九年级下册历史历史第4单元检测题

九年级下册历史历史第4单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 第二次世界大战以法西斯集团的失败而告终，三个法西斯国家投降的先后顺序是（ ）A日、德、意B日、意 、德C德、意、日D意、德、日2 . 他是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节的代表者，1948年6月，饥寒交迫的他拒绝在“美援加面粉”的宣言上签字。他的童年和少年时代在扬州度过，扬州的美好在他的心灵深处留下了深刻的烙印，在我是扬州人中，他写道：“扬州好也罢，歹也罢，我总该算是扬州人的。”这位令人尊敬的历史人物是A朱自清B恽代英C吴征镒D周恩来3 . 进入现代以来，人类维护世界和平的意识和能力大大提高，和平与发展是世界人民的共同追求。以下史实能支持这一观点的是三国同盟和三国协约形成 签署联合国家宣言联合国成立 万隆会议召开ABCD4 . 如果你来到1933年的美国，你可能看到（ ）总统胡佛进行有关自由放任经济政策的演讲大量失业者被组织起来修建田纳西河流域水利工程罗斯福总统发表“炉边谈话”呼吁国民将钱存在整顿后的银行里农民因为缩减了自己农场养殖的牛羊数目，得到政府的奖励ABCD5 . 罗斯福新政的主要特点是A在资本主义制度内部进行调整B加强政府对工业生产的控制与调节C加强国家对经济的干预和指导D美国联邦政府的权力明显增强6 . 1935年，美国最高法院连续判定罗斯福新政多项法令违宪。比如针对铁路职工的退休法，法院认为，政府强迫铁路公司对其雇员支付养老金，是不经法律程序剥夺了公司财产。罗斯福新政的困境说明A只有通过违宪方式才能推行新政B罗斯福新政从根本上不符合宪法C法西斯势力在美国有抬头的迹象D政府干预经济手段在美国没达成一致7 . 英国首相丘吉尔说：“希特勒入侵俄国，只不过是入侵大不列颠的前类国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”他认为英国应该A与德国讲和，避免希特勒入侵B与不同制度的国家和人民共同应对法西斯C提醒美国有被德国入侵的危险D与资本主义国家和人民共同应对法西斯入侵8 . 第一次世界大战和第二次世界大战结束后，为了“确保战后的和平与安全”而建立的两个国际组织分别是A国际联盟和联合国B协约国和同盟国C同盟国和联合国D北约和华约9 . 20世纪三十年代，面对国内的经济危机，走上法西斯道路的国家是日本美国德国意大利ABCD10 . 1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了130多亿美元修建众多公共工程，具体项目见下表。据此判断其主要目的公共建筑新道路新桥梁新机场地下水道12.2万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里A缓解就业压力B整顿金融业C调整农业D进行社会救济11 . 1936年，英国经济学家指出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的经济危机。这一观点A与苏俄新经济政策主张一致B受到了罗斯福新政的影响C否定了市场经济的作用D鼓励各国接受社会主义12 . “19201929年，美国工人工资增长2%，而工厂生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。到1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。”这一现象带来的直接后果是A生产率的提高造成大量失业B罗斯福当选为美国总统C爆发了空前严重的经济危机D美国加强对经济的干预13 . 德、意、日的法西斯独裁统治，是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项，与德、意、日三个国家法西斯上台都有关的是A凡尔赛华盛顿体系B19291933年经济危机C罗斯福新政D世界贸易组织的建立14 . 1929年，一场空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的主要特点（ ）周期性特别强 持续时间比较长 破坏性特别大 涉及范围特别广ABCD15 . “1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”下列属于各国治疗感冒的药方是苏联的两个五年计划 美国的罗斯福新政德国的法西斯专政日本发动对外战争ABCD二、综合题16 . 读图分析。（1）根据图一图二，概括指出20世纪30年代美国国民生产总值的变化和1913年至1925年苏俄（联）粮食产量的变化呈现什么共同特点？（2）20世纪30年代的美国和20世纪20年代的苏俄，针对各自发展中出现的问题，分别采取了什么对策进行调整？两种对策有何共同的积极作用？（3）两个国家在逆境中奋起的经验对实现中华民族的伟大复兴有何启示？17 . 阅读下列材料，回答问题：材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。材料二：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。（1）材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命？列宁的“新经济政策”起到了什么作用？“苏联的模式”指什么？(4分)（2）材料二中提到的国家当时遇到了什么情况？是怎样“坚持下去”，并获得“新生和繁荣”的？(4分)（3）有人说“罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义”你是怎样理解的？(4分)18 . 美、苏（俄）、中都是世界大国，其崛起及相互关系影响者世界格局的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。大国崛起解说词（1）请结合所学知识从政治、经济角度分析美国于19世纪末20世纪初崛起的重要原因有哪些？ 材料二：俄罗斯现代化的第一个高峰发生在18世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革第三个高峰也就是前苏联时期，以反西方的中央集权方式推动现代化，又一次打败列强，取得二战胜利，然后又和美国平起平坐。冯绍雷普京和俄国政治（2）材料二认彼得一世改革和1861年改革后，是俄罗斯现代化的“第一、二个高峰”，结合所学知识说明理由。“反西方的中央集权方式”指的是苏联的哪一措施？材料三：美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，后来美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。（3）他们“一度成为了同仇敌忾的盟者”的标志性事件是什么？“当把敌人打败后，他