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文档简介
人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中,标志世袭制代替禅让制的是( )A禹传位给伯益B盘庚迁殷C舜传位给禹D禹传子,家天下2 . 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。下列政治制度或科技成果按时间顺序,正确的是( )造纸术 行省制 活字印刷术 分封制ABCD3 . 流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是ABCD4 . 有一位想象北京人一天和劳动的情景,其中描述正确的是A早晨,一位妇女将一些钻孔的小石子、兽牙连在一起,挂在脖子上做饰物B中午,大家围在一起喝小米粥C下午,一个青年男子在茂密的丛林里用弓箭射死了一头鹿D晚上,大家住在洞中,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明5 . 秦始皇自称“始皇帝”,希望自己的子孙能够千秋万代世袭帝位,但秦朝最后却短命而亡。下列不属于秦朝灭亡原因的是A赋税沉重B刑法残酷C二世昏庸无道D统一文字与货币6 . “水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害,事关人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事,”著名的水利工程都江堰是谁主持修建的( )A齐桓公B秦孝公C李冰D商鞅7 . 孔子的学生仲由敢做敢为,但不够稳重,孔子教育他凡事要请教父兄后再做。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子教育他凡事要马上去做。这体现了孔子在教育方面的什么思想( )A创办私学B提出“仁”学C因材施教D认为“民贵君轻”8 . 御史大夫掌“监察”,主要监察百官,实际作用是牵制丞相,下列说法正确的是A丞相地位不如御史大夫B御史大夫权力过大威胁皇权C权力相互牵制威胁了中央集权D目的是防止相权威胁皇权9 . 迄今世界上出土的最重青铜器是下面哪一项ABCD二、判断题10 . “向雷锋同志学习”是周恩来为解放军好战士雷锋的题词。(判断对错)11 . 桂陵之战、马陵之战、长平之战都发生在春秋时期。12 . 阅读下列材料判断:孔子(公元前551公元前479)是春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。孔子在中国教育文化史上是唯一值得国人骄傲的人,西方人把他和古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图一起看成是人类文明的化身。孔子的教育思想影响了不同民族、不同时代的教育。正是在这种传统教育的影响下,才铸就了中国灿烂辉煌的文化,才有了“唐诗宋词汉赋明清小说”的骄傲。才有了“华佗张仲景张衡李时珍祖冲之”等一批自然科学家的诞生。才给中国人提供了今天引以为豪的资本。孔子在教学过程中,“学而不厌,诲人不倦”的精神深受弟子爱戴。他搜集并整理出诗书礼乐等古代文献作为教材,对中国古代文化的传播起了重要作用。他还通过教学实践,积累了丰富的经验。他在教育目的、教育内容、教学方法等方面,作了系统的论述,对后世的教育影响极大。以下结论是从以上材料中得出的,请在答卷对应题号涂“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答卷对应题号涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答卷对应题号涂“C”。(1)孔子生活在公元前4世纪,是我国著名的思想家、政治家、教育家。( )(2)孔子的教育思想对中国灿烂文化的形成具有深远影响。 ( )(3)孔子只编订的诗书作为教材,对中国古代文化的传播起了重要作用。( )(4)孔子扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。 ( )(5)孔子对世界文明的发展作出了重要贡献。 ( )三、综合题13 . “读史使人明智”。读史要读出历史的真实,读懂历史发展的规律,进而理性地参与历史。阅读下列材料,回答问题。材料一 少典之子,姓公孙,名曰轩辕。生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明。史记五帝本纪材料二武王封诸侯,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。史记周本纪材料三 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。史记秦始皇本纪(1)材料一中的轩辕氏是传说中的哪个人物?他被炎黄子孙尊奉为什么?(2)材料二反映了“武王”实行什么制度来加强统治?请写出该则材料中的两个诸侯国。(3)材料二中“天下初定”的时间是在哪一年?为避免“天下共苦战斗不休”,秦始皇采取了什么制度取代分封制,以加强对地方的控制?除此之外,秦始皇首创的中央集权制度还包括哪些内容?14 . 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料:材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图:材料二:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的人可免除徭役和赋税,弃农经商或懒惰而贫穷的人,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理。材料三:旧贵族的利益受到损害,他们与国君串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦国日趋强盛。请回答:(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息? (2)材料二反映了什么历史事件?据材料二,概括指出其主要措施。(3)材料三中的哪句话说明了变法取得了成功?你认为成功的原因是什么?四、辨析题15 . 中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料,回答问题:材料一战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家等许多学派,史称“诸子百家”。材料二孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里,全球新增100多所孔子学院,覆盖了50多个国家和地区。“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住。”中国国家汉语国际推广领导小组办公室(1)材料一中,各学派之间相互争论和批判,又相互影响,形成什么样的学术繁荣局面?战国时期哪位思想家提出了“得民心者得天下”的主张?(2)党的十九大提出要普及高中教
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