江苏省盱眙中学2020届高三政治复习《文化生活》第二单元 文化与传承与创新试题 新人教版

6.嵩山历史建筑群是国务院确定的我国2020年唯一世界文化遗产申报项目，2020年7月在巴西召开的第34届世界遗产大会上评审。我国高度重视文化遗产的保护是因为（ ） 文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A. B.C. D.72020年8月3日，中国丹霞被第三十四届世界遗产大会作为世界文化遗产列入世界遗产名录。文化遗产是一个国家和民族( )A精神的火炬 B情感的集中表达C消除文化的差异重要载体 D历史文化成就的重要标志2020年8月3日第34届世界遗产大会在巴西利亚闭幕。在这次大会上，中国登封的“天地之中”历史建筑群和中国丹霞地貌分别被列入文化和自然遗产。回答8-9题。8.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是一定社会群体中时代相传的风尚、礼节和习惯 对于研究人类文明的演进具有重要意义 对于展现世界文化的多样性具有独特作用A B C D9.我国通过申遗对登封的“天地之中”历史建筑群进行有效保护，这是对的继承。传统习俗传统建筑传统文艺传统思想10纪念圆明园罹难150周年筹委会表示，2020年10月18日将邀多国嘉宾出席纪念圆明园罹难150周年纪念活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。纪念和保护文化遗产，主要是因为文化遗产是一个国家民族文化的集中展示文化遗产对展现世界文化的多样性和研究人类文明演进具有独特作用它能够传承和宏扬民族文化，增强民族的自豪感和凝聚力 要开发其经济价值，促进旅游经济的发展A B C D1111月2日，“2020年广东道教文化节”在岭南道教名山惠州市罗浮山开幕。来自海内外的嘉宾和道教理论专家学者、道教界人士和信教群众1万余人参加文化节活动。举办广东道教文化节 是大力弘扬中华优秀传统文化，推进广东文化强省建设的一个积极举措目的就是为了更好地促进惠州文化旅游事业的发展有利于弘扬道教文化的积极因素与和谐思想是提升传统文化产业，增强中华文化国际竞争力的重要举措A B C D122020年4月16日（农历三月三）庚寅年黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行。据史料记载，早在春秋战国时期，新郑就有三月三祭拜轩辕的习俗。这对弘扬黄帝文化，建设中华民族共同的精神家园，具有重大而深远的意义。这说明（ ）传统习俗具有继承性传统习俗都能增强人的精神力量传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性传统习俗是展现中国传统文化的重要标志ABCD132020年7月，广东十三届省运会在惠州举行，吉祥物小仙鹅“惠惠”的形象智慧、动感和时尚，充分展示了“惠州鹅城”的城市内涵；头戴“无线耳麦”，象征着日新月异的科技发展，凸显了惠州“数码名城”的城市特征和与时俱进的精神风貌。“惠惠”的设计（ ）A说明文化具有民族性B体现了继承与发展的统一C说明艺术是主观想象的产物D体现了文化发展的实质在于文化继承142020年8月15日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。哀悼日之所以定在8月15日是因为这一天是舟曲洪水泥石流死难者的“头七”之日。在这天哀悼逝去之人，符合中国民俗传统。下列对传统习俗的表述不正确的是（ ）传统习俗是传统文化的基本形式之一 传统习俗对人们的生活方式会产生重要影响 传统习俗被称为民族精神的火炬 传统习俗是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A B C D 152020年广州亚运会会徽的图样是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣火”，奥林匹克精神与中国特色和岭南标志性文化元素相映成趣。这表明文化创新是文化多样性的重要基础文化的发展离不开继承和创新 不同区域的文化有各自的特色文化与经济、政治相互交融 A B C D16.2020年9月，网上开始盛传“给力”一词，类似于“带劲”、“酷”，顾名思义则是给予力量的意思。素以严肃正统著称的人民日报在头版头条也使用了网络热词“给力”，让不少网民大呼意外。人民日报的做法A肯定了网络文化是一种优秀文化B尊重了人民群众的文化创新C将推动网络语言的全面推广D有利于中华文化与世界的融合172020年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”，而前三届主题是“海洋未来的财富”；“人类自然科技发展”；“水与可持续发展”。由此可见，上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了实现文化创新需要博采众长 文化创新可以推动社会实践的发展 文化在继承中发展 经济全球化下民族文化差异将消失A BC D182020年广州亚运会会徽的图样是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣火”，奥林匹克精神与中国特色和岭南标志性文化元素相映成趣。这表明文化创新是文化多样性的重要基础文化的发展离不开继承和创新不同区域的文化有各自的特色文化与经济、政治相互交融 A B C D19.2020年5月1日开幕的上海世博会将成为人类文明的一次精彩对话。“人类文明的一次精彩对话”表明A.各国文化要相互学习，相互借鉴，充分吸收别国的优秀文化成果B.不同文化之间不存在差异与矛盾，有共性和普遍规律C.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用D.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要保持文化的民族特色202020年广州亚运的会徽以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，把跑道、五羊、“海上丝路，广州是起点”等代表着广州2200多年深厚的历史文明积淀的元素结合起来，构图以抽象和具象相结合，在灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州历史名城的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感和现代感。从文化生活的角度反映了：（ ）A优秀的文化能够增强人的精神力量、改变社会的发展方向B文化创新离不开对传统文化的继承C用一种标识概括多样性的文化，不利于文化的发展D该标识的使用将成为推动当地经济发展的关键因素二、主观题212020年8月16日公布的江西省第三批省级非物质文化遗产名录成员中，九江再添20项“新丁”，共达到38项。我市的一些非物质文化遗产如瑞昌剪纸、武宁打鼓歌、湖口青阳腔等分别走进九江部分高校，将一些传统的技艺与现代音乐模式相结合，增加现代气息。结合文化生活知识回答：（1）请分析政府公布非物质文化遗产名录的理由。（2）“让部分非物质文化遗产走进高校”说明了什么道理？21（1）文化遗产，包括物质文化遗产和非物质文化遗产，它是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。公布非物质文化遗产名录，有利于保护文化遗产，使不同民族优秀文化遗产免遭破坏。（2）让部分非物质文化遗产走进高校，说明教育是人类特有的传承文化的能动性活动，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。22材料一：下图是几届世博会会徽图材料二：2020年5月1日至10月31日，在主题为 “城市，让生活更美好”的上海世博会中，美国馆主题为“拥抱挑战”，俄罗斯馆主题为“新俄罗斯：城市与人”；英国馆主题为“传承经典，铸就未来”。（1）材料一和材料二共同反映了什么文化现象？（2）运用文化生活的知识，回答我们应如何认识这一现象。22说明了世界文化的多样性。 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。所以，要尊重文化的多样性。尊重文化多样性，是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。对待文化多样性的正确态度是，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该互相尊重，在发展本民族文化的同时共同维护、促进文化的多样性。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须坚持遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。232020年8月24日，是我国传统民族节日“七月半”，又称“中元节”，民间有烧纸钱祭祀祖先的风俗。九江市政府为此发布“禁烧令”。多数市民表示理解与支持，并通过用鲜花、网络、家庭追悼会等方式代替“焚烧纸钱”的祭拜活动。也有部分市民不理解，认为这是中华民族的传统文化，不应该禁止。从文化生活的角度，谈谈你对中元节民间烧纸钱祭祖的风俗的认识。23民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中表现，也是民族情感的集中表达，民间保留钱祭祀祖先的风俗无可厚非。一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。面对传统文化，要分辨其中的精华和糟粕。对于其中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，因为它对社会与人的发展起积极作用；落后、腐朽的内容应自觉加以改造或剔除，因为它会阻碍社会进步、妨害人的发展。24.2020年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会强调要推进文化创新。要立足当代中国实践，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，反映人民主体地位和现实生活，提高文化产品质量，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的文化精品。要深化文化体制改革，创新文化生产和传播方式，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。（1）简述文化创新的作用。（2）根据材料运用所学文化生活知识阐述，我们应如何进行文化创新？24.（1）文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新可以促进民族文化的繁荣。（2）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，我们要自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。继承传统，推陈出新。在社会实践的基础上，文化创新既是一个 “取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新”“革故鼎