从历史上看，儒家曾不断吸取周边各民族的文化丰富自身。 郭齐勇儒家文化与中国现代化（2）依据材料二，概括指出儒家文化具有顽强生命力的原因。（3）你认为我们应该如何对待传统文化？20 . 中国古代政治制度是随着这会的发展而不断发展变化的。阅读材料完成问题：材料一： 华夏国家是依靠封建制（封邦建国，下同）而形成的国家形态。但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了。随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大，正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的理路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。刘建军编著古代中国政治制度十六讲（1）依据材料分析春秋战国时期政治制度变革的趋势是什么？依据战国时期的历史，说明“制度的重新建构”是指要建立怎样的国家？材料二：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”史记李斯列传（2）由材料二看出秦始皇接受李斯的建议采取的措施是什么？结合所学说出秦朝在中央又采取了什么措施加强中央集权？材料三： 公元前127年时，汉皇帝又下了一道诏令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”斯塔夫里阿诺斯全球通史（3）材料三中“皇帝又下了一道诏令”指的是什么法令？结合所学知识分析该法令的影响？材料五： 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。李怀孔中国古代行政制度史材料六：元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。钱穆中国历代政治得失（4）结合材料五、六指出元朝实行了怎样的政治制度？并分析这一制度有哪些创新？材料七：明朝建立之后，朱元璋为了解决解决君相之争，于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。（5）材料七体现的是朱元璋的什么措施？他在地方上又是如何进行改组的？材料七：中“（明末以来）野史甚多,其间毁誉任意,传闻异辞,必有诋触本朝之语。正当及此一番查办,尽行销毁,杜遏邪言,以正人心而厚风俗。”乾隆帝有关修撰四库全书的上谕（6）依据材料七指出乾隆帝要销毁的是什么书籍？为了加强思想控制清朝还采取了什么措施？材料八：中国古代行政权力的运行机制以君主权力独占基础上的分权辅政为基本特征。君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，或是实行