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人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关中国古代一些朝代更替呈现正确的是( )战国秦 秦汉 夏商 春秋西周ABCD2 . 剑桥中国秦汉史认为:“秦朝尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度推行了1700年”。“这套制度”指的是A分封制B中央集权制C郡国并行制D科举制3 . 小王同学假期去参观一处原始居民遗址,他在遗址内的博物馆里看到了如下的展览品。根据这些考古发现判断该处遗址是A半坡聚落B河姆渡聚落C大汶口原始居民D山顶洞人4 . 他为中华民族的历史发展作出了巨大贡献。他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业;他结束了中国原始社会的部落联盟状态,创建了奴隶制国家;他还划定当时中国的版图为九州。这里的“他”是指( )A尧B舜C禹D启5 . “今大道既隐,天下为家大人世及(世袭)以为礼。”礼记里的这段描述反映的历史事件是 ( )A商汤灭夏B奴隶社会结束C舜传位给禹D禹传位给启6 . 历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配,不具有直接因果联系的是A禹传启家天下B秦的暴政陈胜吴广起义C商鞅变法楚汉之争D铁器牛耕推广战国社会变化7 . 商朝的青铜制造业高度发达,青铜工艺十分精湛,当时最重的青铜器是( )ABCD8 . 秦始皇统一中国后,当时全国人口约2000万,修建骊山陵和阿房官役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,修筑长城征派了40万人,“每年服役的成年男子就有300万。上述这些材料中的数字足以说明A秦朝赋税沉重B秦朝徭役和兵役繁重C秦朝法律残酷严苛D秦朝暴虐严重破坏了社会经济9 . 电视剧荆轲传奇,讲的是秦王为统一天下而攻燕,荆轲想通过刺杀秦王来阻止秦灭燕国.你认为下列哪一项评价比较正确?( )A只要杀了秦王,燕国就不会灭亡B荆轲是一个壮士,他用生命阻止了秦王的暴行C秦王进行的统一六国的战争违背了历史潮流D荆轲虽然壮烈,但他的行为是不明智的,因为他的行动违背了历史潮流10 . 甲午(2014)年4月8日清明,来自两岸及海内外万余名炎黄子孙齐聚桥山,祭拜中华民族的“人文初祖”,被誉为“人文初祖”的是( )A禹B舜C尧D黄帝11 . “一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”(西汉贾谊过秦论)。秦朝由不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因包括( )推行郡县制繁重的摇役沉重的赋税严酷的刑法ABCD12 . 远古居民过上定居生活的最重要原因是他们( )A学会了建造房屋B掌握了原始农耕技能C懂得磨制工具D学会用火和长时间保存火种13 . 商鞅变法的措施中,奠定了封建土地制度的是A承认土地私有,允许土地自由买卖B重农抑商C实行“连坐法”D确立县制14 . 北京人使用的石器是( )。A打制石器B磨制石器C精制石器D天然石块15 . 后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹,这是因为李冰A反击匈奴,夺取河套地区B兴修灵渠,沟通两大水系C治理黄河,杜绝了水患D修筑都江堰,造福于民16 . 下面对西周分封制的叙述,正确的有 ( )目的是巩固政权周天子把土地和人民封给诸侯,让他们镇守疆土,保卫王室诸侯国接受分封的同时,必须向周天子尽义务分封制使周朝成为一个强盛的国家ABCD17 . 世纪秦始皇本纪记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的积极作用是A形成了森严的等级制度B直接有效地控制地方C思想上独尊一家D增加了百姓的负担18 . 北京人使用的是( )A打制石器B磨制石器C铜器D陶器19 . 战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国( )A燕、赵、魏B韩、赵、魏C楚、赵、魏D韩、赵、卫20 . 春秋战国时期涌现了一批具有开创性贡献的学术大师,下列代表人物与思想主张搭配正确的是( )A老子兼爱非攻B墨子民贵君轻C孔子一一无为而治D韩非以法治国21 . 春秋战国时期,哪种材料工具的使用是农业生产领域的一场大变革?( )A石制工具B木制工具C青铜工具D铁制工具22 . 下列关于战国时期诸侯争霸的评价,正确的有( )诸侯争霸,战火连年,给社会带来种种灾难诸侯争霸加快了统一步伐在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身的力量在争霸过程中,华夏族和其他各族频繁接触,促进民族交融ABCD23 . 道家提出无为而治、以柔克刚等政治、军事策略,对中国乃至世界的文化都产生了巨大的影响。道家的代表人物有老子孔子庄子墨子ABCD24 . 如图所示漫画反映的历史现象是A独尊儒术B焚书坑儒C中央集权D百家争鸣25 . 文字是承载历史的符号。如图文物上所刻的文字是A甲骨文B铭文C小篆D行书二、综合题26 . 在世界历史长河中,中华文明是一颗璀璨的明星。某中学历史兴趣班举办了“中华文明成就展”,并以此为话题进行探究学习。请你也参与研讨。任务一【成就分类】(1)分类展览区:同学们收集了下面文明成就图片或实物模型,请你把它们放在相应的类别展区里。指南针 本草纲目活字印刷术伤寒杂病论窦娥冤唐诗小说红楼梦科技发明医药农学文学艺术(2)问题抢答区:同学们就展出的图片提出以下问题,让参观者抢答。请你帮其出示参考答案。A. 图一和图二反映的分别是哪个朝代的什么艺术成就?B. 图三属于何种艺术?图四描绘的是哪个朝代的什么景象?任务二【质疑探究】(3)根据下列材料同学们发出了以下质疑问题,请你回答。材料马克思高度评价中国三大发明的世界意义,他指出:“火药、罗盘针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术却变成新教的工具,并且一般地说,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”鲁迅在电的利弊中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;”你怎样理解马克思和鲁迅的话?同样是指南针,在近代欧洲和中国用途却不同,这说明了什么?任务三【你的感悟】(4)展览区最后一栏:你怎样看待祖国传统文化?27 . 历史地图是反映人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化的地图,内容涉及疆域变迁、部落氏族演变及民族形成、分布、迁移,以及反映重大历史事件的进程。请仔细观察以下两幅地图,结合所学回答:(1)地图一所示各诸侯国最早出现于我国古代哪一历史时期?说明该时期采取了哪一政治制度? (2)地图二所示各国中,哪一诸侯国进行了较为彻底的改革?写出这场改革的名称和涉及地方管理的改革措施。(3)哪位杰出帝王结束了以上两幅地图中诸侯争霸战乱的局面?写出其在经济与文化方面大一统的政策。28 . 阅读下列材料,回答问题:材料:周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时候,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、秦、晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。(1)从材料可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么,周朝分封制的主要目的是什么呢? (2)西周分封制规定诸侯享有哪些权利?诸侯又必须尽到什么样的义务? (3)历史上把“齐、楚、秦、晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。”这一阶段称为什么时期?(4)请列举此时期两个著名的霸主? (5)后来,晋国分裂,你知道分裂成了哪三个国家了吗?29 . 阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 1965年5月,在云南元谍县上那蚌村西北小山岗上,考古学家发现了两枚门齿,还有粗糙的石器,人工痕迹清楚,并且发现大量的炭屑和两块烧骨。材料二 1929年,在中国考古学家裴文中独自主持下,于12月2日下午发现了一个完整的原始人类头盖骨。后来又发现了5个比较完整的头骨化石和200多块骨化石,还有大量的打制石器、动物化石和灰烬。材料三(1)分别指出材料一和材料二所介绍的远古人类的名称。并从材料中归纳出远古人类已经会使用火的证据。

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