人教版九年级第二次质检历史试题

人教版九年级第二次质检历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 隋朝是中国历史上一个继往开来的朝代，下列有关隋朝历史贡献的叙述，正确的是实现了南北重新统一 确立了中央集权制度开通了纵贯南北的大运河 促进了丝绸之路的开辟ABCD2 . 维克多雨果（1802-1885）是19世纪法国最伟大的作家之一。在他生活的年代，不可能发生的事情是（ ）A他乘坐轮船到英国旅游B他乘坐飞机到美国旅游C他听说拿破仑颁布民法典D他对林肯被刺杀感到惋惜3 . 生活在后美国时代一书写到：苏联解体了，对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。材料中的“灾难”具体是指A世界格局向多极化发展的趋势B美国从此走向了衰落C经济全球化中美国的不利地位D世界各国都反对美国4 . 一道“柏林墙”，高34米，全长约154千米，阻隔东西柏林30年，此事反映的是A九国公约的签订B美苏“冷战”C东欧剧变D苏联解体5 . 根据下面“山东省对外开放大事记”分析，山东省对外开放的特点是（1）1984年，把青岛、烟台开放为沿海港口城市（2）1988年，把山东半岛划入沿海经济开放（3）1993年，济南、淄博、潍坊等8地市相继开放A以建立经济特区为开端B从农村到城市逐步扩展C由沿海向内地逐步扩展D步步走在全国的最前列6 . 中世纪的西欧，城市逐渐在一些商业和手工业中心兴起。与此同时，在城市兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了一个新社会集团。这个“新社会集团”指的是A资产阶级B地主阶级C市民阶级D农民阶级7 . 1937年7月8日，毛泽东与朱德致电驻北平、天津、张家口的国民党军将领，请他们“策励全军，为保卫平津而战，为保卫华北而战！”红军准备随时调动，追随国军，与日寇决一死战！对这一电文的正确解读是（ ）A红军将承担正面战场的抗战任务B中共努力促成全民族团结抗日C抗日民族统一战线已经正式形成D国民政府表现出消极抵抗态度8 . 评价华盛顿（ ）A领导了美国的独立战争B被称为“护国主”C美国第一任总统D是美国的“国父”9 . “他从小立志为中华崛起而读书，求索救国救民真理：拒绝蒋介石委任要职，发动组织指挥上海工人运动和南昌起义，实施战略大转移，力主毛泽东进党中央领导核心；处置西安事变“逼蒋抗日”，赴国统区与蒋介石斗智斗勇，艰难推进民主进程：代表新中国走上国际舞台，打开外交局面，实现中法、中曰、中美建交”这段话评述的是A毛泽东B周恩来C邓小平D孙中山10 . 下图是小红同学的笔记，据此可以判断这是发生在中国近代史上的一次重大的运动，下面对该运动表述正确的是（ ）新青年和北京大学是这次运动的主要阵地这次运动标志着中国新民主主义革命开始这次运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动这次运动是中国历史上一次空前的思想大解放运动ABCD11 . 对汉武帝的大一统，同学们有下列理解，其中正确的是A革除秦朝一切弊病，沿用秦朝的政治制度B只是加强了对国家边疆的统一C西汉的政治、经济、军事和思想全部统一于中央，形成了高度中央集权的政治局面D彻底消除诸侯王的势力，使诸侯国不再与中央作对12 . 中共十一届三中全会后，我国开始在农村实行家庭联产承包责任制。下列有关其产生的积极影响，叙述正确的是消灭了封建土地剥削制度极大地调动了农民建设社会主义的积极性解放了农村生产力，促进了农村经济的发展农民获得了土地的所有权ABCD13 . 小明同学在翻阅资料时找到以下图片，请帮他为这组图片命制一个恰当的名字:（ ）A经济特区B家庭联产承包责任制C探索建设社会主义D改革开放二、综合题14 . 自19世纪中叶起，西方列强通过坚船利炮，先后对中国发动多次侵略战争。在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。读表格材料，结合所学知识，回答问题。条约名称南京条约马关条约辛丑条约签约时间1842年1895年1901年内容割地香港岛辽东半岛、台湾、澎湖列岛赔款2100万银元2亿两白银4.5亿两白银开放通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海沙市、重庆、苏州、杭州其它特权协定关税允许日本在通商口开设工厂严禁人民反帝、允许列强驻军、划使馆界（1）上述三个条约分别与哪一次侵华战争有关？（2）南京条约内容中，最能反映当时西方列强侵华诉求的是哪两项规定？（3）19世纪末20世纪初列强侵华有两大特点瓜分世界与资本输出。马关条约内容中哪两项规定分别体现了这两大特点？（4）从地理方位来看，南京条约和马关条约开放口岸的变化反映了什么问题？（5）辛丑条约中，最能说明清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成“洋人的朝廷”的规定是哪一条？（6）依据对上述问题的回答，并结合所学知识概括指出这一时期（18401901年）中国历史发展的总趋势。15 . 七年级（2）班同学对我国古代民族关系进行探究学习，下面是他们的活动内容，请你与他们一起去探究。（步骤一）收集资料（1）以上是小明同学收集到的资料，其中图片与本次活动相符合（填序号）（步骤二）整理资料（2）根据题意填写相关内容。朝 代妥善处理民族关系的典型事例唐朝唐太宗把嫁给松赞干布。设置宣政院，将正式纳入中国版图。清朝1727年，设。（步骤三）综合归纳（3）根据收集整理的资料并结合所学知识，分析中央政府对少数民族的管辖主要通过哪几种方式？（步骤四）学史感悟（4）通过本次探究活动，你有何感想或启发？16 . 世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一 2013年习近平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流，我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。材料二公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。大国崛起解说词材料三科技的发明便利了人们之间的交流，缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命，请按要求归类。材料四美国苹果手机有450多个零部件，苹果公司在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地，但大部分产品在中国组装。请回答：（1）分别列出材料一中我国为汉代丝绸之路的开辟、明朝前期为对外友好交流作出重大贡献的历史人物。（2分）（2）材料二中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？（1分）据材料概括这一历史事件产生的重大影响。（2分）（3）将材料三中的科技发明归属到相应的科